迎元旦日记

微文呈现整理的迎元旦日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

迎元旦日记 篇1

五年的时光，带给我的是追忆；五年的时光，带给我的是友谊；五年的时光，给予我的是信心。在去年的元旦会上，我也报名参加了，我吹了一首葫芦丝曲，大获成功，让我有了信心。

元旦会开始了，同学们纷纷表演完毕，终于轮到我了，我不由自主的紧张起来，心想：我到底上不上啊？我吹的不好，万一同学们笑我怎么办啊！———见情况不对，急匆匆地赶到我位置上，开始一个劲的鼓励我、说服我。——见此景，也火急火燎的赶到。同学们越聚越多，我寡不敌众，只好吹了。

葫芦丝已出手，同学们都欢呼了，我的脸瞬间沸腾起来，激动的心情一时难以收复，说道：“我吹的葫芦丝曲是‘打跳欢歌’，给大家献丑了，希望大家能够喜欢我的表演！”

话音刚落，全场鸦雀无声，我深吸一口气，平复下心情，深情的吹了起来。只不过，刚吹不到十秒钟，音调就从“打跳欢歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半时，心中忐忑不安：我这是怎么吹的，这下肯定完了。我到底该怎么办啊——成败在此一举，我只有继续吹下去了。我凝视着前方，看到老师那鼓励的眼神，增加了信心，一口气吧歌曲吹完了。

我刚吹完，还没来得及松口气，就被同学们那热烈的掌声所包围，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡响的成功。

这次的元旦会，我尝试表演，收获了成功，同时也收获了信心。这次的成功，让我懂得什么是信心，它教会了我什么是信心，这一次的元旦会令我终身难忘！

迎元旦日记 篇2

所谓惊天地，泣鬼神。只不过是那种停留在记忆中无法拂去的痕迹，消失不了，忘却不了。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”哼着歌儿，迈着愉快的步伐，我走进了教室，“含儿，咋这么开心呀?”“那是。今天可是我们最后一次元旦了，好好珍惜吧。”

说着，我走向座位，心里暗暗的想这：嘿嘿，你们等着吧。本小姐的表演稍后就到。这不老天爷也照顾我呀，“叮铃铃……”上课铃响了，班会也便拉开了帷幕。刚刚还笑容满面的我。这会儿就忐忑了起来，眉头紧锁，有些紧张了。

“我宣布，六(6)班元旦联欢会现在开始。”老师这如雷鸣般的声音，把正在“泰国游”的我个拉了出来，紧接着一个个环节开始啦，啊，完了。听。“下面请舒同学给大家带来一首歌曲，听说还是原创的呢。大家欢迎。”

我心惊胆战的走向舞台，只见62双眼睛死盯着我，我便清了清嗓子说道：“我要给大家带来的歌曲名字叫做心太狠。”

紧接着，伴奏乐响了起来，还是那首大家熟悉的老歌“心太软”，高潮部分到了，我放声唱了起来“你总是心太狠，心太狠，总是留下那么多作业给我们。”踩着节拍，我边唱边跳了起来，食指指向班主任老师，曰：“你总是心太狠，心太狠。总是拿着成绩伤害我和父母的感情。”

唱着全班同学都站了起来，集体指向老师，齐声道：“你总是心太狠，心太狠……”只见老师也不甘示弱“伤不起真的伤不起，我教你教你，教到心灰意冷，作业让你写，你们怎么都不听……伤不起。”

这首呢，还只是个小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原来每个题目都不简单……上看下看，左看右看，原来没人答案都不一样……”“对面的答案扔过来，扔过来，这张考卷一片空白，需要你的帮助……”

这场表演并不是我的独唱，而是大家的集体合作，只有这样才能永留我的心中。

那年元旦，距今已有一年之久，而那场景，却还在脑中放映，那笑声还在我耳边荡漾，因为它的惊人在于集体的合作，快乐的凝聚。

没错，表演在心中回荡，

那是惊心动魄，

没错，笑容在脑海停留，

那是永久记忆，

没错，之所以在心中不朽，

那是惊天地泣鬼神的班会。

迎元旦日记 篇3

星期五真是太好了!因为过了星期五就是元旦啦!因为元旦就能放三天假了，但星期四老师说明天要考试，我特别胆战惊心!结果并不是我想像的那样，星期五老师竟然没有考试，开了元旦联欢会!所以我们全部同学都高兴的不得了!

老师在音乐课上开了元旦联欢会，有好多好多的活动呢!可是由于时间关系我们只做了两个活动，第一个活动是“猜谜语”，一个给我印象最深的就是“有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞“。我光注意到”有翅难飞“，我一想就想到了”鸵鸟“。因为鸵鸟胖，但有一对大翅膀，这翅膀也一点都没用，所以飞不起来，我就大声说：”是鸵鸟。“但老师又说：”有没有别的答案。“屠蔷又说：”是鱼。“老师说：”说对啦!“我一想还真是的，鱼就是有头没有脖子，有眼睛没有眉毛，没有脚，但有鳍就能走了，鱼也有翅膀，但是不能飞。看来她猜对了。

到了第二个活动，”看谁的记忆力。“老师给我们看了一个图形图片，过了15秒，老师就把图形图片换成了题目，第一个问题是图片一共有多少个图形?这个我可不知道，因为我还没看清呢，就换掉了，所以我不知道。有人猜17，有人猜18，蔡润泽猜的是14，老师说：”蔡润泽猜的最接近，正确的答案是15。“第二个问题，图片中有几个圆?第一个人说有7个，李雨恒说：”有5个。“老师还装着半信半疑表情，我早就知道老师的这个葫芦里卖着什么药呢!她是想让我们以为李雨恒说的是假的，让我们说别的答案，最后老师看了答案，还真对呢!看来李雨恒的记忆力很强嘛!

好玩的元旦联欢会过完了，虽然教室外面很吵，但我还在回味刚才的元旦联欢会。

迎元旦日记 篇4

庆元旦放的第一天假，班集体组织了一次游玩，地点：淮北香山公园。

一个不怎么大不怎么好的地方，但还是饶有兴致地赏玩了一番。每个山上似乎都有个庙，这里也有一个庙宇。在庙里我发现改革开放给中国宗教文化带来的影响——商业化、现代化、功利化。

随后和两个室友脱离组织，开始登山运动。从山的东角一直翻到顶峰，从顶峰再下到山的西角。以前一直不理解登山有何乐趣可言，现在才或多或少了解了些。坚定不移地追逐目标和永不停歇的精神是登山时值得玩味的。

接下来就是去一个不大的游乐场娱乐了一番。第一次玩上了类似过山车那样刺激的游乐项目，玩过后倒没有想象中那么恐怖，小马过河的故事又重演了一遍。

最后和室友开始漫长的交谈，话题是较深入一点的，因此我们得以聊兴大发，一下午就如此度过去了。我一直认为最好的交谈是能从对方的话中进行学习和了解。

迎元旦日记 篇5

又是一个阳光明媚、万里无云的好天气，处处弥漫着一股喜气洋洋的气氛，偶尔会有一丝丝凉风拂过我们脸上那抑制不住的笑容。你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢。

一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。

先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。

“坐下。”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。

看呀。又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己。那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……

联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……

迎元旦日记 篇6

元旦放假了，我非常高兴，因为爸爸可以带我出去玩了。爸爸工作忙，已经好久没休息了。

我们全家去了新玛特，新玛特真好，儿童乐园里有碰碰车，电马，好玩极了，全家人在一起的感觉真好。

我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快乐的元旦我爱你！