六年级日记

微文呈现整理的六年级日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

六年级日记 篇1

我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦！我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。

我们就问老板说：“这双滑冰鞋多少钱啊？”老板说；“150元你要的话就140元。”我们说；“一百三十吧。”老板说：“140是最低价了不能再便宜啦！”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的商店最后我们去了一家不起眼的商店，我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。

我太高兴啦！我终于买到了滑冰鞋！

六年级日记 篇2

清晨，天气特别令人耳目一新。我们准备离开时就动身去奶奶家了。当我到奶奶家的时候，我看到我的小表妹在吹泡泡。我很快就加入了队伍。

我浸入的水的气泡，深呼吸，使劲吹塑啪泡沫分解。但我没有放弃，我轻轻地吹，泡沫争先恐后地跑出吹管。太阳，泡沫也反映了祖母，可以魁梧的树木，也反映了我们的孩子，这些幸福的笑脸。

我一吹，很多泡泡就跳了出来..小的像乒乓球，大的像橘子，水灵可爱..他们就像一群顽皮的孩子，在空中飞来飞去，不小心，三四个泡泡相遇了，就像一串晶莹剔透的葡萄；他们就像可爱的精灵，在空中翩翩起舞，展现着他们迷人的舞姿..

我仰望天空，天空已经变成了一个泡沫世界，泡沫海洋。飘浮的泡泡像一个快乐的微笑啊！

我喜欢吹泡泡。你呢？

六年级日记 篇3

创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力！

怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！

这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！

六年级日记 篇4

六月一日星期四多云

我盼望已久的六一节终于到了，我可高兴了！

这一天，我一早就拿着早已买好的.东西飞奔学校。来到教室，啊，真漂亮！教室里面经过大家的装饰打扮变得花枝招展的了。大家坐在教室里热烈地谈论起来。

不一会儿，老师带我们去操场活动。我们兴奋地排好了队伍，来到了操场。不一会儿，主持人就宣布演出开始。第一个节目刚刚开始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我们听到了雷声都吓了一跳。我心里在想：要是下起大雨来那我们的活动不就要泡汤了。这可怎么办呢？老师看到情况不妙，赶紧让我们回教室去了。我们迅速转移了地点回到了教室里。这时大雨立刻倾盆而下。我们庆幸自己跑得快，否则就会被雨水淋得很湿。

来到教室，我们继续搞游戏。我们在教室里面唱歌，跳舞，说笑话，演小品……最让我们高兴的是庆生日、吃蛋糕。

老师买了两盒大蛋糕拿到了教室里。接着，老师让我们想一想怎么分蛋糕。有一位同学想出了一种分蛋糕的好办法。于是，她就走上前去在黑板上画了起来。画好了，大家看了都觉得非常满意，于是，老师就让她来分蛋糕。她拿起一把刀就动手切蛋糕。她做得是那样的熟练。她首先把蛋糕给了六月份生日的学生，然后一组一组地上去拿蛋糕。大家高兴地吃了起来。

有一位同学非常调皮，他把蛋糕上的奶油拿下来往同学的脸上抹。其他的同学看见了，也都觉得十分有趣，就一个个把奶油往旁边的同学的脸上抹。顿时，教室里面许多人变成了一个个大花脸。有一个学生比较大胆，还把奶油抹到了老师的脸上。好在今天是儿童节，所以，老师也没有生气，而是跟着同学一起闹。

这一天，我们玩的活动真是丰富多彩，人人都玩得快乐极了！

六年级日记 篇5

6月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。

我在里面放上一些水，并不停地叮嘱：“你要长快一点，让我看看是不是很帅。”一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似的小根。我发现了这个意外的惊喜，心中十分高兴，心里想：我的大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。

功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生的婴儿一般。一个细长像脖子的叶子，一个像胖胖身子的蒜身，再加上像腿一样的胡须，样子滑稽极了。它好像在说：“我是世界上最漂亮的大蒜啊！”

不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色的叶子，神气活现的像一个坚定的“士兵”，好像正在执行什么特殊的任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲。它的中心变圆了，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪“头发”，当然“头发”也就变得越长越长啦。

大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。

六年级日记 篇6

雨从半夜就下起，一直到天亮，朦胧中，只听见雨打在雨棚上的“滴答”声，突然，猛地意识到，我们的春游泡汤了，就因为这场可恶的雨，辛苦了一个晚上去超市里购物，现在，这些精力全都白费了。

“老天爷啊，帮帮忙，别再哭了，不然我就不能去春游了!”我祈祷着。老天爷果然开眼了，雨渐渐停了，我们的春游行程又恢复了。带上丰富的零食，我们向扬安大桥走去，一路上说说笑笑，到了目的地，又飘起了牛毛般的细雨，撑起一把小伞，和好伙伴躲在伞下，真好;一起分享着食物、分享着心事，真好;偶尔，几丝迷路的雨儿亲吻着我的脸颊，真好!

这是小学生活中的最后一次春游，虽说没有能躺在草地上晒晒太阳什么的，但是，雨中春游、雨中观景也别有一番情趣啊!同学、老师们聚在一起，讨论的话题不再是学习方面的东西，而是让人感到快乐的事情：什么电视剧好看?毕业后打算去哪里?暑假里准备做什么?……师生们这样相处可真好啊!我真希望每个星期都有一次类似郊游的活动，那么我们一定会爱上学校，爱上学习的。

笑声一阵阵地传来，原来是同学们在打羽毛球呢!虽然天气不大适合打羽毛球，但是这又有什么呢?只要我们愿意不就行了吗?“接着!嘿!”一只小小的羽毛球在天空中飞来飞去，我想它一定是晕了，当然，是被我们的快乐给乐晕的。雨在笑着，羽毛球也在笑，我们都在笑着，雨停了又下了，我们在雨中漫步，好似一幅画般美丽，这是次美丽的春游。

雨中漫步，是美丽的，雨中春游，是快乐的，难忘的小学生活，难忘的最后一次小学里的春游，我才明白，为什么那天要下雨，是带着“惋惜”而来的雨，为这小学生活中的最后一次春游而惋惜。