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中秋节四年级日记

2024/01/10日记大全

微文呈现整理的中秋节四年级日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

中秋节四年级日记 篇1

盼望已久的中秋佳节终于来临了,我们全家兴高采烈,以各种形式来欢度这个传统节日。

一大早,妈妈就买来许多新鲜的菜,我和爸爸忙着布置阳台,准备晚上欣赏圆月。我和爸爸打了许多五彩冰纷的气球,插在阳台上,买来了霓虹灯,挂在墙上,一闪一闪的,漂亮极了!

吃过团圆饭,爸爸搬来一张小桌子,放在阳台上。我在桌子上摆放了紫红色的葡萄,香甜的橘子以及各种口味的月饼,有豆沙的,莲蓉的,蛋黄的……我最喜欢豆沙的,咬一口,甜甜的,味道好极了!还摆上了爸爸喜欢喝的龙井茶。爸爸说:“‘吃着月饼,喝着龙井茶,赏着月亮,真是人生一大美事。”

“快看,快看,月亮出来了。”爸爸大声喊着。我顺着爸爸指的方向,我抬头仰望,只见天边挂着一轮皎洁的圆月,像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的夜空,整个大地全裹在银色的轻纱中。

这样的情景我不禁想起了唐朝著名诗人李白写的诗《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。‘’

中秋节四年级日记 篇2

中秋节是传统的团圆节,这一天,有敬月光的习俗,供桌上点香、奉茶,摆上各种新鲜水果和月饼,亲人们团聚在一起聊天、品茶、赏月,其乐融融。

今年的中秋,阴雨绵绵,没有星星,也没有月亮,而我却幸福地度过了一个星月满屋的团圆夜。

看不见月亮,也要敬月光。我看见妈妈在楼上的供桌上摆了四个茶杯,不禁问道:“我们一家三个人,为什么要摆四个杯子呢?”妈妈略带神秘地微笑道:“还有一个是嫦娥仙子的哟!”:“如果这样的话,后羿的一杯也少不了呀,你怎能把他们拆散呢?”妈妈先是一愣,随后笑道:“还是你想的周全!”我把杯子递给妈妈,口中抱怨道:“今年中秋怎么就又没有一点点月亮的影子呢?”话音刚落,突然我的眼前闪现出一片星月。

是爸爸点亮了悄悄买来的星星和月亮灯。星星灯一闪一闪的,像一颗颗小星星眨巴着眼睛。月亮灯挂在那儿,圆圆的、黄黄的,真像一位慈祥的母亲。星月之光洒满了温馨的小屋。

我细细品尝着杯中的茶,不禁感叹道:恰逢中秋夜,苍穹暗无光;满案果饼茶,双亲饰星月;举杯邀仙人,共叙世间情。

中秋节四年级日记 篇3

这天晚上,我打开电视收看新闻,看到电视里播放着各地过中秋节的情景。

我看到上海等地在过中秋节时,晚上,天空中出现了秀丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目,不但有年轻人上台表演,而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后,争着上台表演节目。有的地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方,还有许多人到河里去放灯,灯上放着蜡烛,点着了放在水里一大片。随着水的流动,它们在自由自在地游来荡去,十分好看。

在瓷都,他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯,有各种各样的动物:鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特,形体各异,煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。

人们在那里一边欣赏明月,一边欣赏节目,一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说:"这天,在这种状况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。"人们的脸上都笑开了花。

我觉得全国各地的中秋节都过得十分搞笑。我们乌镇的中秋节也地得十分好,让人十分开心。

中秋节四年级日记 篇4

今天是中秋节,妈妈告诉我,每年农历8月15日就是家家户户团圆的日子。在这一天,人们会仰望明月,想念自己的故乡和亲朋好友,所以我们又会把中秋节称为“团圆节”。

夜幕降临,只见皎洁的明月高高地挂在天边,像一盏指路灯,指引四面八方的游子,回到家人的身边。路上,车辆、行人都特别的多,他们手上都提着各种各样,包装精美的月饼。说起月饼,他们的形状大同小异,几乎都是圆形的。俗话说得好:“花好月圆。”在这美好的时节里,家家户户都享受着团圆和睦带来的幸福。说起口味吗,那可是千变万化,除了有传统的五仁味儿,芝麻味儿,豆沙味儿之外,还有水果味儿,蛋黄味儿,冰淇淋味儿……真是让人垂涎三尺。

