二年级放风筝的学生日记

微文呈现整理的二年级放风筝的学生日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

二年级放风筝的学生日记 篇1

阳春三月，春风习习，桃花红了，万物苏醒，到处呈现一派生机。星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。

旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽。这时，我的眼睛真是应接不暇，看了这个，错过了那个，只见有个大人手里的风筝和所有的人的`风筝不一样，是个八角风筝，每个角都涂着不同的颜色分外娇艳，跟着大人身边的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸。让我们的风筝飞上天吧。”

一个小时过去啦，我的红金鱼与八角风筝飞的最高，我们进行友谊赛，自由的在天空翱翔。这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累。可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜欢放风筝。

二年级放风筝的学生日记 篇2

风筝，大家应该并不陌生。放风筝需要在阳光明媚，风和日丽的天气才适合。

这不，天气正好，我也买了一架风筝。吃完饭后，我和爸爸一起到了人民广场放风筝。我的风筝是一只庞大的雄鹰，它的.翅膀硕大无比，它有一个钩子似的嘴巴，看起来非常凶猛。

我把风筝和线连接起来，爸爸帮我拿着风筝，我拿着绳柄，接着我跑了起来，跑得非常迅速，爸爸松开风筝，风筝真的飞起来了。我看见天上有许多风筝，可我觉得唯独只有我的风筝最霸气，飞的最好、最高。雄鹰就像是在巡逻的警察，他围着整个人民广场巡逻了一遍。飞着飞着，啪!雄鹰撞树上了，雄鹰为什么会撞树上呢?哎呀，原来是因为“方向盘”没控制好。我急得直跺脚，这时爸爸走过来帮我，爸爸撸起袖子，从我手中拿起绳柄使劲摇晃，可是风筝怎么也弄不下来，这招不行，还有另一招。爸爸和我拾起小石头像风筝打去，啪，风筝掉下来了，我兴奋地大喊，爸爸是超人，爸爸是超人。

于是我又开心地拿起风筝继续放起来。今天差点就遇到了“倒霉炸弹”的，下次一定要小心啊。如果再遇到了“倒霉炸弹”时，一定要沉着冷静，不能慌了手脚。

二年级放风筝的学生日记 篇3

今天，天气晴朗。美术老师走进教室，对每个人说：“我不知道；我今晚的作业是做风筝。

放学后，我匆忙回家寻找制作材料风筝。我找了又找，终于找到了两根竹竿，一张宣纸和一条长长的白线。所以我一步一步地按照指示去做。首先，将两根竹竿交叉成一个十字架，然后用白线反复将十字架打成一个结。然后，在宣纸上粘贴双面胶带，并在宣纸上粘贴十字。最后，在宣纸上画一个漂亮的图案，风筝就准备好了。

我放完风筝后，天空逐渐变暗，天空中出现了燃烧的云彩。和妈妈吃过晚饭后，我去瑞安广场放风筝。由于今天的大风，许多人来放风筝。我拿起风筝绕着广场跑，但风筝不能飞。我有点想放弃。那时候，我的心里好像有很多蚂蚁在爬。过了一会儿，一阵大风吹来，我的风筝在天空中飞得很高。我拉回绳子，高兴地跳了起来，风筝飞了起来。妈妈在远处竖起了我的大拇指。于是我的风筝飞了。我比那些成年人飞得越来越高。我的风筝在天空中是如此的`高，以至于它看起来像一只紫色的蝴蝶从远处穿过天空。

玩了一会儿之后，我浑身都是汗。我母亲说：“好吧，我们快回家吧结果，在回家的路上下雨了。这场雨让我觉得放风筝不是一件事，而是一种乐趣。

二年级放风筝的学生日记 篇4

“春天在哪里呀！春天在哪里……”我和妈妈手拉着手，边哼着歌边走着来到平朔公园。

今天阳光明媚，万里无云。道路两旁的树上有几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停。不一会儿我们就到了平朔公园。我先玩了荡秋千，坐在上面就像一匹脱疆的骏马奔驰在草原上。我又玩了铁链独木桥和滑梯。这时我被一声声悦耳动听的歌声吸引住了，我随着歌声来到凉亭，原来是一群老爷爷奶奶在唱歌。妈妈告诉我这是夕阳红队。

