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比赛日记

2024/01/02日记大全

微文呈现整理的比赛日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

比赛日记 篇1

暑假里,我参加了一场演讲比赛,这是我人生中首次参加此类语言表达方面的竞技比赛,心里似“十八个吊桶打水—七上八下”,但是这也是我人生道路上的一次非常难忘的经历,对我来说算是一种自我挑战吧。

老师事先将演讲比赛的规则以及需要演讲的题材告诉我们,让我们利用一周的时间,围绕“爱国”的主题,写出一篇演讲稿,并熟练地将其演讲给同学们听。

一周准备时间后,演讲比赛正式开始,首先我们需要通过抽签决定出场顺序,我默默在心里念叨:给我一个靠后的号码吧,千万不要第一组啊!上台准备抽签的几个同学已经开始情不自禁地“鬼哭狼嚎”、“虚惊一场”、“喜笑颜开”。紧张的抽签终于结束了,我一不小心还是抽到第一组12号,心想怎么怕什么来什么呀!可是想想还是认真准备,争取完成任务。

演讲比赛正式开始了,我信心满满的走上台去,看到台下同学们充满期待的眼神,我心潮澎湃,回忆着演讲词,手心里冒出了汗,终于完成了演讲,虽然没有前几位同学的熟练度和高昂的激情,但我也完整的将自己的作品演讲完了,同学们给予我热烈的掌声。

演讲比赛顺利结束了,比赛成绩也出来了,虽然我没有能够取得很好的名次,但这次的比赛对我的演讲水平有了极大的帮助,对我以后在学习、生活中遇到困难,如何能够勇敢面对,并能够去战胜困难,这是我获得的最大的收获!

比赛日记 篇2

今天是一年一度的课本剧比赛。

我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是,一群顽童在学堂内耍闹,以诗词句来对话。最终,老师来了,老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了,老师也同意了,不让学生们天天死记硬背。我是当一棵树,只要音乐《春晓》一响起,我就下来跳舞,其实这一次有一个最关键的人项老师。因为没有她,我们班就不会有最后那热烈的掌声。

项老师谢谢!

比赛日记 篇3

贴鼻子?看了这个题目,你一定会非常奇怪。没错,就是贴鼻子比赛。上星期我们班就举行了一场别开生面的贴鼻子比赛。

瞧!台上的同学个个跃跃欲试,台下的同学也都准备当评委。我也属于评委这一列。

比赛开始了——

首先上场的是程况予。叶老师给他蒙上眼睛,扶着他走到黑板前,转了六圈,然后让他拿起粉笔画了起来。只见他摸来摸去,竟然在老公公的脸的外边画了一个鼻子。同学们都笑了起来:有的同学直拍桌子,有的同学笑弯了腰……我笑得肠子都打结了。程况予摘下红领巾一看,自己也笑了。

同学们一个接一个上来,成绩都不怎么样:不是把鼻子画歪了,就是画到了脸外边;不是画在嘴巴旁边,就是画在衣服上……

轮到阮佩仪来画了。她转了六圈后,就开始画起来。只见她东摸摸,西摸摸,把鼻子画在了正确的位置。顿时,教室里掌声、欢呼声、笑声响成一片。后面几个同学也画得不错。

最后,叶老师告诉了我们这个游戏的诀窍:仔细观察,在蒙眼之前把鼻子的位置做到心中有数,并为我们做了示范。看来,做任何事都要仔细,连游戏也不例外啊。

比赛日记 篇4

啊哈!艺中天培训班在星期六下午举行了一次风筝比赛,就在二中的后操场,这回让我们玩的不亦乐乎!

“加油!加油!快跑呀!”

“快快!”

“某某某加油,某某某加油!”二中的后操场一片喧哗声,那声音高的直冲云霄!每个家长都在为自己的孩子加油鼓劲!而孩子们一心一意的在比赛,我爸爸没来现场,正好,甘若雨也是在那里学画画的,还有包卓群,跟我是一个班,所以是甘若雨的妈妈开着轿车带甘若雨和我、包卓群去比赛现场,虽然,包卓群有车子,但她家的车子还装了别人,所以就跟我们啦!

到了比赛现场,首先分成五人一组,我和甘若雨在一组,现在,比赛开始了!

瞧!这一组的小朋友专心致志,一脸严肃,仿佛要去参加重要的大会似的,一手拿着滑轮,一手拿着线,其实后面的风筝已经有老师在后面托着了,发令员老师一声大喊:“预备!开始!”比赛的小朋友们便飞奔起来,就像脚下生风了一样,快速的跑走,其实,他们犯了一个致命的错误:放风筝不是比赛谁跑的最快,而是比赛谁放的风筝最高,小小班的小朋友,难免要把风筝放的拖在地上,还不顾一切的往前跑,惹着观众们哈哈大笑,不过,还是从那一组里选出了个最棒的,待会儿进入决赛。