我坐在小花园里,抬头仰望星空,只见月光洒在湖面上,湖面上波光粼粼,像是扑上了一层又一层的闪粉;月光洒在草地上,好像蒙上了一层神秘的白纱;月光透过密密密层层的枝叶,在土地上形成了斑斑驳放的小圆点,像极了一幅深深浅浅的水墨画。

轻风吹来,我细细地品尝着月饼。大家围坐在一起,我慢慢地闭上了眼睛,只听着妈妈哼唱着“水调歌头”,那旋律,悠扬、委婉……

中秋节四年级日记 篇5

中秋节是个团圆的日子,亲朋好友都相聚在一起,大家嘴边挂着满是欢笑和祝福,边聊着天,边吃着小菜,还喝着酒,干着杯。热闹极了!

今天,我跟着爸爸妈妈来到了住在宝安区的伯伯和伯母家。

我们吃过丰盛的晚饭后,带上甘甜的橘子,红如婴儿脸蛋一般的苹果,各式各样,五颜六色的月饼和几把凳子就上楼顶赏月咯!我怀着激动的心情,大步流星的飞奔天台。‘‘哇,真美!’’我情不自禁的赞叹起来。幽蓝的天空中,圆圆的月亮,像个大玉盘,镶在若隐若现的满天星斗之间,显得格外皎洁。几个孔明灯在空中随风徐徐升起,装点着浩瀚的天空。秋风真轻,真柔软,像妈妈的怀抱。我的头发随着风轻摆着,空气中还混合着桂花、橘子味的清香,我深深的吸了口气,心情舒畅极了!我、强强哥哥和伯母还有妈妈坐下来,放好可口的水果和切好的月饼,我们边吃着东西还边讲着嫦娥奔月,还有十二星座的故事。我们几个有说有笑的。而爸爸和伯伯却比起了谁用自己的小米手机拍的月亮,又圆又亮。我们是裁判,他们俩都各不相让,我看呀,他们各有千秋。再说说笑笑中,大家都玩得十分开心!

啊!中秋节,你的美是团圆,是相聚!

中秋节四年级日记 篇6

丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书,校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈,暑假里可以大包眼福了。 我读名著《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆“杀”上一回,和真正的“乒乓球高手”过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家,上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“小荷”,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!自曰:随时聆音乐,赛过活神仙。点开“百度”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。可谓是:丰富英特网,假期好伙伴。

我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。

中秋节四年级日记 篇7

冬天,下过雪的乡村,到处白茫茫一片,大地好像盖上了一层厚厚的棉被,那纯白色的雪,飘飘洒洒地落在在树上、草地上、屋顶和原野上。

清晨,门前落满了雪的树,像是穿上了银白色的大衣;田野上,小麦苗缩着小脑袋,在雪下沉睡着;墙角,在皑皑的白雪覆盖的地上,毅然挺立着一颗顽强的腊梅树,枝头早已绽开了嫩黄的腊梅花,默默地散发出淡淡的花香;房顶上积压的厚厚的雪,足足有十几厘米厚。仅仅一夜之间这个世界就好似老了好几岁,头发花白。

中午到了,天气暖和了起来,柔和的光芒照在雪地上,散发出耀眼的光芒。家家户户都搬着小板凳到院子里,一边嗑瓜子一边谈家常,其乐融融。几棵饱受阳光恩宠的小草也露出了小脑袋,好奇地望着这纯白的世界。

夜幕降临了,人们好像来到了一个幽雅恬静的世界,孩子们不愿意老实地待在家里,于是跑到雪地上玩游戏,他们借着灯光在雪地上堆雪人、打雪仗,开心极了。银白色的雪在灯光的照耀下莹莹发光。

啊!乡村、冬韵!多么美丽的乡村雪景、多么安乐祥和的冬日乡村啊!我将在心底深深地热爱着你!

中秋节四年级日记 篇8

星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

原来,4的倍数的.特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我开心地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。