开学的日记

微文呈现整理的开学的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

开学的日记 篇1

在这秋风送爽的九月。我们迎来了这个美好的开学季节，今天我们在班主任老师的带领下，迈着整齐划一的步伐来到操场上进行开学典礼。

校长站在主席台上，为全校同学讲话，校长那亲切的话语向坚韧有力的小鼓敲打在我的心头。让我们充满了力量，接着学生代表上前发言，我羡慕极了，真想将来有一天我也能够自信的站在台前，颁奖环节更加振奋人心。

开学典礼后，我们还在班级里观看了一个非常有教育意义的电影，名叫做《当幸福来敲门》。让我明白了只有坚持不懈的努力才能够获得成功。

新的学期，在充满期待中开始了。新学期、新气象，我要努力学习。白尺杆头更进一步。

开学的日记 篇2

今天就要开学啦，我真高兴啊。因为我又可以见到老师和同学们了。

哎呀、不得了，作业还没写完呢。我又忙活了大半天，用了九牛二虎之力，终于完成了所有的作业，咻，终于松了一口气。我感到很累，但也感到兴奋。

为了迎接新学期的到来，我和妈妈商量，把书柜整理了一下。

首先，我们把书作了归类，常用的、学习类的书放在最底层，方便取用；接着，把我常看的知识和故事类的书整整齐齐地摆放在第二层，然后，把不常用的书放在最上层。我呢，又把本子、课本、杂志等整理、摆放整齐。

“哈哈，我的书柜简直清爽极了，以后找书就方便多了。”我兴奋地对妈妈说。

“所以啊，书柜一定要常常整理，保持整洁，才会限度地给大家提供方便啊。”妈妈趁机教育我。

整洁的书柜跟我的房间正好相配，嘿，现在我感觉心里舒服多啦。

开学的日记 篇3

开学的第二天是星期二，今天要举行开学典礼。老师宣布了这个消息后，同学们叫苦连天，这也不奇怪，看看窗外，艳阳高照，火辣辣的太阳刺得我们睁不开眼睛，连骆驼也望而却步。这种万里无云的天气，谁愿意在空旷的操场上，呆呆地站上40分种呢？

出操的音乐声响起，同学们极不情愿地排着队，走到了操场上，我想：哇！这太阳好猛，校长怎么专挑这种天气呢？走到操场上时，同学们也已经满头大汗了。

站了一会儿后，主持人开始滔滔不绝地讲了起来，我迷迷糊糊地听着，感觉所有的开学典礼都千篇一律的，就是什么“新学期要好好学习啊！”之类的。主持人的“圣经”终于讲完了，我原以为可以退场了，心里暗暗自喜，结果呢，这只是第一关而以，我心里那个叫哭天喊地啊！

接下来，请上来五（7）班一为同学，我已经被晒得晕晕乎乎的了，还要耐心地听她讲，听完后居然什么也记不起来了！我绝望了。

开学典礼终于结束了，我对我的坚持感到很惊讶。

开学的日记 篇4

愉快的暑假结束了，我又背着书包，穿着整洁的衣服，高高兴兴地来到校园里。

一走进校园，我看见几幢高大的教学楼展现在我的眼前，路旁两排树木长得非常茂盛，五颜六色的花儿竞相开放，引来了一群可爱的小蜜蜂，它们正在采蜜呢!

来到了我们三(9)班的教室，张老师穿上了新衣服，看起来比以前更年轻更漂亮了。同学们都亲切地跟她打招呼呢!接着，同学们拿出语文书读了起来，我也拿出语文书专心致志地读了起来。校园里飘荡着同学们朗朗的读书声。下课了，同学们三五成群，兴高采烈地围在一起交谈着：有的介绍世博会的见闻，有的介绍暑假里旅游的风景，还有的介绍暑假学习的本领，同学们真是快乐极了。

今年，我已经是三年级的小学生了，在班级里我要勤奋学习，关心同学，成为同学们心目中的榜样。在家里我更要关心、体贴爸爸妈妈。

开学的日记 篇5

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的.力量—快乐的源泉!

开学的日记 篇6

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天是返校开学的日子，没有了之前想象的紧张和不适应，反而多了许多的精神头，使我完全投入到了学校生活当中去。一整天下来，我的心情都是阳光明媚的。

早上背着书包站在校门口时，我的心情就开始激动起来。虽然校门口站了好几个要给我们测量体温的老师，但是我一点也不反感，甚至巴不得马上去给他们量一量，量完了好让我进去见我的同学们。当我真正站在校门口量体温时，我感受到了那些老师们对我们这些回学校的学生的爱戴，他们一个个态度好得像是我们的家人，还有一个老师问我开学心情怎么样呢！我赶紧回答了他，“很开心”。

过了校门口这一关，我陆陆续续就看见我们班的几个同学了，他们和我一样都戴着口罩，但是我们彼此还是认出了谁是谁，隔着老远的距离便挥着手打招呼，让开学的心情更加明亮，像是路边上长出的新叶一样青翠明亮了。

当我走进教室时，我发现好多同学都已经坐在了教室里面了，大家的位置不再是两两作为同桌的坐着，现在的座位看起来像是考试现场。不过我也不怎么介意，只要可以坐在教室里重新听我们老师在讲台上讲课，我也就心满意足了。

说曹操曹操就到，我们第一堂课的老师已经拿着她的教案走进了教室，我们一个个都像是从没见过老师一样，使劲地盯着老师看，弄得我们老师用手拨了拨她的口罩细绳，又摸了摸她的头发，担心是不是她的形象出了什么差错。

上课铃响了之后，我们马上都进入了学习状态。经过在家几个月的网课学习，大家都更加珍惜眼前的学校生活了。想必大家的心情，也跟我一样，是阳光明媚的吧！