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六年级日记

2024/01/02日记大全

微文呈现整理的六年级日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

六年级日记 篇1

今天放学我突然起劲,想学炒粉,于是我回到家就做作业,我问爸爸:“你能教我炒粉吗?”“嗯,好啊。”爸爸很爽快的答应了。我和爸爸来到厨房,我迫不及待的打开煤气,赤、橙、青、蓝、四色火焰围绕着锅烧了起来,等锅烧热了之后,我便把粉丢了进去,可是等我拿锅铲开始炒的时候,却发现底下的粉表面已经糊了,还粘锅了,糟了!我想:为什么粘锅呢?我仔细看了一下,“没放油!”我手忙脚乱的拿起油瓶往里倒油,结果没收住,油给倒多了,我想:算了吧,到多了就到多了吧!开始炒粉了,这时我想到了电视里的大厨师,把锅子拿起来翻炒的动作,于是我也学着这样,结果,才翻炒了几下,粉的七分之一都洒到外面去了,哎,还是别学了,越学越糟。

我总结了刚才的教训,开始认真炒起来,过了一会儿,放了盐、鸡精、麻辣鲜、豆拌酱等一系列的调料,我想到:外面小吃放了酱油。于是我也放了酱油,没炒一会儿,便想;好了吧!便用筷子夹起一根尝了一下,“这味道咋这么淡呢?调料没给足?”又尝了一根,“味道好重啊!”想了一下,原来是调料没拌匀,没办法,接着炒吧!炒啊——炒,经过几分钟,终于炒好了。

我尝了尝,味道不错,而且还挺有成就感的。这应该就辛劳之后,收获的味道吧!

六年级日记 篇2

在生活中我们经历过形形色色的“考试”,有的是学习上的,有的是思想道德上的,而有一次思想上的“考试”让我难忘,

记得上四年级时,一次数学考试前,我仔细的看过书,但由于一紧张考试时忘得一干二净。我只能在心中默默地祈祷别出概念题,可事与愿违,偏偏考中了这个,情急之下,我只好胡写了一个,结果老师在考完试后一公布答案,我彻底傻了眼,那道题错了!下课后,老师叫我到办公室批卷子,我忐忑不安的去了办公室,终于批到我自己的了,我看到自己卷子上的那一个答案,心底萌生了一个念头:改卷子。批卷老师正好有事出去,就留我一个人。我想:这下可以改了。不知怎么的,一想到这里我就像怀揣一只顽皮的小兔子一样——心扑通扑通地跳。

改还是不改?我默默的问自己,如果改了,我就可以得满分,但同学们一旦知道我这个干部做出这种事,肯定会瞧不起我;但如果不改——,班里那么多人考满分,我又不想丢了自己的面子。怎么办?想了又想,最后重重地圈出了那个错误,老师让我来批卷子,那是信任我,认为我不会欺骗,如果我一旦做出那种事,不就枉费了老师的信任吗?走出办公室。我的心跳恢复正常了,望望窗外的天空,觉得心情有一种从未有过的畅快。

第二天,老师念到我的分数是全班都向我投来诧异的目光,我却心如止水,平静地接过卷子,因为我知道,这个分数是真实的`,我为自己的行为感到骄傲,

从那以后,我就明白了这样一个道理:做人要真诚的对待每一件事,要让大家看到你真实的本色,无论做的多不好,也问心无愧。

那次考试永远激励着我前进,让我端正自己的态度,真诚的对待别人。

六年级日记 篇3

今天我还在睡觉的时候听到外面有什么声音,然后我就趴在窗台边往外看,一看原来是妈妈和姥姥在摘柿子啊。我一看我也要去帮忙,然后连头都没有梳就跑出去了。到了外面妈妈问我你怎么起的这么早啊,不在睡会吗,然后我说:“我想帮你们一起摘柿子”妈妈说:“好呀。闺女长大了,真乖”。

然后我就问了妈妈要怎样把树上的柿子摘下来呢,妈妈说要用一个自制的一个装柿子的小篮子把柿子搁在里面用力一拧,柿子就掉在小篮子里了,知道怎么摘了之后就开始干活了,我先把篮子的长杆高高的举起来然后看准了一个又大又红的,我就把它套住一拧嘿嘿。柿子就安安稳稳的掉在了篮子里,我高兴的都快蹦起来了,已经摘了一个柿子了我就更有信心了,又开始重复动作哎呀,一不小心柿子掉在小猫身上了,小猫吓的跑到了台阶上舔占到柿子汁的毛,我跟妈妈还有姥姥都笑了。

忙活了一大早上,收获满满的,一大篮子的柿子,够我吃的了,然后我拿起来一个柿子就开始吃,嗯真甜,正在自己吃的开心的时候,妈妈和姥姥一直在旁边笑,我不知道为什么,然后我就问妈妈怎么了,妈妈说:“你自己去照照镜子吧”然后我就跑到屋里,拿镜子一照我也不禁笑出声来,然后我拿毛巾擦了擦我的嘴,就出去了,看到猫咪在台阶上趴在身上的柿子汁还在我就拿了些卫生纸给它擦了擦,一边擦一边说:“对不起啊,把你身上弄脏了”猫咪仿佛知道我再说什么,回答我:“喵~喵”妈妈和姥姥都笑了,我也跟着一起笑了。

就这样一天很快过去了,今天过得特别开心,希望自己明天开开心心的还有妈妈和姥姥也开开心心的。

六年级日记 篇4

春季,这是一个播种的季节,这让我想起来我就是在春季出生的,而此刻我又正值人生的春季,若不在这大好时光中播种下人生的希望,那么等到丰收的季节时,我又如何摘下人生的硕果呢?

