六年级日记
微文呈现整理的六年级日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
六年级日记 篇1
每一个人都有一定的理想，这个理想也决定着我们的努力和判断方向。生活的美好是因为我们参与过它，是因为我们曾为了某个追求尔努力、奋斗、拼搏过！杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子走了，有了有再回来的时候；而一个人的生命去没有新的开始。正如那句：花有重开日，人无再少时。
古人云：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。这些都是告诫人们：人生有限，应趁早努力，多做几番事业。也许，在你奋斗的过程中，经历过无数次的挫折和失败，或许他们易如反掌地摧毁了你所有的梦幻，只留下了不堪回首的辛酸和血泪，但是他们永远磨不平你、我的少年锐气，挫不平你、我的凌云壮志。因为正是他们铸就了你、我！
如果说成功的途径是漆黑的夜空，那么就我们用奋斗，使其变为繁星闪烁的星空；如果说成功的途径是一块土地，那么就让我们用奋斗去播下成功的种子，用坚强的意志去耕耘着希望的未来！
六年级日记 篇2
春季，这是一个播种的季节，这让我想起来我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在这大好时光中播种下人生的希望，那么等到丰收的季节时，我又如何摘下人生的硕果呢？
记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。
我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象？噢，原来现在是春季啊。
我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。
看着这一株樱花，我好像明白了什么，春风吹过，我嗅到了春季的味道：春季不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。
春季这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同样充满了明天的希望！也同样充满了光明和挑战！只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果！
六年级日记 篇3
春天，田野是绿色的；春天的田野是黄色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的……春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的！
春天，田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏；无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。
春天，田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。
春天，田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳，茂盛。所以春天是粉色的。
春天，田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。
春天，田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返！
六年级日记 篇4
今天下午，我和妈妈、奶奶一起去逛超市。一进超市，人山人海，有很多人都来超市。
今天我们把整个超市都逛了一遍，我坐在推车上，妈妈推着我，奶奶在前面带路。我们买了很多很多的东西，有鸡蛋、猪脚、冰淇淋、香肠等等……
人多主要是给小孩子买一些吃的什么。有一个人买了一大堆东西都被退掉了一大半。商场里的各种商品琳琅满目。
商场里的人非常多，搞得我们都晕了。买完以后，我们去收银台上付钱。我们想玩个游戏，谁猜得中今天付的钱是多少谁就嬴。结果我嬴了。在车上也是晕晕沉沉的，一回家就清醒了。
今天玩得可真高兴啊!
六年级日记 篇5
古人曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明。今天街上熙熙攘攘，车水马龙，人们都回老家为祖先扫墓。
天空灰蒙蒙的，犹若披上轻柔的薄纱，模糊不清，细雨蒙蒙，但丝毫不会阻碍人们要上山扫墓的脚步。当我们到达山上时，山上真可谓是“人山人海”。只见有的人在用力拔坟墓上的草；有的人在插柳；还有的人在烧纸钱。小朋友们也学着大人的样子跪在祖先的坟前拜了拜。人们的脸上露出了严肃的神情。平时叽叽喳喳的小鸟也不再像以前那样活跃了，而是逗留在树上，似乎它们也知道今天是清明节。
看着大人们忙得不可开交，心想：这时候我应该干点啥呢？于是，我也学着大人的样子给坟墓添土。我拿来一个簸箕，来到十几米的一块空地上，找到一处疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，双手用力地刨。虽然豆大的汗水珠从额头滑下。手里粘满脏脏的泥土，但我毫不无在意，忙得不亦乐乎。“功夫不负有心人”终于，我挖满了一簸箕的泥土。这时心里充满了成功的喜悦，脸上洋溢着笑容。当我把土堆到爷爷的坟墓前，我仿佛以看到了爷爷那灿烂的笑容。爷爷，回想起您在时对我们的点点滴滴跟疼爱……而现在您却跟我们相隔两世，再也看不到您那慈爱的'笑容，再也听不到您那充满唠叨而又充满疼爱的话语了，再也摸不到您那双饱经风霜刻满皱纹的手了……想到
这里我鼻子一酸，眼泪不听使唤地落下。扫墓完毕之后，爸爸点燃了一串爆竹，接着就“噼哩啪啦”地响了起来，火光四溅。鞭炮放完之后，我们就回家去了。
通过这次清明扫墓，我明白了：那份血浓于水的亲情是我们心中最牵挂的情感，我们对逝去的亲人无比怀念，同样要好好珍惜在世亲人对我们的爱。
六年级日记 篇6
早晨在闹表的催促中我睁开了眼睛，屋内昏暗的光线让我怀疑时间对吗，到点了吗？我拿起闹表看了一眼，没错，是该起床了。
推开窗帘一角，外面混沌的天气跳入了眼帘，哦，今天阴天呀！难怪室内会变得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，赶紧着吧，是天气让我有些感觉错位，时间已经到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早饭收拾好自己。现在，我该上学去了。
打开家门，外面的冷气让我在瞬间打了个喷嚏，空气中夹杂着一些呛呛的味道，什么味道又说不清。漫天的雾团弥漫在视野内；模糊了房屋，模糊了垂柳，模糊了小院，模糊了低飞的雀鸟……
呵，什么状况？北京又是一个雾霾的天气！我惊叹着眼前的一切。
入秋后的北京下过几场挺大的雨，把严重污染的天空洗刷地通透湛蓝，这刚几天呀，便又如此污浊不堪。我顶着霾出了家门，一路上，看见许多戴着口罩的人，大概都是怕这污浊的空气给自己的健康带来负面影响吧。
唉，PM2。5，对北京人而言这是多么悲哀的一个现实，我们该如何面对这样的天气，我们又该到哪里去呼气新鲜的空气？
秋天，本该天高云淡，本来金黄一片，可我看到了混沌，看到了令人郁闷的秋之霾。
六年级日记 篇7
今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的'草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。
今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇8
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳的动作要领了，随后，我们就下水去练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。