我们顺着小路来到广场，广场放风筝的人可真多呀！风筝的种类也很多，有昆虫的、小人的、小鸟的，我最喜欢一个小女孩的小人风筝。那个小人风筝有着长长的'头发，穿着花朵似的衣服，好似仙女在空中飘荡。有个老爷爷的风筝飞的非常高，有很多人都过去围观了。我看见别人的风筝一个一个飞起来，我也迫不及待的想玩了。我们拿上风筝就开始放了，哥哥放线，我跑。我拿着风筝跑，跑了一会儿一扔，风筝飞起来了。可没一会儿就掉下来了，我们又试了一次，风筝飞起来，越飞越高，越飞越远。太阳渐渐落山了，我们也都各自回家了。

春天来了，春天的脚步近了。

二年级放风筝的学生日记 篇5

昨天是星期六，赵老师带我们去佛爷玲放风筝。

同学们带着准备好的风筝在找老师的带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前，让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看，我闻到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。

老师喊我：“王尚博我们要走了。”我才回过神来，我说：“好，我来了。”我们边走边看，我看到桃花开了，迎春花开了，梨花开了……

车把我们带到了佛爷岭公园。我们到了佛爷岭公园的沙滩上，我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝，开始放风筝了。

我是这样放风筝的：我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑，在我跑的同时，那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候，我就不用管它，只用拿着风筝绳就行了。耶！我的风筝放起来了。真是马到成功呀！

不一会儿我和同学们的风筝都上了天空，我们的.风筝像鸟儿一样在天空中自由的飞来飞去。我们的风筝有燕子的，有飞机的，有三角状的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五颜六色的，好看极了。

我望着在天空中飞翔的风筝心里想：下一个春天我一定还来放风筝。

二年级放风筝的学生日记 篇6

圣诞节是一个西方的节日，现在在我们中国也很流行，下面我来介绍一下我是怎样度过这个圣诞节的吧!

昨天是平安夜，我们作文班的同学和老师在昂立学校举行了一场快乐的迎圣诞活动。下午两点钟我就来到昂立，刚一推门，五颜六色的彩灯就照在我的脸上，宁老师给我一个长颈鹿形状的圣诞发箍，我开心地戴在了头上，不一会儿，圣诞晚会就正式开始了。主持人先介绍了一下自己，之后又请了一位外国老师来到教室，他教了我们一些跟圣诞节有关的单词，比如圣诞快乐是用“Merry Christmas”等，这位帅气的外教老师竟然会说中文，虽然不是很熟练，他说中国话时把我们逗得哈哈大笑。接下来我们进行了几项活动，第一项是扔弹珠。老师用笔在七个纸杯上分别写上分数，左边三个杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右边三个杯子，依次是减一百、减三百、减五百，中间的是一个最大的分数----加一千!活动正式开始，轮到我的时候，我心里想：“无敌球来了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我为我们小组加了一千分!小伙伴们一个接一个地扔着弹珠，最后我们小组得了七千五百分，他们得了五千二百分，我们赢得了胜利。第二项活动是写圣诞贺卡，所有人都把贺卡写好了，准备送给自己的爸爸妈妈。最让我盼望的时候到了，穿着圣诞老人衣服的老师给我发了两个礼物，一个是装着二十个棒棒糖的盒子，另一个是写字套装。在开心的笑声中，我们的迎圣诞活动结束了。

今天是12月25日，真正的圣诞节到了，晚上我会把大大的袜子放在自己的床头，等待夜里圣诞老人给我的袋子里装上我盼望的礼物。

二年级放风筝的学生日记 篇7

昨晚下了一场雨，把前几天的暑气一扫而光，早上窗外的空气是那么新鲜。妈妈让我下去走走，我正有此打算，便一口答应下来。

我走出楼梯口，马上感到一股清风扑面而来，是那么的清新，又是那么地洁净。我快步走到小区对面的绿化带。一阵阵夏风吹过，让我感觉十分惬意。地上的小草随风做着起床操。我在一旁看着它们齐刷刷的动作，不由自主地鼓起掌来。它们也好像听到了我的掌声，做操做得更加卖力了。不远处的一排排柳树也不示弱，跳起了集体舞，跳得不比我们差。

我接着往前走，走到一块空地上，见附近没什么人，我就打了一遍“太极七章”和“太极八章”，打好后的感觉还不错。这时候，来早锻炼的人开始多起来了。我就回家了。

清晨真好！

二年级放风筝的学生日记 篇8

第一天

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

第二天

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。

第三天

在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么??

到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.篇三：小学生优秀周记观察日记大全