三年级植树节日记
微文呈现整理的三年级植树节日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
三年级植树节日记 篇1
3月12日是一个阳光明媚的晴天，我和朋友相约去植树。
我们来到公园，拿出准备好的工具和小树苗。开始种树，我先用锄头在空地上挖一个洞，紧接着把小树苗放进洞里面。这时，朋友扶着小树苗，我赶紧拿起锄头将旁边的土推进小树苗的根部，将它轻轻地埋起来，最后，我给小树苗浇些水，这样一棵树就种好了——————
我想：过几年，这颗小树苗就会变成一棵苍天大树。于是，我接着开始种其他的树苗，很快一片小树苗就种好了。瞧，远远望去，一片绿油油的'，非常漂亮。
今天，我学会了植树，这件事让我很开心。以后，每年的植树节，我都要去植树。
三年级植树节日记 篇2
春天来了，小草从土里探出头来，小树长出了嫩嫩的叶子，花儿咧嘴笑，笑破了肚皮。
植树节到了，我和小明扛着铲子，拿着小树苗，提着桶一起去公园里植树。开始种树，首先小明用铲子挖了一个大坑，接着我把小树苗放进坑里，然后小明帮小树苗培土，最后我给小树苗浇水。
小树种好了，我和小明望着小树，自言自语地说：“小树啊，你快长大吧，长大了小鸟就有新家了。”小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们给我做新家。”
三年级植树节日记 篇3
三月十二日的植树节到了，我和小刚小明一起去种树。
一路上，我们有说有笑，路边的柳树发芽了，垂下了长长的绿枝条，小鸟也在树上欢快地唱起了歌儿。
我们选了一块空旷的草地，小明拿着铲子，小刚拿着树苗，我提着水桶。
开始种树了，小明用大铲子挖土，小刚等小明把树洞挖好之后，把树苗种了进去。我等他们种好树之后，把水桶里的.水倒在了树苗的旁边，就这样，一棵树苗被我们种好了。
我们虽然累得满头大汗，但心里却高兴极了，真希望小树能快快长大。
草地旁边那条叮咚流淌的小溪，不时有小鱼游来游去，它们看着我们，好像在说：“你们真棒。”太阳公公好像也在望着我们笑呢。这真是一个有意义的植树节。
三年级植树节日记 篇4
3月12日是植树节，我和同学们商量要不要一起去种树，因为春天的生物都比较容易存活。于是我们准备先去花鸟市场买树苗。买好了树苗，我们就上山了。
开始植树了，我们先用铲子挖坑，挖好了坑，就把树苗小心翼翼地放进坑里，再用铲子填好土，然后两个同学去提水。我们在等着他们，他们来了，我们又开始忙活起来了，把水倒在树根上，然后就好了。
我们商量过几天来看看树怎么样了。一定要让它存活。这个植树节真是开心，我希望以后都可以来种树，让我们的大自然有更多绿色。
三年级植树节日记 篇5
春天来了，天气暖和了，燕子从南方飞回来了，韩硕蕊正在植树，她先挖好坑，再把树苗放进坑里，然后再盖上土，最后她给树苗浇了些水，韩硕蕊种树种的可专心了，太阳公公见了高兴地笑了。
种这棵树以后韩硕蕊天天来看小树，发现树苗一天一天的长高了，小树慢慢地长出了嫩嫩的小叶，又过了几个星期小叶上长出了雪白的.小花，慢慢地花谢了，长出了小小的果实。
夏天这棵树可以为人们乘凉，他真是个乘凉的好帮手。秋天这棵树结出了有大有红的果子，韩硕蕊急忙拿着两个大篮子，站在椅子上高兴地摘苹果，一会儿装了几大蓝，韩硕蕊想要是每一年的春天都种一棵树那该多好啊!
三年级植树节日记 篇6
大自然中奇妙无穷，连小小的蚂蚁也如此生动。今天，我仔细的.观察了院子里的蚂蚁。啊，它们真是太有趣了！
中午，我吃完午饭之后。来到花园，翻开一块石头。哇，这里的蚂蚁可真多呀！粗略数了数，大约有一百只！我马上回到家里，拿了一块糖跑到那儿，把糖扔到蚂蚁中间。蹲下来仔细观察，发现有一大群蚂蚁朝那块糖爬去，它们立即分散开来，朝不同方向“进攻”，几分钟后，糖就被它们分得七零八落。但是每只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖，向它们的窝里爬去。不一会儿，那块糖就被运到了窝里，它们总算“胜利”了！几分钟过去了，蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里，我真为它们感到高兴！
我一定要学习蚂蚁团结、友爱的精神，认真学习，长大成为一个有用的人！
三年级植树节日记 篇7
我期盼已久的游泳班今天终于开课啦！又可以玩水啦！
今天，我在妈妈店里睡到一点半左右，起来后，我把毛笔字老师布置的作业完成了。等到两点十分，我拿着一个黄色的塑料袋，里面装着泳衣、毛巾等游泳必备用品，向着游泳馆出发。
我们的教练是个女人，但她很强壮。她告诉我们：“1、在水中千万不能往后仰，不然肯定会喝水；2、在水中脚除了游泳外不能离开地，不然肯定会摔倒。”接着，我们就跟着教练一一下水。首先，我们学在水中走，这个每个人都会；接着学半蹲着走，这也很简单；紧接着我们学憋气和吐泡泡，一开始老喝水，后来就慢慢变好了；然后学边憋气边让身体漂起来，注意腿要伸直，肩膀要放松；最后我们学手松开漂，要游到老师指定位置才算过关，这些我都过了。
回到家，我腿子和膀子都特别酸，真累啊！
三年级植树节日记 篇8
今天下午，我正在做语文暑假作业，这时，我遇到了一个编相声的题目，我不知道该怎么做，妈妈说她可以和我一起做，并教教我。我开心极了。
我首先找到了一组词语：子孙和孙子，我用它造了一个句子：爷爷的孙子是子孙。我问妈妈这个句子可不可以，妈妈说可以，我十分激动，因为我赢得了妈妈的认可，为了在赢得妈妈的`认可，我又兴致勃勃得找到了一组词：风扇和扇风，我用它造了一个句子：我用风扇扇风。耶!又造好了一个句子!太棒了!后来，我又找到了一个词语：科学!这个词语是我在数学暑假作业上找到的，我把它造成了一个我自认为最完美的句子：科学是我们的一门学科!哈哈!我心里十分开心。到了最后，妈妈也帮我找到了一个词语：问题。妈妈给它造了一个句子：这个问题该怎么提问?太好了!终于把所有的空都给写好了!
最后，我们成功把7个空全部给写好了，我感觉到相声的艺术真的是很有趣的传统艺术啊！