四年级元旦日记
微文呈现整理的四年级元旦日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
四年级元旦日记 篇1
今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！
在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。
今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。
最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功！
四年级元旦日记 篇2
中国最早称农历正月初一为“元旦”节，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合称“初始的日子”，也就是一年的第一天。
今天就是元旦了，我和哥哥来到了动物园。动物园里的动物真多，我们看见了美丽的孔雀、高大的长颈鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在书上荡秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就从后面悄悄地把皮扔在另一个小猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴。逗得我和周围的人们哈哈大笑。而山上的那两只小猴子呢，却看着这一切，在山上头对头地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在说悄悄话，也许是在骂那个猴子的太坏了呢。
我觉得动物园里的动物真有趣，我很喜欢它们，希望它们和我一样，过个快乐的元旦。
四年级元旦日记 篇3
星期五上午，上完前两节课，我们的元旦晚会来啦！大家欣喜若狂！
大张老师走上了讲台，说：“孩子们，你们期待已久的元旦晚会正式开始了！”我们都好兴奋！
“我们先来猜灯谜吧！”大张老师微笑着说。第一个谜语：什么东西卧也是坐，坐也是坐，站也是坐，躺也是坐（打一动物）？我们大家都开动脑瓜使劲地想。我想，是熊么？不对，熊腿是直的，那是什么呢？同学们都争着站起来回答，可是答案都不对。这时大张老师公布了谜底：青蛙。
第二个谜语：什么东西站也是卧，卧也是卧，跑也是卧（打一动物）？我想，这个我知道，那就是妈妈最怕的蛇！我举起手来，可大张老师没有看到我，过了好一会儿，还是没有同学猜对，原来谜底真的是蛇。哈哈，我猜对了！
第三个谜语：夫人何处去（打一字）？我跟同学们绞尽脑汁也没猜出来，大张老师说就是“二”字......
今天的收获可真大呀！特别是猜谜语，回去我也要给爸爸妈妈猜。
四年级元旦日记 篇4
中国最早称农历正月初一为“元旦”节，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合称“初始的日子”，也就是一年的第一天。
今天就是元旦了，我和哥哥来到了动物园。动物园里的动物真多，我们看见了美丽的孔雀、高大的长颈鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在书上荡秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就从后面悄悄地把皮扔在另一个小猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴！逗得我和周围的人们哈哈大笑。而山上的那两只小猴子呢，却看着这一切，在山上头对头地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在说悄悄话，也许是在骂那个猴子的太坏了呢！
我觉得动物园里的动物真有趣，我很喜欢它们，希望它们和我一样，过个小学元旦日记。
四年级元旦日记 篇5
元旦是让人快乐的节日，尤其在九年级的学生，是一个非常珍贵的节日！
我是一名九年级的学生，我们盼啊！盼啊！终于盼到了元旦休息，因为除了元旦就没有别的休息日了，在大礼拜就休息两天，其他的日子真实度日如年！非常的艰苦！每天都是学习和读书，其他的就是吃饭睡觉，每天都这样的循环！每天晚上都是—2点睡觉！有的同学甚至凌晨—2点！第二天有的同学上课，不是迷糊什么都听不懂，就是上课打瞌睡！
我们慢慢的等候！元旦那天！老师并没有留很多作业！我们都快快乐乐的庆祝！我们教室有一台电脑，我们把在家里下载的歌曲存进u盘，带到学校听！在教室里快乐的享受！庆祝相当的热闹！但时间过的太快了！放学的时间到了！
同学们把教室的卫生做了一遍！听了老师说的话，我们纷纷背着书包放假去了，我们总共休息了4天半！
唉！又上学了！又得过着循环的日子！
在元旦我们很快乐，但到学习的时候也得学习！
四年级元旦日记 篇6
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱十分奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
四年级元旦日记 篇7
今天，我开心及了，为什么呢？因为今天我们班上举行庆祝元旦活动。
上午时，我迫不及待等着下午搞活动，到了下午，我和我们同学们表演了个节目叫《最炫民族风》，而且老师还发东西我们吃，是不是很羡慕我呢？
活动举行一半时，我才知道有抽奖，先是1——25号抽，可惜我是47号的。然后是25——50抽，终于要抽了，我迫不及待的去抽，真是太幸运了！居然抽到一本书！
短暂的时间过去了，我们收拾东西回家了，我走出班门口，我看见有本作文本，我左望望，右望望，看见没人，这本作文本应该是我的，我拿起来，回了家。
四年级元旦日记 篇8
“哇，我中奖了，我中了一百万！”我正高兴着，突然，闹钟响了，我连忙起身，嘿，原来是一场梦啊，空欢喜一场。我心想：我要是真有一百万该多好啊！
假如我有一百万，我首先会捐给灾区，给孩子们建设一座他们梦寐以求的学校，让他们和我一样坐在明亮的教室里读书，学习。脖子上迎风飘扬鲜艳的红领巾，使他们绽放了像花儿一样的笑容。让那些没有亲人没有家的孩子拥有一个幸福温暖的家，不让他们在以地为床，以天为被的恶劣化境下成长，这样对他们是不公平的，我要让他们找到家，找到温暖，不再是孤儿。
假如我有一百万，我会帮助那些考上大学而缺钱上大学的人，在报纸电视上，我们常常可以看见许多学生因为缺钱上大学，而实现不了他们的梦想。所以，我要帮助他们，他们是我们的榜样，我要让他们实现梦想，美梦成真。
假如我有一百万，我会买许多棵树，种植在马路旁边，净化空气，使汽车排除的黑气都排干净，让沙尘暴永远的远离我们，使我们的.生存之地更美好，让我们生活在没理的大花园里。
让我快快拥有一百万吧！