四年级观察日记
微文呈现整理的四年级观察日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
四年级观察日记 篇1
春节过后,我在阳台的花盆里种了一粒旱金莲的种子。
我每天都会去看看它,按时给它浇水,盼望它快点发芽。可是一连几天它也没什么变化。突然一天我去浇水时,我发现它已经发芽了。我很高兴。
几天后,旱金莲长出了小的绿叶,旱金莲的叶子形状像圆圆的荷叶,叶上有清晰可见的纹路,开始如铜钱般大小。又过了些日子,旱金莲的茎变粗了,叶子也多了起来,为了方便旱金莲向上生长,我给它立了跟小木棍在旁边。
有一天,我发现一片叶子下面长出了一个绿色的花骨朵,仔细观察你会发现花骨朵后面还长了一条小尾巴,就像小蝌蚪一样。渐渐的骨朵里吐槽橘红色的花苞,小尾巴,也长长了一些。又过了几日,旱金莲开花了,旱金莲的花有五掰,从远处看就像一个小喇叭。
选择一个晴天的上午,对旱金莲的花进行人工授粉,花粉授粉后会迅速凋谢,当花柄弯曲呈螺旋状的时候,表示授粉成功。授粉成后,种子会慢慢长大,一般长到约黄豆粒般大小,成熟的种子便会自行落下来,这时你可以将种子在阳光下晒干后,在阴凉处保存就可以了。
如果喜欢你也可以继续把它种下去或等到秋天再种。
四年级观察日记 篇2
3月17日星期天晴
今天,我和家人去南京游玩,我们进了一个很像迷宫的院子,我们跑来跑去,看到一棵树上传来几只小燕子的叫声。
我仔细地向树上看,有一个鸟窝,上面好像有几只燕子宝宝,有的在玩耍,有的在睡觉,还有的在叽叽喳喳地叫,像是在找妈妈。
我们向前走,看见了一只小猫在一棵树下,有人拿着小鱼干给小猫吃,我倒了一些水给它。它好像很幸福的样子,仿佛在对我说谢谢呢!
我们继续向前走,看见了牵牛花,牵牛花紫莹莹的,像是在说:“春天来了,春天来了!”
天上下起了如毛的细雨,我们在一个亭子躲雨,我把手伸出了亭子,春雨打在我的手上,很凉,我把手收了回来,春雨亮晶晶的,像宝石一样闪亮。
雨停了,我们离开了亭子,再向前走,我们看到了桃花,有粉红的,有白的吗有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了粉红的笑脸,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。
再向前看,有一条融化的小河,在这里玩的人每一个都换上了轻薄的衣服。
今天看到的东西都可以加到我们观察日记里。
四年级观察日记 篇3
我家有一只可爱的布偶猫,它叫做小布,我真是太喜欢它了,它有一身白棕相间的皮毛,摸起来既温暖又舒服!
小布仿佛有“多动症”似的,大多数的时候都在玩线球或者在玩逗猫棒。其中,它最喜欢的是玩线球。
我的奶奶可是个纺织大师。每次奶奶在纺织的时候,它都会躺在奶奶腿上。当奶奶不注意时,就悄悄的跑下来,以迅雷不及掩耳之势冲进棉线里,找几个棉团撒开腿就跑。如果奶奶追上来,它就躲进小洞里!唉,看来猫挺聪明的呀!
小布最喜欢吃鱼罐头,每次买回来的罐头它都吃得一干二净,不会留一点残渣,害得我差不多每天晚上都要去给它买。虽然照顾它有点麻烦,但我还是特别喜欢它!
我家小猫——小布是不是很可爱呢?你想不想和它玩呢?如果想,随时欢迎哦!
四年级观察日记 篇4
10月19日 星期六 天气:晴
我一直有种蔬菜的爱好,最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下,把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎,茎高大约两厘米,而且茎还不是直上直下,像一个小“s”,长茎的地方,红薯的表皮,如同一层土,而茎就像破土而出的新生命,不仅茎长得很奇特,叶子更奇怪了,叶子大小不一,但叶子和茎的角度却都是垂直的,叶子还是单叶,仔细一看,好像一把遮阳伞。我还发现,叶子都是轮生,就是转圈生长,真有意思!
10月20日 星期日 天气:晴
今天再一看我的红薯苗可不得了,茎的高度大约三厘米了,许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌,有的像小漏斗,还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开,发现叶脉中含有白色的汁水,还有牛奶味儿。把茎撕断,也有这样的白汁水,而且红薯叶上面还能书写,如果用红薯做纸张的原材料,会不会更环保呢?往下看,茎上怎么长出一些好像绒毛的东西,摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时,才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠,这是干什么的呢?
