数学六年级上册200字日记

微文呈现整理的数学六年级上册200字日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

数学六年级上册200字日记 篇1

今天，我在家玩多米诺骨牌。

骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数，每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算，总共有4×20=80（个）。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车，数了数，一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想：小火车要开几趟才能运完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（个），小火车要开3趟才能运完，最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒，发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜，于是拿掉了2个，那么总数就变成了26+26+26=78（个）。接着，我又同时推倒3排，这次3组同时获胜。

多米诺骨牌真好玩，下次我要再玩出新花样！

数学六年级上册200字日记 篇2

星期天早上，我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸——胃二舒，两盒44元，一盒22元。爷爷给了她50块钱，售货员给了爷爷6块钱。找到钱后，我用十进制加减算了一下。

爷爷也可以这样付钱:1.先付售货员40元，再付5元找1元。2 .如果爷爷有零钱，可以先交40元，再交4元。通过这次和爷爷买药，我知道数学和我们的生活息息相关。

还有一次，我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，总共9元钱。我们给了店主20元钱。

店主给了我们2元钱。当我们准备回家时，赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱，发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子，这让我们感到甜蜜。

数学六年级上册200字日记 篇3

今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室，阅览室里的书可真多呀！有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下，发现每一行都有20本书。

这时周子然想要考一下我，对我说：“你知道绘本区一共有多少本书吗？”我抬头数了数发现一共有三行，每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60（本）。周子然听完我的回答后十分赞同。

于是，我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页，一共看了30+28=58（页），总共花了一个半小时。一小时等于60分钟，半小时就是30分钟，也就是我看了60+30=90（分钟）。

阅读的时间过得可真快呀！今天真是开心的一天！

数学六年级上册200字日记 篇4

这个学期的数学课我们学习了图形，有正方形，长方形，还有圆柱体等等，我觉的很趣。

我观察了一下生活中图形也无处不在，比如说，我的铅笔是圆柱体，我的橡皮是正方体，老师的黑板是长方形的。生活里还许多组合图形，比如我家里的餐桌是由两块正方形的木板组成的，如果家里来客人的时候，妈妈就会把两块正方形的木板打开，这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子，这样就可以坐下很多人了。还有我家里的穿衣镜，它的下面是由一块圆形的木板当底座的，上面的镜子是一面六边形组成。出了家门，我又看到马路上的面包车，面包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。

图形在生活中处处可见，有单独的图形也有可以组合在一起的成为物品的图形，我非常喜欢观察生活里的图形，图形带给我不一样的数学快乐！

数学六年级上册200字日记 篇5

若世道锋利，请顺风行走。

若需要逆风飞翔，请不要随风而逝。

今天考了数学，反正函数这个单元对我来说够难的。真的是煎熬……林杰考试前一脸期待地对我说：“咱们是不是好同位？”我皮笑肉不笑：“现在不是……”

然后就是最后一题，我没有算出来，考完试后，真是几家欢喜几家愁。我和体委“王二飞”愁眉不展，而“王大坑”则兴奋地上蹿下跳，浩然兄台跑过来看了一眼，嘴里念叨：“算错了，算错了……”再看看算出来的，“朱头”不用问了，问了就是找刺激，管容有点激动，说1/9算成1/3了，而李昱峰直接没做完……我更好不到哪儿去，没有思路头绪，先放弃吧！

人家“于雷“考虑满分！怎么可以这样呢？再看着他骚气地挑眉毛，我的心情有点失落，为什么他们都能做好？我却这么吃力？唉，难道我是在”混日子“吗？

期中考试要来了，壮士一去兮不复返！

数学六年级上册200字日记 篇6

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜欢吃蘑菇了。这就买蘑菇吧！我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”阿姨说：“7元一斤。小朋友，你要买多少？”“两斤。”我想：两斤的'话，二七十四，正好14元，阿姨还应该找我6元。这时，阿姨一称，说：“小朋友，两斤二两，多了二两，不要紧吧。”“这个……”两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？我正在左思右想的时候，妈妈走过来了。我见了妈妈有点难为情了，因为刚才才夸口，现在算不出来了。妈妈告诉我说：“两斤是14元，二两是1元4角。”“这，一共是15元4角。”我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学六年级上册200字日记 篇7

今天妈妈给我买了弓和箭，于是我欢欢喜喜的去学射箭。

一开始，教练给我讲了很多射箭的故事——《惊弓之鸟》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一样，成为射箭能手，于是我拼命的练习，可是怎么也射不中，别说十环，有时连靶子都碰不到。这时，站在旁边的舅舅一下子把我手上的弓和箭抢到他自己手里，得意洋洋的对我说：“我来让你见识一下，什么叫做百发百中！”说完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声，箭没了。我哈哈大笑，舅舅却说：“看到没有，你刚才就是这么射的。”“哎哎哎，舅舅，您不是说射个百发百中的吗？有没有百发百中我就不说了，我的箭去哪儿了？箭去哪儿了是它自己长脚跑了还是我的眼花了？为什么会躺在咱俩脚前不到一米的地上？你可是个大人啊！”就这样我们嘻嘻哈哈的结束了上午的练习。

吃完午饭我继续去练习，我按照教练的指导，沉住气，尽量让自己的身体稳住，一次一次的拉弦、发射，我的箭射中靶子的机会越来越多了，离靶心也越来越近了，有几次几乎射中十环了，我开心的都哭了！

妈妈见了，对我说：“我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放弃就一定会成功。”

从那以后，我每次周末都会去拼命的'练习，射箭的技术越来越进步，射中十环的次数也越来越多。我不仅学会了一项新技能，还知道了只要付出努力，就一定会有收获。

数学六年级上册200字日记 篇8

解放一江山烈士陵园位于枫山北麓，那里安眠着398位为解放一江山岛而壮烈牺牲的勇士。

周末的早晨，我们一家去瞻仰解放一江山烈士陵园。我们首先来到了位于青年路的墓道入口，入口处有一座高大的牌坊，上面写着“解放一江山战斗烈士墓道”，走过牌坊就看见一面用不知名材料做成的鲜红的五星红旗，五星红旗的两侧用汉白玉雕刻着花环和橄榄枝，花环代表着纪念，橄榄枝象征着和平。我们绕过五星红旗，沿着右侧的墓道往上走了21级，抬头就能看见八根方形的石柱，上面雕刻着许多勇士战斗时的场景。

我看着这些石柱，仿佛一场轰轰烈烈的战斗就出现在眼前：战士冒着枪林弹雨，奋勇向前冲锋。向左转一个弯，再走12级，就来到了一条笔直向上的主墓道，主墓道是用打磨的花岗石铺成的，总共有203级。

台阶的两侧矗立着八个栩栩如生的雕塑：有的手拿钢枪，正在高声呼喊；有的手提担架，身背急救包，正在往前奔跑；有的抱着炸药包，正准备奔向敌人……看着他们，一股崇敬的心情油然而生。墓道的尽头，映入眼帘的是一座高高耸立的六角宝塔形纪念塔，塔的正面写着“解放一江山战斗纪念塔”这十个大字。塔的身后就是郁郁葱葱的树林了，那里就是烈士们的长眠之地。

站在山顶向下俯瞰，只见一幢幢高楼拔地而起，街道上车水马龙，我不由自主地想到：如果没有当年战士的牺牲，哪有我们现在的幸福生活，我们一定要把城市建设得更加美好。