看!那位大姐姐弯下身子摆出赛跑的姿势,准备搏斗一场呢!等发令员老师一声喊,便迎风而跑,把风筝放的高高的,获得了他们那一组第一名的成绩。

到我们那一组了!我怀着激动的心情和甘若雨等同学一起上去,站在了跑道上,准备比赛,我两腿微张,手里拿着线,后面一位老师托着风筝,只听我耳旁一声威风凛凛大喝:“预备!开始!”说实在的,老师说开始的时候,我的腿微微的颤抖了一下,然后,奋力向前跑,我一只手拿着滑轮,让风筝随风放线,其实,我根本就看不见风筝,一点也不知道风筝是高是低,就让它自己飞,能飞多高就飞多高,不久,我听见了评委们的评价声:“第二个放的怪好的。”我一听这声音,全身崩溃了,哎!怎么没能得第一名呢?难道,我放的不高吗?算了吧,不好就不好吧,没想到,另一位评委说:“不对,你是不是看错了?是第三个呀!”我一听这个声音全身激动,耶!我赢了!我是第三个!接下来,我进入了决赛,就是每一组的第一名出来决赛,我来决赛了!这回不能马虎了,得使出浑身解数来拼搏了!“开始!”我就如一支离铉的箭一样,快速的往前跑,只听我耳旁一声声:“方欣怡,加油!方欣怡,加油!”我知道,是包卓群、甘若雨她们在给我加油呢!我一定不辜负她们的希望,我放的最高,跑的最快,可是,评委却偏心,给了我第二名,这不公平!我一肚子的怒火,脸上挂满了不高兴,包卓群她们更是气愤,包卓群的妈妈还大声喊了第三个!都不行!哼!不讲道理!

今天真是又高兴,有气愤呀!

比赛日记 篇5

“加油!”“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们三年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!

第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。

最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们五班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。

比赛日记 篇6

9月30日下午,我们一到学校,老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。

报告厅里人山人海、欢声雷动,同学们欢声笑语的交流。有的同学眉开眼笑,有的同学非常紧张,有的`同学十分冷静……

每个同学唱得声音响亮、整齐,个个精神饱满。最令我欣赏的三(4)班,他们有的同学裤后插着国旗,有的同学捧着鲜花,还有人扎着红领结。每个动作生动有趣,弟弟周李航抬头挺胸,像个解放军。

到我们班了,上台前,每个人更加严肃、冷静。上台了,台下很多人在欣赏,我暗暗下定决心一定要唱好。

我和唐艺玮上去报幕,后来开始唱歌,第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……。”同学们歌声整齐,有七个女生在前面伴舞,她们舞姿优美,唐艺玮挥动队旗,队旗迎风飘荡。

接下来第二首《三年级的小男生》,大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。下台了,刚才紧张的人松了一口气。

最动人心的时候到了,郝老师宣布一等奖报到了我们班,全班同学跳起来说“耶”,我也这样做。

比赛日记 篇7

经过孙老师的一番选拔后,我班派出了最强阵容:魁梧两将秦泽豪、黄毅诚处前锋;各强坐镇中央;更有重帅谢锦宸垫后方。拉拉队员列阵两旁。大家摩拳擦掌、跃跃欲试、信心十足。

在此起彼伏的呐喊声中,我们一路过关斩将。终于到了最后时刻:和九班巅峰对决。

双方站定、起绳、拿稳、倒!“加油!加油……”加油声不绝于耳,分不清是哪方为哪一方加油。再看一下此时的战局战况,双方进入了僵持阶段。秦泽豪、黄毅诚居最前方,双手紧紧拉绳、身体顺势后倾,大有一夫当关万夫莫敌的气势。但上届冠军九班英勇无比,徐任杰等各位强者硬是压住了我们的排山气势。双方进入了艰难的拉锯赛阶段。

随着时间推移,姜还是老的辣,九班阵营稳住了重心。而我班阵营由于前面八战耗力着实过大,队员中有几人出现了面红气喘的现象。九班慢慢占据优势,绳子中心点慢慢靠向九班。一厘米、两厘米……只剩大约五厘米就靠到九班线了!我方队员在拉拉队员的激情鼓舞下,再度强势发力,一度将中心点拉离九班,但各位强者终因体力不支,最后败下阵来。

这是我们小学阶段的最后一次拔河比赛。虽抱憾未拔头筹,但却是我班拔河史上最好的成绩。赛后,我们全班沉浸在突破自我、更上一层楼的喜悦中。同时,我们相信,如果假以时间,再有一次拔河比赛,定能胜过九班!

比赛日记 篇8

推开羽毛球场的大门,已经许许多多的人在场地上打球了,有的单打,有的双打;有的在练习发球,有的做准备活动······

在场地的一角,有许多孩子,有的颠球,有的跑步;有的发球,有的休息······这就是我们的羽毛球训练班。我三步并作两步走,向那片场地奔去。

过了一会儿,羽毛球老师来了。我们先做了准备活动和步伐,然 后老师宣布今天比赛,我和叶泽斌一组。

他是个初中生,个子高高的,瘦瘦的,穿着蓝色的衣服和黑色的裤子。

比赛开始了!

我们剪刀石头布争发球权,他赢了,抢占了先机。通过一段时间的训练,我知道他的球总是打得很远,所以我站在球场的中后方。只见他用力发了一个球,球呼啸着向我飞来。果然不出我所料,球不偏不倚地飞向中后场。我使劲向下扣去,他将球高高地挑起。我知道这是打球的大忌,因为把球挑太高,很容易被对手扣死。我毫不犹豫地向下扣去,但他却早有防备,轻轻向网前一拨,我失分了。他乘胜追击,我节节败退,但是,我始终没有放弃,尽自己最大的努力与他周旋。直到第9球的时候。我发现他有些骄傲了,他慢慢地站直了双腿,重心向左边偏。于是,我抓住这个机会,忽然向右打去。他跌跌撞撞地跑过来接了这个球,我又打向左边,他来不及接这一球,输了。我终于抢到了发球权。我利用这个宝贵的发球权使他一败再败。当他溃不成军的时候,比赛结束了,比分是21:16。

我们虽然水平差不多,但是由于他最近经常缺课,动作有些生疏。

我深深地明白了比赛的成绩和平常的刻苦训练是分不开的。在即将胜利的时候也不能太大意,胜利在望更要认真对待每个球。羽毛球的魅力是无穷无尽的,我热爱这项运动。