这个问题一直困扰着我,现在我要去查资料了。
四年级观察日记 篇5
小灰是我家的一只小宠物,它是只可爱的兔子。
它和其他兔子不一样,它不喜欢吃胡萝卜,而是喜欢吃饼干、方便面、香肠等,它还喜欢喝牛奶、橙汁……
小灰长得很胖,它的肚子圆滚滚的。四条腿粗粗的、短短的,耳朵长长的,它还有一双黑溜溜的大眼睛,好像会说话一样。
小灰很有灵性,每当我放学回到家,它就会蹦到我面前,似乎在欢迎我回家,它会舔舔我的脚尖,然后抬着头巴巴地看着我,似乎在跟我说:小主人你放学回家啦?有什么好吃的带给我吗?我在荡秋千的时候,小灰会窜到我身上,安安静静的蹲在我身边,似乎和我一起享受这美好时光。
小灰从很小的时候,妈妈从花鸟市场把它带回家,一直在我家住了8个多月,然后它就进场偷偷跑到外面。它长大了,也调皮了,它不喜欢一直呆在花园里了。我很担心它出去就找不到家,但是它很聪明,每次出去转下都能回来。然而终于有一天,小灰弄丢了,它连续三天没有露面。妈妈说小灰可能迷路了,跑到附近的山上去了,也可能被狗狗吃掉了。
我好伤心呀,希望有一天小灰还能回来。
四年级观察日记 篇6
“再不读早晨就别想吃饭了。”“不吃就不吃。”今天我和妈妈吵了一架是因为我的肚子太饿了。就老是说:“我饿了,我饿了”然后妈妈说:“你没看一会儿书就来找我。”
在这阳光的早晨,就是在我家又发生了一次战争。
早上我在读书。可是过了一会儿我的肚子饿了,我就去叫妈妈那儿我说:“妈妈我的肚子好饿,我可以自己去买包子吃吗?”妈妈说:“不可以,你要去读书,不读就不要吃饭”。我生气的说:“为什么呀?你又不知道我有没有真的读。”妈妈好像十分的生气,我还是回去一下吧。不然的话我就要被打了!我就回到房间,过了一会儿我又来了,妈妈在洗碗。我说:“妈妈我肚子是真的'饿了呀。”妈妈好像更加生气了,妈妈说:“你早上不许吃饭,谁叫你跑来跑去的。”我是真的饿呀!你为什么不要我吃饭”我伤心地说。我想,这不公平,这不公平,人是铁,饭是钢,饭是要吃的我还是不来了吧。假如还有机会呢!我终于忍住了。一会儿妈妈把饺子给我了一点,我就像一只饿狼一样把饺子吃完了
这一次差一点就被打了。
四年级观察日记 篇7
20xx年10月25日 星期五 晴
一个风和日丽的早晨,我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然,爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”,原来是一只全身绿油油的螳螂,我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。
这只小螳螂有一个三角形的脑袋,两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗?我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色,我早上抓回它的时候,它的眼睛还是绿色的,可是一到晚上,它的眼睛就会变成黑色,可真神奇!我非常喜欢这只螳螂,我给它起了一个名字,叫作“小绿”。
我把“小绿”放在草坪上,它威风凛凛地站在草坪上,它的触角像雷达一样环顾着四周,时刻保持着警惕。而它最致命的武器是它胸前的两把“大刀”,大刀上面有锯齿,最前面的那根锯齿上还有倒钩,可以轻易将你的手指划破。可是如果你不去伤害它,它也不会主动去袭击你的。
第二天早晨,我觉得“小绿”一定饿了,我就给“小绿”抓了两只蟋蟀作为食物。它先用它的“大刀”比划来比划去,显得非常凶恶可怕。我估计,两只蟋蟀都快给吓破胆了。“小绿”用目光死死地盯住蟋蟀,对方移动,它的脑袋也跟着稍微移动。只见“小绿”把“大刀”一挥,狠狠地砍在一只蟋蟀的脖子上,使劲一夹,收拢倒钩,那只蟋蟀后腿乱蹬几下之后就一命呜呼了。另外一只蟋蟀见此情景,便落荒而逃了。
“小绿”津津有味地吃了起来,吃完后还用嘴清理了它的“大刀”,然后心满意足地睡着了。
我和“小绿”玩得很开心,我也非常喜欢它。但是,“小绿”是一种益虫,把它关在笼子里对它不好。所以我决定把“小绿”放回大自然,让它自由自在地生活。
四年级观察日记 篇8
今天,王老师给每四人小组发下一只蚯蚓,教室里一下子炸开了锅。
我们仔细观察,发现蚯蚓好像没有眼睛和嘴巴。它的身子长长的像一根火柴,棕红色的外衣上有一条环带,离环带近的是头,离环带远的是尾。把它翻过来,你会看见一条黑黑的线,这个就是它的肠胃。
蚯蚓没有脚,但它蠕动得很快,它的身体一伸一缩好像在跳伸缩舞。我把它放在我手上,它蠕动得时候有一条长长的金色的线,我以为这是它的小便。我问老师,老师说是它蠕动时腹部留下的痕迹。
王老师让我们做个试验:把蚯蚓切成两半,看它有没有再生的能力。我手里顿时有千斤重的石头。我和陈尔凡鼓起勇气,拿起尺子,用力砍下去,它被分成两半了。头的这一部分在挣扎着,好像在说:啊!好疼啊!你们这些刽子手!王老师说:不到三天,头的部分会长出尾巴,尾巴的部分会长出头。说完王老师拿起她的杯子给我们看她的蚯蚓。我看呆住了,杯子上有一条红红的鲜血。
蚯蚓真是个奇怪的动物。