养蚕日记300字小学四年级
微文呈现整理的养蚕日记300字小学四年级（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
养蚕日记300字小学四年级 篇1
今天是5月9日。蚕宝宝和我在一起已经快有半个月的时间啦！它们已经有了很大的变化，差不多都变成白色的了，最大的蚕宝宝已经有两厘米长了。
早晨我去看它们的时候，发现盒子里的桑叶都已经干枯了，装桑叶的袋子也空空如也。今天我要亲自为它们采桑叶了。虽然外面下着雨，但我一想到蚕宝宝在挨饿，就迫不及待地拉着妈妈一起去采桑叶。
我和妈妈冒着雨来到了欧尚的后门。这里有两棵高大的桑树，其中一棵太高，我和妈妈够不着。另一棵就不同了，它的树枝低垂，我和妈妈轻而易举的就摘到了新鲜的桑叶。
回到家里，我小心地擦干了每一片桑叶上的雨水，看到蚕宝宝贪婪地吃着新采摘的桑叶，我的心里真开心呀！
希望我的蚕宝宝快快地长大！
养蚕日记300字小学四年级 篇2
最近，我家养了10条黑不溜秋的蚕，我把它们放在一个橘黄色的纸盒里，再把几片桑叶放进盒子里。
我的蚕宝宝又细又短，很小，和蚂蚁差不多大，黑不溜秋的小身子底下，还长了一排排比米粒小三，四倍的小脚，妈妈说它们象小虫子，可我怎么看也不觉得恶心，还觉得很可爱呢！
还有，蚕宝宝的身子，一节一节得像是一节节的车厢，可爱极了！
现在，蚕大了许多它们的长相和习性都不同。有的蚕爱吃，整天"丝，丝，丝"地咬着桑叶，有的爱逛街，总是爬来爬去，还有的文文静静，能好长时间保持一个姿势不动。
现在我每天都要观察这些蚕，给它们拍许多照片，太有趣了！仔细观察蚕，还能发现它们的特别之处，比如，有的蚕喜欢吃桑叶的茎，有的喜欢吃叶面，有的蚕可坏了，为了能吃到对面新鲜的桑叶，就抄近路，从别的，哪怕是小蚕身上压过去，真是调皮呀！
观察小动物真有意思呀！
养蚕日记300字小学四年级 篇3
由于怕小蚕宝宝在家里没有人照顾，所以我把几条蚕宝宝放进了白色的饲养盒里。 到了学校，我发现盒子里有两个“小蚂蚁”在蠕动，黑黑的。 下课了，我迫不及待地打开了饲养盒，突发奇想：“妈妈不是说要把一些蚕送给其他同学的吗?那我就把一些蚕卵送给我的好朋友吧。” 心动不如行动，我立马就干。
“关关，我想送给你一个小礼物，不可以拒绝哦。”我神秘兮兮地找到关昕仪。 “啊!什么啊!吓死宝宝了!”关昕仪惊叫起来，吓得我到退了好几步。 “它们是蚕宝宝，你的同类。”看着她的怂样，我笑得腰疼。 看来，只好找下一个了。 “瑶瑶，这件礼物送给你。”我打开了饲养盒。
“噢，no!”陈思瑶连忙摆手，“这个什么东东?也太肉麻了吧。”胆小鬼，我就知道她会和关关一样。 现在，只剩下袁沁翊了，她胆子，应该会接受我的蚕宝宝的。果然，袁沁翊见了，两眼放光，一下就抢去了9个。 不知怎么回事，潘老师知道我养蚕的事儿了，难道她是神仙吗?
