圣诞日记

微文呈现整理的圣诞日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

圣诞日记 篇1

12月25日，寒风阵阵。可是在西横街小学五（1）班却充满了一片欢声笑语。一年一度的“圣诞庆祝会”开始了！

今天不仅是大家期盼已久的圣诞节，更是我班两位同学的生日。一开始，我们给两位“大寿星”每人送上祝福，唱着悦耳的生日歌。伴随着动听的歌声，“庆祝会”开始了，同学们一个个神采奕奕，有的表演幽默风趣的小品、有的演奏优美动听的小提琴……。老师随后让我们通过“接鼓传花”的游戏来展示自己的才艺。幸运的我被抽到了一次机会。我的表演是童话剧《龟兔赛跑》，我和同伴来到舞台上，鼓足勇气大声的说了出来。通过我们以前的努力和彼此的默契，是表演很成功。故事到了结尾，台下发出一片掌声，使全组成员感到十分欣慰。

别的同学表现也很不错。双胞胎两人一起来了个“音乐二重奏”，钟昱睿拉的小提琴十分动听，仿佛黄鹂鸟在唱着悦耳的歌。扣人心弦，优美迷人。那美妙的琴声使我陶醉在当中。姜诗露一组同学演的小平也十分精彩，语言生动有趣，使台下的观众捧腹大笑。

欢声笑语陪伴着整节课，不知不觉在笑声中结束了。

圣诞日记 篇2

今天是星期天，是圣诞节，我特别想吃饺子。

上午，妈妈就去菜市场买回了一些饺子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。妈妈先把瘦肉放到菜板上，用刀剁着，过了一会儿，我发现妈妈似乎有些累了，就说：“妈妈，我来帮你吧。”于是，我拿起刀“咚咚”地剁起来……

肉剁好了，妈妈把肉放进一个碗里，然后，把一块豆腐捏碎，和肉混在一起，接着，妈妈把洗净的香菜放到热水里捞了一下，紧接着，妈妈又把香菜切成细末，放上盐、味精、酱油等佐料。这样，饺子馅就做好了。之后，妈妈把饺子皮拿了出来，我一看就知道要包饺子了，于是，我走上前去，主动要求学包饺子。妈妈同意了，我先洗了洗手，然后拿了一张饺子皮，放在手掌心上，学着妈妈的样子，夹了一点儿肉馅放到饺子皮上，然后翻过来，再把它一弯，两头粘在一起就可以了。

我觉得包饺子并不难呀，可是和妈妈的一比我就发现：我包的饺子像泄了气的皮球，妈妈包的饺子却像一个个“大肚将军”，威武地站地那儿。真是“不怕不识货，就怕货比货”。原来做什么事都不容易啊！特别是要把它做好，那就更不容易了。

今天，我学了包饺子，吃了饺子，同时又从中悟出了一些道理，心里别提有多高兴了。

圣诞日记 篇3

今天是12月25日，也就是我们小朋友最喜欢的圣诞节。

我邀请王一鑫和王一淼，一起参加昂立学校举办的圣诞派对。走进哥伦比亚教室，里面挂满了圣诞节的可爱的装饰品，有铃铛，气球，圣诞树，彩灯等。

首先，老师让我们写了贺卡，送给同学或者爸爸妈妈。派对开始了，老师给我们提了几个问题：圣诞节有什么代表性的颜色？圣诞节要吃什么？圣诞节要干什么？圣诞节在几月几日？这几个问题我全部都会，嘿嘿……圣诞节代表性的颜色是红色，白色，绿色。圣诞节要吃饼干，糖果，苹果。圣诞节要装扮圣诞树，穿红色的衣服，要带圣诞帽。圣诞节是每年的12月25日。

麋鹿姐姐突然来到了讲台，告诉我们为什么不是圣诞老人来，而是她来了，因为圣，诞老人还被堵在路上呢，听到这个消息我们都大笑起来了。接着，麋鹿姐姐和我们玩了一个小游戏，同学们都很开心，但是，大家好像都忘记了在等待圣诞老人的到来。

过了一会儿，圣诞老人终于带着礼物来啦！老师说：看我们谁做的端正就先给谁发礼物。我表现得最棒了，我是第三个领到礼物的，我很惊喜的打开礼物，里面有一把漂亮的尺子，还有一份麦当劳儿童套餐，太好啦！我太高兴啦！有好吃的，还有学具用品，感谢圣诞老人，希望明年还能参加这样的派对。

