今天是教师节日记
微文呈现整理的今天是教师节日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
今天是教师节日记 篇1
又是一年秋风爽，又是一届佳节至，慧忠里小学的全体教师在鲜花和掌声中迎来了自己的节日——第28届教师节。
在庆祝会上，大队委向全校师生讲述了教师节的由来及世界不同国家的教师节，并向辛勤工作的老师们送上最诚挚的问候和祝福。六年级的学生不久就要告别小学阶段，踏向新的征程，因此他们非常珍惜与老师相处的童年，非常留恋与小学老师共庆的最后一届教师节，六年级学生代表任国源、巩佳韵同学选择了一首英文赞美诗，将自己对老师的无限爱戴和崇敬，用清亮的声音满含激情地朗诵给老师们听，少先队员代表们为了感老师对同学们无微不至的关怀和悉心教育，在教师节到来之际为老师们送上鲜花和祝福，老师们手捧鲜花，脸上露出幸福的微笑。二年级的小同学用自己创编的一段舞蹈，作为教师节的一份礼物敬献给辛勤培育他们的老师。最后，慧忠里小学教师节庆祝活动在一片片祝福声中圆满结束。
教师的工作是辛苦的，教师的生活是清贫的，教师的职责是神圣的，教师的事业是伟大的，桃李满门的教师们也是最幸福的！
今天是教师节日记 篇2
9月10日是每一个人都忘不了的日子，就是教师节，教师节是属于每一个辛勤工作的老师的节日。我在教师节这一天也做了许多事情。
早上，我一觉睡到了10点多，我被闹钟的铃声叫醒，“啊~!”我一边伸懒腰，一边说，妈妈走进了我的房间，说：“还没有起床啊？”“正在起啊!”我懒懒的说道，“今天是什么日子？你还记得吗？”“我只知道今天是9月10日呀!”我疑惑不解地说，我想：9月10日是什么日子呀？到底是什么日子？哦!对了，今天是教师节呀!我今天要做什么呀？写作业？不可能啦，作业都写过了，练字，太闷了吧，那该做什么呀？妈妈好像看穿了我的心思，说：“那你就写作文，写今天发生的事呀!”“哦~!”我点点头，又想：先打个电话问问郭晓雯在做什么吧!于是，我拿起妈妈的手机，拨通了号码，“滴~~滴~~滴~~对不起，您拨打的用户正忙，请稍后再拨……”的声音从电话中传来，我垂头丧气的挂了电话。
“算了，我还是写篇作文吧!可没有思路呀!”我自言自语地说着，这时候，电话响了，我匆忙的跑去接电话，“喂!你好”“韦玉婷呀!你下来呀，今天不是说好要去骑单车吗？难道你忘了”一阵熟悉的声音传了过来，“哦!姑爹呀!不好意思，我都忘了，现在我就下来啊!”我惊喜地说，电话一挂，我就飞快的冲下了楼，妈妈在楼上叫道：“小心点呀”“哦~!”我兴奋不已地说。
终于，我和姑爹出发了，姑爹问我：“今天可是教师节呀，你打算怎么过？”我一听，哈哈大笑：“教师节是给教师过的，我又不是教师，今天我只想出去玩一会儿。”……
过了许久，天渐渐暗了下来，我也要回去了，在回家的路上，我仔细的想了很久，今天的教师节是小学的最后一个教师节，这最后一个教师节中，我虽然不能准备什么礼物，但是我必须在今后的学习中更好地发挥，那么这肯定是给老师最好的礼物了，不过，我是肯定要对黄老师和韦老师说声：“老师，您辛苦了。”
今天是教师节日记 篇3
今天是教师节，首先我要祝福全天下的老师们：节日快乐!
恩师吸取天池水，洒向人间育新苗。
老师像一位辛勤的园丁，培育着一株又一株的小苗。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是敬爱的老师您崇高的劳动!
教诲如春风，师恩似海深。
老师像一支钢笔，我们好比是一张白纸，老师在我们那张白纸上，添文加字，使我们的白纸上写满了老师的谆谆教诲。悦耳的铃声，鲜艳的花朵，都要受时间的限制，只有学生我的祝福永恒。永远永远祝福您，給我智慧之泉的老师!
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，
加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，
滴滴汗水，桃李满天下!
今天是教师节日记 篇4
又是一年的教师节到了，我有许多心里话想对老师您说。
学校就像我们的第二个家，从我们踏进校园的那一刻，您就在学校里无微不至地照顾我们，教授我们知识，牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。
当我们在学习中遇见困难时，老师您会细心地给我们讲解，告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时，您会安慰我们，让我们重新充满信心，开心起来。在运动会上，您会在一旁为我们大声地加油，希望我们都能发挥的好。
老师，记得有一次，我在竞选班长时没有一个同学给我投票，我很难过。这时您告诉我：“别灰心，只要努力，取长补短，下次一定能当上班长。”您的话我一直记着，给了我很多鼓励，我会一直努力下去。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”四年了，您一直为我们操心，操心我们的学习，操心班级的卫生，操心我们的成长……想到这，我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。
现在，我已经五年级了，还有两年就要毕业了，想到这，心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了，让老师您少操点心！
老师，您辛苦了！
今天是教师节日记 篇5
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！
学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！
现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
今天是教师节日记 篇6
9月10日就是教师节了。我认为有些人可能会想：教师节有什么好啊，只不过是个普通的节日而已，我们既不放假也没礼物，还不如没有呢。但我却不这么认为：教师节是属于老师的节日，我们儿童有儿童节，老师就不能有教师节了吗?
如果我们是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的人，那么老师就是那蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;如果我们是勇敢的水手，那么老师就是智慧的导航者，指导着我们前进。
如果世上没有老师，那将是多么远古啊。那将没有汽车，没有交通工具，没有各种各样的书，没有电梯，没有工厂，没有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想对老师说：“老师，教师节快乐。”