养蚕日记300字小学四年级 篇4
今天老师分发给我们了三只小蚕，我下定决心，一定要好好珍惜这三条白胖胖的小生命！
清朗的早晨，我慢慢地打开盒子，小心翼翼地侧耳倾听，每次都能听到“沙沙沙”的声音。我高兴地咧开了嘴，它们长的快有大人的小拇指那么大了，被我喂得白白胖胖的，自然，食量也大大增加了。昨天刚摘的桑叶，今天，就被那群小家伙啃了个精光！我只好给蚕宝宝摘桑叶！
中午，我把蚕宝宝放回房间，并把刚刚摘的桑叶拿出来，把蚕宝宝一只一只地放到盖子上，再清理掉那些咬碎了的叶子，用纸包起来，随后放入一张新的餐巾纸，把那些叶子铺在纸巾上，然后蚕宝宝才放了进去。
晚上，我在房间把电灯、蚕宝宝盒子的 盖 子 开了，让蚕宝宝和我一起沐浴电灯的温暖。我趴在床上，看着盒子里的蚕宝宝吃桑叶的样子，三只堆在一个地方抢着吃，边吃还边望着我说：“我一只蚕吃那么大片的叶子多没意思！这样抢着吃才好吃呢！”
我喜欢我的小宠物——蚕宝宝！
养蚕日记300字小学四年级 篇5
昨天，黄老师给我们每人发了一盒蚕宝宝。我得到了十二只蚕宝宝，它们都是三龄蚕。蚕宝宝的身子白白的，两侧各有八个小黒点。它们的头和屁股是淡黄色的。它们有五对脚。蚕宝宝的身子摸上去滑滑的，舒服极了，像小宝宝的皮肤一样滑。我心想：蚕宝宝好可爱呀！我真开心！
蚕宝宝吃东西吃得很快。昨天，周诗略帮我挑了一片大大的桑叶，我还以为够它们吃上两三天呢！没想到，今天早上，我给蚕宝宝换“房子”的时候，发现蚕宝宝已经将昨天放进去的桑叶吃得所剩无几了。没办法，我又放了一片比昨天更大的桑叶。谁知，放学回家，我一看，吃惊地把嘴张成了“O”形：那片桑叶居然被蚕宝宝吃光了，取而代之的，是一大堆的蚕糞！我想：蚕宝宝吃得也太快了吧！我吃饭得加油了！
我发现，蚕宝宝吃东西是转圈圈来吃桑叶的，它的头非常灵活，每次都要吃完一个圈，才动一次身子。
我喜欢养蚕！
养蚕日记300字小学四年级 篇6
今天我早早地来到了学校，坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书，准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。
“叮叮叮·······”上课铃声打响啦！同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师，果然，这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写，一部分同学转着笔，冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧，下课后就争着要把作文交给老师。
下面两节课别提多有趣了，你一定猜到是综合实践课了吧。是啊，这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作，胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子，再在每组的桌子上放一盘子大大小小的青花瓷，我觉得这些青花瓷真的好漂亮啊！接下来就是编织阶段了，同学们熟练地打了十六个双向平结，随后挑了一颗小青花瓷，在老师的帮助下把青花瓷穿进了线里，继续编十六个单向平结······等全部编好后，胡老师教我们怎样合成一串手链，大家勇于尝试，结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的.绳子剪掉，然后用打火机烧一下线头，以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”，甜甜地笑了。
下午的课是美术课，课题是“童眼画名人”，同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像，选定一个便开始画了，一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的人头像，有的笑眯眯的，有的一脸严肃，还有的什么表情都没有。
一天过得好快啊！转眼间又到了放学的时候，不知道明天又会学到什么东西呢？
养蚕日记300字小学四年级 篇7
我有一个幸福的家，家里有一个严厉的爸爸，一个温柔的妈妈，还有一个内向的我。
有一天，妈妈在做饭。我跑过去找妈妈，我说：“妈妈，咱们来戏弄一下爸爸，好吗？”妈妈说：“好！”爸爸安静地躺在椅子上，我捉了几只七星瓢虫放在盒子里，放到了椅子旁边，七星瓢虫们使出它们的独门绝技排臭气。爸爸在椅子上慢慢地闻到了臭气，开始寻找臭气的来源。
爸爸下了椅子，向门外继续前进。做好饭的妈妈把香喷喷的菜端到餐桌上。爸爸接着又闻到了扑面而来的香气，香气把爸爸带到了餐桌旁，爸爸睁眼一看，“呀！”爸爸大叫了一声，这一声快把我的心脏吓出来了。爸爸说：“这么香的菜，只有我的老婆才能做得出来。”妈妈突然像闪电一样到爸爸面前，说：“开饭了！”我又悄悄地把刚才那一个盒子放在爸爸正在坐的板凳下面。爸爸刚喝完一碗汤，就闻到了那股臭味，我和妈妈在那里吃饭，爸爸察觉了那放臭气的东西，就在自己坐的板凳下面，他趴下身子看见了一个盆子，爸爸打开盒子一看，马上就要吐了，里面装着五十多只排出臭液的七星瓢虫。
这时我和妈妈都大笑起来，这就是我们家的趣事！
养蚕日记300字小学四年级 篇8
在数学兴趣课上，王老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。