科学课运动的日记

微文呈现整理的科学课运动的日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

科学课运动的日记 篇1

记得是上科学课,那是今天的最后一节课了,上完之后就放学了.

记得开始的时候老师在讲台上讲着课，我呢，也很真者的在听，可是已经上了５节课的我已疲惫不堪，上下眼皮很不老实地打起架来，那时我越发觉得任老师讲课的声音像催眠曲．终于潜意识上觉得科学课并不是很重要的我,拿着科学书遮住脸,就这样睡了过去．

睡着睡着，我仿佛听见一个人在叫我，好象在说:“XX,快醒醒!快醒醒!”我模模糊糊地记得我只是用手挥了挥说.这时那声音说:“老师来了!”听了这句话我吓了一跳,很不甘愿地醒了过来,原来一直在叫我的是做在后面的方婷.正如她说的老师从我身边走了过去.过了不久就放学了,我还有点睡意得向方婷道谢,如果不是她我恐怕就被老师骂了.

后来,我上科学课睡觉的事被郑老师知道了,就很理所当然地被骂了一通,那时我还知道了原来科学是很重要的,在以后的考试中要占很多分呢!知道了这个,相信我下次科学课再也不敢不听了!

科学课运动的日记 篇2

今天，我们去上科学课。我们要做实验，我觉得一瓢水一瓢水放太慢了，就一次放了2瓢，老师知道了，批评了我，还罚我们几个人留下来打扫，我认为我这件事是我不对，我不该不听老师的话，私自破坏试验。

第三节课，我们要去比接力棒，随着裁判员一声令下。各位选手都用尽全力冲刺。忽然，干铖渊掉棒了，我们落到了后面。好在我们团结一致，换回了第二名，离第一名也没多远了。可就在要重回第一的宝座的紧要关头，许喻皓手一滑，棒飞了出去，我们一下子被超过了，我忍不住嘲讽地想：掉棒倒是屡见不鲜，可这扔棒真是闻所未闻，见所未见，我们班真是开了先例，不过恐怕也没有第二个班会这样吧。但是我们却马上追回了第三名，真是不幸中的万幸啊！还有一个班的人不知是什么原因，鞋子都掉了，真是很可惜啊！最后一棒邵嘉楠如有神助，冲刺冲过了一个人，将我们送上了第二。

我们走回了楼上，趴在阳台上看低年级比赛。有几个人在那儿低声抽泣，我也不好受，几颗豆大的泪水低落下去。我想：如果许喻皓不飞棒，如果干铖渊不掉棒，第一名还不是手到擒来的事。可这都取绝于如果，理想是美好的，可现实总是残酷的。其实我们不要想着改变结果，但要通过我们的努力将结果变得更好。即使是啦啦队员，也可以大声喊加油，起到振奋人心鼓舞士气的作用。

比赛结束了，我们回了教室。老师说我们表现得不错，虽然没有拿第一，但在活动中表现了团结一致，奋力拼搏的精神风貌。

下课铃响了，我们奔了出去，练起了跳绳。

科学课运动的日记 篇3

今天下午，我久久盼望的科学课已到来。

上科学课的时候，我们准备好东西就上课了。

突然老师说玩一个游戏，我们很高兴。游戏规则老师讲过我们就开始玩了。

老师让张泽宇去讲台上，老师在他背上贴了个蚂蚁图案，让张泽宇猜。张泽宇说：“它会飞吗？”我们说：“不会。”张泽宇想了想，说：“它会爬吗？”我们说：“会。”张泽宇说：“是蚂蚁。”

然后，我们说：“对了。”大家鼓掌，老师又叫了马超凡，他也猜对了。

最让人可笑的是谷恒霖，他老是猜不对，弄得我们哈哈大笑。最后，他还是猜对了。

一节快快乐乐的科学课就这样过去了。

科学课运动的日记 篇4

今天我上了一节科学课，是关于石灰的，让我获得了许多以前不知道的知识。

老师先从自热米饭开始讲起。自热米饭里边有一个加热包，里面全是生石灰，生石灰遇到冷水就会产生大量热量，这是因为发生了化学反应。

工人叔叔首先要去深山里面寻找石灰石，然后把石灰石运到石灰窑里去熔炼，接着石灰石就会变成石灰浆，最后石灰浆冷却，也就是生石灰。写到这里，我不禁联想到了于谦的《石灰吟》，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”以前背这首诗的时候，我只是死记硬背，如今我更理解了这首诗，通过对科学知识的了解，更深地领会到了诗人的气节。

其实，石灰在我们的生活中处处可见。首先，石灰是一种非常重要的建筑材料，很多小朋友家的墙都是石灰墙。再比如，一些园林工人往树上涂一些白色的液体，那就是石灰浆。涂这个是为了防止天牛、蝉这些害虫爬上来破坏树木的健康。有些食品中的干燥剂也是用的石灰。除此之外，石灰还是一种药品，可以用来治痱子。记得我上一年级的那个夏天，胳膊上起了很严重的痱子，红红的一大片，医生给我开了“炉甘石”，涂上没几次就好了，当时觉得很神奇。现在想来，是里面有石灰的缘故，可以解毒止痒。