圣诞日记 篇4

今天已经是这个星期的最后一天了，辛苦战斗了这么久，终于熬到周末了，耶！不过今天压力蛮大的，为什么呢？因为我之前英语默写已经连着四次一百分了，爸爸说我只要今天再拿个一百分，他就会买一个悠悠球作为圣诞礼物送给我，就看今天了，所以我压力很大。

上午的英语课时最难熬的，老师先帮我们讲课时作业，讲了大半节课，我却焦急地等待着，最后等到老师讲完了作业，终于等到今天的默写时间了，老师报出的单词和词组，我都很认真地听着，很端正地写着，生怕听错一个音，生怕写错一个单词。交了本子以后，我想着能快点见到我的听写本，好希望见到那个熟悉的一百分啊！

第二节课英语考试，考试完毕，老师把听写本发了下来，等我交了考卷，迫不及待地翻开了听写本，竟然不是我意料中的一百分，而是九十分，扣分的原因是一个字母C没有大写，我晕了，郁闷！

晚上爸爸打电话问到我这次的默写，我伤心的说，今天没有默好，没有拿到一百分，我等着爸爸的批评，可是出人意料地是，爸爸对我这次的错没有多说什么，只是告诉我以后要再细心一点，圣诞礼物会按时送到我手里的，耶！爸爸万岁！今天晚上我会做什么梦呢？呵呵……

圣诞日记 篇5

12月22日星期六晴

今天晚上我和妈妈还有哥哥一起去了博兴宾馆参加新奥学校组织的`圣诞节晚会。六点钟晚会正式开始了。老师们表演了第一个节目，跳了一段舞。接下来是同学们表演的节目，有演小品的、唱歌的、跳舞的……晚会到了一大半的时候，终于轮到我上台表演了。我和几个同学表演的是现场作画，我画的是三只大虾，画完后主持人让我们拿着画站在舞台中央，接着问台下的同学我们画的好不好，同学们都大声说：“好。”主持人又问他们想不想要，同学们都争先恐后的想要我们的画。然后主持人让我们拿着画下台送给某一个同学，我把画送给了我的好朋友栾庆博。

晚会结束前我们进行了抽奖活动，只可惜我没被抽到，但是晚会结束后我收到了圣诞老人送的大礼包。

今天晚上我很快乐！我以后还想参加这样的活动。

圣诞日记 篇6

昨天晚上我做了个梦，梦是这样的：圣诞老人在天空划过，在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边，希望礼物的到来。

我扒了几口饭，上学去了。街上可美了！每间店里充满圣诞气氛，在圣诞树上挂满彩灯，还有树上那颗星星，布满光芒。

一天的课终于上完了，已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物，如：圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。

妈妈为衬托这个圣诞节，做了个圣诞大餐，害得我垂蜒（不要写这个字）三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚饭，圣诞老人居然在我眼前，当然也是爸爸扮的。在这一刻，我很想哭，眼眶里的泪水，就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞，心里猛叫着自己：“不哭，今天可是大日子呀！应该是愉悦。”

九点半，休息的一会儿。上床睡觉了，在场上想了一会儿，开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷，他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里。

圣诞日记 篇7

12月24日是平安夜，12月25日是圣诞节，每年的这个时候，圣诞老人都会驾着驯鹿，坐着雪橇，从每户人家的烟囱里爬进去，给小朋友们送礼物。

今天早上，我醒来，发现床边有个礼物盒，里面装着一辆超酷的遥控赛车。我开心极了，这时我还发现礼物盒旁边还有一张纸条，上面写着：贝贝小朋友，希望你喜欢这个礼物。这是圣诞老人写给我的呢。

其实，平安夜完善，我已经把美好的愿望写在纸条上了，但得到的礼物并不是我想要的，所以，我把纸条又放回了大袜子里，想着也许圣诞老人还会再来吧。果然，今天得到了我想要的礼物，真是太棒了。

虽然有起有落，但我还是度过了一个愉快的圣诞节。

圣诞日记 篇8

一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢？开在我们的教室里！为什么会想开在教室里呢？这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。

如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊！这，就是我心里最美的圣诞派对了。

在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师！