课间十分钟日记

微文呈现整理的课间十分钟日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

课间十分钟日记 篇1

下课了，仅觉得下课十分钟原因是什么？你如果不知道我就来给你说一说。我认为如果上一上午的课人的大脑不放松一下会学不进去的。而且还需要喝水，上厕所。让脑子放松一下，还可以写写作业、玩游戏，说说话。所以下课十分钟就显得尤为重要。

开始有的人在下课写作业我就去问了问他。他说：“利用下课的时间业作业写完作业，回家想怎样就怎样。”还有崔灏宇抱着王东苏，王东苏双脚腾空去踢崔新胜连王世康、秦振翔。罗竞越、高朴溪玩“叠罗汉”。什么是“叠罗汉”？就是一人压在另一人身上玩的热火朝天。

接着我又去走廊看了看，谁知眼前的一幕把我逗得哈哈大笑。只见高朴溪和王东苏抱着崔灏宇的一条大腿成90度，在那转啊转。崔灏宇啪的一下趴在了地上。 之后刘旭中一个“冲击波”把王东苏撞趴在地。秦震翔不知被谁撞倒，崔灏宇正愁着没地方写字，刚好秦震翔就被撞倒。崔灏宇灵机一动想到了一个办法，便把本子放在秦震翔的头上接着写。不过崔文卿时不时看看我的本子 ，好像要说点什么，但又沉默不语了。

叮铃铃，上课了。我觉着下课十分钟好有意思，一点都不无聊。应该让课间十分钟变成二十分钟，这样我们就可以多玩一会儿了！

课间十分钟日记 篇2

“叮铃铃”下课铃响了。老师意犹未尽的转过身来，面对着我们说：“还有几个题目，我们讲好就下课好吗？”

大部分人没有说话，只有几个刚被下课铃惊醒的人迷迷糊糊地应了声“好”，就又开始睡觉了。

老师带着笑容转了过去，又开始讲着她那似乎永远讲不完的课。

过了1、2分钟，全班仅剩下几个对学习早以麻木的人，还在那里一心一意，一丝不苟的听着老师的课。其余的早就心猿意马。

有想上厕所的同学，早已在那痛苦的想着厕所被人流所霸占着的景象。他们无奈地剁着双脚。更有些同学对小卖部的食物充满无限的向往之情。更是对从小卖部那边飘过来的香味所迷惑，用鼻子问了一遍又一遍，严重者，都到了口水“飞流直下三千尺，疑是黄河落九天”的程度。他们只能以咬笔或敲桌子来发泄自己心中的怒火。

但是，大部份人还是选择了一种明智的做法，几个人一群在那里谈天论地，来消磨时间。

突然，老师停下了讲课，身体略向我们这边移动。

想上厕所的同学以为老师要下课，身体马上向门的方向倾斜45度角，就等老师一句话，马上就会像离弦的箭一样冲向厕所。

下楼买食物的同学，更是在那里四处寻找钱。而那些谈天说地的同学，从眼中射出了无限的向往下课的光芒。

可是，老师的眼中四射杀光，全班一下子就没有人再敢动一下，说一句话。

有过了1、2分钟，上课铃响了起来，老师无奈德宣布下课，并在怨声中离开了教室。

课间十分钟日记 篇3

叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了！同学们箭也似的飞奔出了教室，争先恐后地跑向操场。

到了操场，只见操场上人潮涌动，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。有跳绳的、有跑步的、有三三两两在一起玩耍的、还有踢毽子的、跳皮筋的等等，可真是五花八门，丰富多彩。

我和闫珏聪也来到了操场上跳绳，我们俩商量好了，一个人跳一个人数数，轮流着来。话音刚落，只见他一只手拿起绳的一头，另一只手可能因为绳子过长吧还在手背上挽了两圈，绳子在空中飞舞，发出“嗖嗖、嗖嗖”的声音，一百、一百零一、一百零二……哇塞！他一跳就停不下来了，数字还在继续往上升，看的我是又惊讶又着急，惊讶的是他居然这么厉害？打破了他往天的跳绳记录，着急的是他这样跳下去，我还怎么跳呀？

正在我万般无可奈何的时候上课铃声响了，想一想，唉！还是期待下一个课间十分钟吧！上课重要，在课堂上能够学到很多知识，走了，上课了。

课间十分钟日记 篇4

为了挣点零花钱，我和我的同学决定每天晚上去加班卸水泥车，一卡车水泥要在半小时内卸完并要把它摞起来，只有半小时，我身上的汗水就湿头全身，简直就想刚从水里出来的一样。尽管如此，我还挺过来了，我总共干了50天，挣了1300块钱。这次的经历让我提体会到了父亲在外打工的艰辛，以前我认为打工很舒服，每次父亲打工回来嚷着父亲带我去打工，但父亲从来没有答应过，这也使我知道了父亲为什么不让我出去打工的原因，这使我上学的信念更加坚定，不管怎么样，我都要上学。