我觉得石灰有时候也很可怕，因为石灰一旦被水浸泡就会产生大量气体，迅速膨胀，而且会爆炸。如果自热米饭的盒子没有气孔的话，就会非常危险。想到这，你会觉得石灰是我们的帮手，还是我们的敌人呢？

科学课运动的日记 篇5

今天，我们上科学课了，今天学的是制造平衡。名字听着很好玩，好期待呀！

老师在门前放了一个棍，通到了讲台上，让我们踩着那个棍子上讲台，在回到自己的位子上面。可惜的是，自己不会保持平衡，从棍子上摔了下来。

等到大家都会到了自己的位置上，老师开始讲课。这节课实验课，可以让自己动手尝试关于平衡的试验。

我看见，桌子上有一个奇怪的东西，十字形，有横竖两个棍，每个上面有十条红线，每个红线下面还有一个钩，这玩意叫钩秤。有一些像法码上面还多了一个小钩的叫钩码，像天平一样。

老师说，让我们往钩秤上面挂钩码，挂了之后，左右必须平衡。

因为我以前看过关于这方面的书，所以我很快就做好了，而且我还挂的十分奇怪：左边第一个挂了八个，第二个钩挂了一个；右边最后一个挂一个，竟然平衡了！简直是奇迹呀！

老师看见了，夸了我们，我很高兴心里甜甜的。

这节课我上得很开心，也很愉快。

科学课运动的日记 篇6

今天，风和日丽，晴空万里，操场上面人山人海，为什么这么热闹呢？原来今天是我校一年一度的运动会，同学们都认真的`准备着呢！

你看，跑步的运动员们，个个磨拳擦掌，蓄势待发！似乎只要枪声一响。他们就会像是脱缰的野马一般冲出去，又好似离弦的箭一样，向终点冲去！旁边啦啦队们在不停地喊加油，同学们也不断的鼓励运动员们，整个操场万人空巷，好不热闹！

跳高的队员们，看着前方，捏紧拳头，奋力一跃，跃过了障碍，赢得了胜利！跳远的运动员们，卯足了劲，用力的往前踏去，再奋力一跳，跳的真远呀！同学们都鼓起了热烈的掌声。

司令台上，同学们把对运动员说的话，写在了纸上，交给了司令台上的人。

今天的运动会，真激烈呀！我们永身难忘！

科学课运动的日记 篇7

今天是一个特殊的日子，我们文景小学举行了第五届运动会。我们学校全体师生都热血沸腾。

这次，我和我的好朋友沈子越参加了60米短跑。很快，就轮到我们上场了。因为平时我和沈子越是我们班里公认跑步最快的两位同学，所以我们迈着自信的步伐走上了比赛跑道。可是，当我看到我们的对手是许宇轩和许天泽后，我刚才那股自信瞬间就飞到九霄云外去了。因为这两位是上一届跑步比赛的冠亚军，我亲眼见证了他们的实力。他们跑起来就跟飞一样。我开始有些压力了。

只听“砰”的一声，发令枪打响了。只见许宇轩和许天泽一下子就领先了我们好几米。我心想：完了，我们肯定输定了。就在这时，我们班的同学们都在奋力地为我们呐喊助威：“齐嘉伟、沈子越加油！加油！你们一定行！”这一句句加油声在校园里回荡着。声音是那么的整齐洪亮，犹如雷声滚动。我仔细一听，还听到那些平时都不怎么说话的女生也在为我们加油鼓劲。顿时，我感到有一股无形的力量在我的身体里爆发出来。我用尽最大的力气，向前追去。终于，在他们要到达终点前，我超越了他们，拿到了冠军，为我们班争得了荣誉。

这次运动会真令我难忘！

科学课运动的日记 篇8

在一个阳光明媚的早晨，富宁县第一小学举行一年一度的运动会开幕了。

同学们在班主任的带领下迈着整齐的步伐，走入会场。

不一会，障碍接力比赛正式开始。一声哨响，同学们先翻个跟斗，然后跑过去从桌子底钻出来，接着跑去跨过垫子，再绕过竹杆，最后返回去拍另一个同学的手，另一个同学又接着跑。不一会儿，紧张的障碍接力赛结束了。我们班得了第3名。

过一会儿，轮到迎面接力赛了，同学们按老师讲解的规则开始比赛了，啦啦队的声音特别响亮，“三{3}班加油！”的喊声一浪高过一浪。给同学们带了很大鼓舞。上午的比赛在激烈的场面中结束了。我们班没有进入前三名。

下午，运动会继续进行，我们排着整齐的队伍地来到广场。进行双脚夹球接力和袋鼠跳。经过一个下午激烈的比赛，比赛终于结束了。我们班虽然没有拿到第一名，但是，同学们都已经尽到了最大的努力。

为期一天的运动会就这样结束了。我想：其实在运动会上拿不拿到第一名并不重要，重要的是让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。懂得珍惜人与人之间的友谊，相互帮助和团结友爱。