记得那是一段普通的回家路,可是那天我却走得异常失落,春雨一滴滴从天空中洒下,虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上,那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉,两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇,春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。

我正慢慢地走着,步子慢而沉重,好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判,而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点,但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异,怎么平常没见有这么美得景象?噢,原来现在是春季啊。

我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花,每一朵都平淡无奇,可一旦它们在一起形成了一片花海,那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上,但没有一朵花落下,每一瓣花瓣都只是轻轻抖动,在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。

看着这一株樱花,我好像明白了什么,春风吹过,我嗅到了春季的味道:春季不仅有美丽,我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。

春季这个播种的季节,在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛,可是春季的味道中也同样充满了明天的希望!也同样充满了光明和挑战!只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力,才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果!

六年级日记 篇5

灯,灯光依然亮着,可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园,如它们的神明。

简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以,我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐,在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。

熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书,就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会读书的。

读书的阶梯,如果说人生是环环的链条,那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。

紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要用心去体验,感应。等到散文失去了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了,世态冷暖经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学,人们变得明快透彻,但还得留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂。

平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗,有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人,在读书的阶梯上不断的走下去了。

书,给了我们知识,给了我们经验,给了我们做人的品德……

书,腹有诗书气自华。让我们喜欢读书,让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。

六年级日记 篇6

我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦!我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。

我们就问老板说:“这双滑冰鞋多少钱啊?”老板说;“150元你要的话就140元。”我们说;“一百三十吧。”老板说:“140是最低价了不能再便宜啦!”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的商店最后我们去了一家不起眼的商店,我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。

我太高兴啦!我终于买到了滑冰鞋!

六年级日记 篇7

腊月二十三,又称“小年”,过小年是吃水饺、吃糖瓜的日子。

今天,我正做着作业,看见爸爸出门买了一个糖瓜回来,我兴奋地大叫一声,跑去凑热闹。只见糖瓜又胖又圆,活像个大娃娃。糖瓜上粘着好多白芝麻,多得跟天上的星星一样数不清。大糖瓜硬邦邦的,爸爸使出吃奶的用手掰,大糖瓜纹丝不动。爸爸拿它没办法只好用刀砍。嘻嘻,永不服输的大糖瓜“开花”了,溅了零零散散的一桌子,爸爸把它们盛到碗里。我可忍不住了,眼疾手快地抓起一块塞在嘴里,细细品尝。嗯,味道不错,甜甜的黏黏的,百吃不厌。

接下来当然是大扫除了,因为要打扫整个屋子,很累的所以我也动身加入了这场轰轰烈烈的劳动中。爸爸踩着凳子擦窗户,奶奶当爸爸的助手。爸爸打扫卫生间、卧室、阳台等地方。妈妈则负责拖地、擦桌子等。我呢,一会儿跑去帮妈妈扫地,一会儿跑去给爸爸递抹布,一会儿又给爸爸倒好备用的清水。一家人忙的满头大汗,不亦乐乎。

大约过了两三个小时,家里彻底变样了,焕然一新。窗户擦得亮亮的,不仔细看还以为没装玻璃呢。所有的物品摆放的整整齐齐,有条不紊。地面一尘不染,都能倒映出人影来,简直就是四星级宾馆。

到了晚上,香喷喷的饺子上桌了。劳动了一天后,一家人吃着冒着热气的饺子,幸福的感觉油然而生。

小年虽然不像新年那样热闹,但也别有一番韵味。我喜欢过小年。

六年级日记 篇8

上个星期五,老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课,我就飞奔回家,找了一张8开的纸张,查阅“迎新年”的资料。

沒看一会儿,妈妈要我去表哥家写。到了表哥家,准备认真制作的时候,表哥叫我快点写,写好陪他玩。听他这么一说,我就没心思了。我打开书包,随便拿出一张白纸。我想:“写文章太难了,还是先画画吧!”

我在白纸上准备画一座房子,可画出一看,却像一本书一样。我一点也不在乎,继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后,我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄报塞进书包里,自己去玩了。

星期一,我准备交手抄报时,同学把我的手抄报抢过来一看。对我说:“你的手抄报画的实在太丑了,而且,纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的,再看看他们精美的画面,工整的文字,我实在拿不出手,便快速塞进书包,准备回家重新制作。我想:“第二次一定要认真,不能分心。”

放学后,我钻进书房,打开电脑,专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔,先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画,我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厉,准备开始写文章。我拿起钢笔,工工整整地写了一篇《新年的由来》,又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报,抬头一看,天早就黑了。我看着文章写的工整,画面生动逼真,我得意极了,连画面上的小人都好像在夸赞我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄报,交给了老师。我想:“花了这么多心血,一定可以得到老师的夸奖的,我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上,美化我们的503班。下次再出手抄报,我一定要向第二次一样。