我带着父母亲的期待来到小学，小学是人生的基础点。我刚进入大学，就积极的表现自己。在一年级，班级要竞选班委，从来没有参加过竞选的我，依然站上讲台来竞选我们班班长，我竞选成功了。以后，不管是班级事情还是学院的事情我都积极的的参加，我在十一期间，我和同学一起去拣棉花，由于我是第一次拣棉花，拣的很慢，但是我并不气馁，我一直和同学拣了四天，挣了一点零花钱。在思想上，我积极向校组织靠拢，一年级的我就向校递交了申请书，通过的两年的表现，我光荣的成了一名大队委。在学习上，我从来不放松，在小学的几年里，我天天刻苦努力，认真钻研。在一至四年级，我都获得了“优秀学生干部”称号。在生活上，我勤简节约，从不攀比，不浪费，一直热心的帮助同学。在其他方面，我积极的参加各项体育活动。我刚开始时在人际交流方面很是欠缺，碰见了陌生人不知道怎么样去搭讪，经过老师的教导，我可以很自如和他们进行交流。在期间，我获得了很多的知识，看到自己能够在独立在外地和同学们玩在一起，我内心无比的激动。

我要自强，我要自立，我要拼搏。有首歌曲唱到：“爱拼才会赢。”这是我的目标，我正努力的朝这个方向挺进。我自信、坚强，我要用我的双手不但来改变我自己的命运，我还要改变我周围人的命运，还要改变我家乡的命运。我虽然在小学有一些荣誉的过去，但是其中也包含自己的努力和汗水。在大学生活中，我会干得更好，成为一颗自强之星，成为一个有足够能力与社会的栋梁接轨的人。从现在开始，零起点的努力……

课间十分钟日记 篇5

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们来到操场，安静的操场顿时热闹起来。

有的同学在翻跟斗，有的同学在排篮球，还有的同学围着大树转……，最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。小明还没有数到8，我们就都藏好了。小明看到一个同学的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然从身后穿出一个小朋友，小明只好放弃了那个同学。小明又看见了我的影子，向我靠近。我心里怦怦直跳，生怕被他发现……

叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

课间十分钟日记 篇6

课间对于我们来说像是人间的天堂，那时我们可以无忧无虑的说笑、打闹。虽然课间的休息时间不算太长，但我们还是很开心的度过每一个课间。

“叮铃铃”伴随着一阵清脆的下课铃声，教室里就像炸开了锅，笑的笑，说的说，打的打，闹的闹，跑的跑，追的追，上操铃声一响，有些同学就像抢食的小羊羔一齐向门外挤去，跑到操场上，我们像脱缰的野马一样狂奔，像被关在笼子里的.小鸟在放飞时的轻松快乐。

随着一声“稍息，立正”，我们就从放松中走出来，个个挺胸抬头，没有任何喧杂的声音，从楼上看我们在蓝天、白云、大树、小草的衬托下更加精神焕发，仿佛一个个矗立在山岗上的哨兵，一动不动。接着响起了欢快的音乐，我们立刻随着音乐做起了操。这时的我们像一个个天真无邪的孩子，像一个个忘掉了烦恼的孩子，面带笑容快乐地做着操。当做到跳跃运动的时候，我们自由地跳了起来，每一根头发都在空中自由地飞舞，每一缕阳光都照在灿烂欢快的笑脸上。

做完操，我们都有点累了，但活泼好动的我们并没有丢掉一次大显身手的好机会，抡起了大绳，一个又一个清脆的响声打在地上，有些同学便有点胆怯，一直向后退，相反有些同学胆子特别大，当摇绳的同学还没有反应过来的时候，他已经就冲了上去，脸上还摆出一种神奇得意的表情，摇绳的同学则会趁机报复，一会儿快一会儿慢，这使跳绳的同学很无奈，只好认输或请求原谅。当然，同学之间还是比较友好的，有时我们也会几个人一起跳，谁跳坏了谁就下去，这样，就能够培养我们之间的协调与配合能力。原来，跳绳的好处还是蛮大的。

听到“解散”两个字后，我们便疯了似的冲回教室，有的去讨论数学题，有的背语文古诗，有的贪吃的同学便偷偷地吃起他那美味的辣条，就算老师怎么劝说，见到他们时，他们手里总会捧着一包或几包辣条，或许这也是他们的乐趣吧！

“叮铃铃”，唉，上课铃又响了，该上课了。

课间十分钟日记 篇7

新的学期开始了，我换了一所心的学校，我认识了新的同学，新的老师，也增添许多新的课目，其中有一个课目，是我最喜欢的课目，它就是大课间，我听老师说，广播体操以后就是大课间，大课间内容是自由活动—————跑步、跳绳、打球等各种各样的活动，我好开心，优良大课间，也给我们增添了快乐。

新的一天开始了，我盼呀盘盼呀终于到了大课间，也是我们快乐的时刻到了，我们排着整齐的队伍，到了操场，我们班的班主任杨老师把我们带到了后操场，老师说：今天，我们的课间是跑步，开始了跑步，我们就跑了起来，跑了一圈，又一圈，我们的队伍，依然是那么的整齐划一，这说明，我们的同学之间配合的.多么默契，我们跑的满头大汗，这时老师说：你们都累了吧！去那边的草坪上休息一下，然后，同学们纷纷来到了草坪上，我躺在草地上，真舒服呀！

今天，我虽然跑的很辛苦，但是我很开心。 啊！我爱大课间。

课间十分钟日记 篇8

下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，简单自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞我们男生在玩驼人战斗的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。