初中开学第一天日记

微文呈现整理的初中开学第一天日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

初中开学第一天日记 篇1

人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练·考验·挑战.

磨练,总伴随着机遇出现.六年的寒窗苦读,总算没有白费.直到今年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶.

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我将要和很多朋友一起生活的学习生涯,这不仅可以提高自己的很多东西,而且也会包括学会做人的众多道理.来到初中那充满朗朗读书声的知识之地,我知道,我该褪去一些东西了,稚嫩的面孔,稚嫩的思想,我该学会着成长,该让自己学会变成一个小大人,不再是小学那样调皮捣蛋四处肆无忌惮的玩耍了,每当想到这些臆想时,别提我有多兴奋与幸福了,因为我将接触更多在我人生第二个十字路口的指引者,为我点亮另一个成功彼岸的播种者.

初中的生活是丰富多彩的,在我早年还未进入校园时,就听到众多年长的哥哥姐姐说过,这是个欢乐的盛宴,这盛宴包含很多你意想不到的惊喜成功在里面,当然了,这其中还得自己去探索挑战,然在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己.

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己.在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒.我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!等着接我的招儿吧.

初中开学第一天日记 篇2

开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？

到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！

接着，数学老师又变了，原本幽默的吴哥与我们挥手告别，取而代之的是初出茅庐的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！

开学的第一天，即平常，又特殊的第一天！

初中开学第一天日记 篇3

进入新的学校，开始新的学期，一切都是那么熟悉；新的班级，新的面孔，一切又是那么陌生。高高的教学楼，飘扬的五星红旗，宽广的操场，一切都没有变。但是，一切却都变了，陌生的同学，陌生的老师和陌生的学校。

中学确实不一样，不一样的校园，不一样的校规，不一样的老师，不一样的学生和紧张的时间。小学，中学，高中，大学，这四个阶段就是一朵花，种子，扎根，开花，结果，一样都不可或缺。

中学的时光令我向往，我大胆的猜测，中学是否也是那样欢乐？同学，老师，花花草草，都是一样名称，那是否和小学一样，可以犯错，可以大笑，可以胡搅蛮缠，甚至胡言乱语？不，不能了。“我长大了”，这是知识告诉我的；“我懂事了”，这是父母告诉我的；“我是青少年，我是祖国的栋梁，我是祖国的未来，我身系祖国的希望，我不能辜负祖国”，这是我告诉我自己的。我不再幼稚，我不再单纯，因为我已经跨入了中学，中学将会有一个崭新的我。

闭上眼睛，仔细聆听。雨声，滴答滴答；风声，呼呼呼；雷声，轰隆。在这交响曲中还夹杂着其他声音，中学生那撕破喉咙的读书声和老师那惊天动地的训斥声。中学就是这样，无数次的伦回这样的声音，听烦了，听腻了，也无动于衷。

中学，一个新的学习历程，我将在这里“扎根”，吮吸知识的甘霖，扩大知识面，完成这个阶段的学习生涯。

初中开学第一天日记 篇4

夏日炎炎，是一个游泳的好日子，人们总是很想到水库、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戏水并玩耍。

然而，大家出去游泳时，千万要注意安全，避免发生溺水事故，造成人身伤害和家庭的悲剧。说起防溺水事故，我情不自禁地想起了五月初，在黄桥镇山原村发生的两兄弟溺水事故。事情大概是这样的：

在黄桥镇山原村的一户农民家里，有一对小兄弟，他们到外面玩，一不留神来到了一个的池塘边，那天的天气很热，这对小兄弟禁不住水的诱惑，都想下去洗一个透凉澡解解热气。小弟弟更是迫不及待地跳进水里，哥哥也紧追其后跳进了池塘里，他们在水里一边游泳一边嬉戏好不开心。玩了一会，小弟弟抽筋了，身体一个劲地往下沉，完全没有力气游泳了。就在这千钧一发之时，哥哥来救他了，结果，哥哥因为体力不支，也沉下去了。这对小兄弟就这样溺水身亡，永远离开了爱他们、痛他们爸爸妈妈和爷爷奶奶。

这件事告诉我们：溺水是充满灾难性的事件，不仅会伤害自己的身体，而且会给家人带来永远的伤痛。

从许多溺水事故中，我明的了防溺水、很重要的道理。为此，防溺水在行动上一定要扎扎实实地做到“六不准”，即：一不准私自下水游泳，二不准擅自与他人结伴游泳，三不准在无家长或老师带队的情况下游泳，四、不准到不熟悉的水域游泳，五不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，六不准不会水性的学生擅自下水施救。

防溺水，人人有责，要从自己做起。今后，我不仅要自己防溺水保安全，而且要告诉身边的人做好防溺水工作。

初中开学第一天日记 篇5

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的`源泉!

初中开学第一天日记 篇6

昨天是开学第一天，我和奶奶、爸爸一起去学校。

现在我们调到后面那座楼里去了，我去班里的时候，发现楼道已经挤得满满的人，也很热闹，我们好不容易才到2、4班里，同学也来了不少了，许多家长在打扫卫生。

我等了一会好朋友，跟她们聊天真开心，一会，颜思雨的妈妈让我们抄课表，写一些有用的东西，就开始发新书了。

新的一学期，我要好好学习，遵守纪律，不迟到、上课认真听老师说话。