五年级数学日记
微文呈现整理的五年级数学日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
五年级数学日记 篇1
今天，我很早就起床了，因为方美舒妈妈和我妈妈约好，让我和方美舒一起做一次“小商人”。
吃过早饭我就和妈妈出门了，爸爸今天从奶奶家拉回来现摘的桃子、玉米还有蓝莓和姑娘果。我们刚到卖货地点，爸爸告诉我每个水果的价格：桃子2元5一斤，姑娘果15元一斤，玉米10元5个，蓝莓25元一斤。话音刚落，就有个阿姨问：“姑娘果多钱一斤？”我立马回答：“15元一斤”。阿姨让我拿个袋子，我把袋子递给她，阿姨买了15元的姑娘果。
大约过了半小时方美舒来了，我就把每样东西的价格告诉了她，还教她怎样认称。这时有个阿姨来问桃子多钱一斤？我们一口同声：“2元5一斤”，我拿了一个袋子给阿姨，阿姨装完桃子后递给我，我就去称重了，一共是13元。阿姨又问：蓝莓多少钱？我们告诉阿姨25元一斤，阿姨又让我们称一斤蓝莓，我称好后告诉阿姨：“一共是38元”。这时有位爷爷问：“玉米多少钱？”我说：“十元5个”，爷爷说：“要10个玉米”，然后递给我一百元钱，我装好了10个玉米给他。算了一下玉米是10元5个，10个玉米就是20元，我就找了80元给了爷爷。
这时已经中午11点多了，正好方美舒妈妈也来了，我们就这样结束了半天的生活体验，然后我们找爸爸算了一下半天的劳动成果，除去费用我们一共挣到了120元，爸爸把我们挣的钱平分给我们，我们每人分到了60元钱。我们两人开心的不得了，这可是我们第一次用自己的劳动挣的零花钱。
五年级数学日记 篇2
小明在班上数学成绩一直很差，因为他根本不把数学当回事。
一天晚上，他发现自己来到数学王国里。那里的居民全是数字。小明感到肚子非常饿，便去超市买食品。哪知这里买东西根本就不用钱，只需答对一道数学题。售货员1问道：“3乘3等于几？”小明想，3乘3，那不就是3个3吗！“我知道了，等于9。”小明脱口而出。就这样，小明填饱了自己的肚子。吃完东西，小明又去买饮料喝。售货员5说：“这道题有点难了，一个盒子里放4只面包，那4个盒子里放多少面包呢？”小明想了半天，说：“数学老师教过的，4乘以6等于24，一共有24个面包。”于是他又拿到了饮料。
可是，想在数学王国里生存下来是没那么容易的。小明必须要住宾馆。宾馆老板7说：“这道题是奥数题，小红从第一棵树走到第100棵树，每棵树之间的距离是2米，一共要走多少米？”这道题我们不觉得太难，可是对小明来说就不那么简单了，他绞尽脑汁也想不出来，最后还是被宾馆老板赶了出来。这时，小明才知道学好数学是多么重要。”
“小明、小明，该起床上学了。”小明迷迷糊糊地听到妈妈熟悉的声音，原来，这是一场梦。
五年级数学日记 篇3
在人的生活中，时时刻刻都少不了数学，数学也可以给人带来乐趣或者别的作用。
在生活中买东西需要到数学，如果不用数学就没有办法付钱。昨天，我买了一双鞋，买鞋的时候就用了数学。鞋价的情况是这样：这双鞋的原价是：290 元。现在稿活动，售价203元，打7折。为了搞明白打折后的价格是否正确，就需要用到数学中的乘法，用290×0.7=？这个算式来解决问题，于是我仔细 一算，果然等于203元，我顿时感受到了数学的神奇和用处。
数学还有许多用处，比如说：做衣服、购买蔬菜、量某件物品的体积，都离不开数学。
有一次，我们学习了怎样算长方体的体积，于是我回到家，便拿起尺子来量词典的长、宽、高，来计算它的体积，我先测量它的长，一量是13.5厘米，再 量它的宽是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的长、宽、高了，开始计算它的体积了。长方体的体积公式是长乘宽乘高，于是我列出了算 式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原来词典的体积是这么大啊！”我说到。
生活处处少不了数学，干什么事情都要用到数学，数学十分神奇，十分有魔力，我喜欢数学，我要好好地学习数学。
五年级数学日记 篇4
“哈哈!终于可以上电脑课啦。”我高兴得手舞足蹈一蹦三尺高。因为我们好久都没有碰电脑了，真是手痒心更痒啊。
来到电脑室我和王雨菡以迅雷不及掩耳之势打开了电脑，想趁机先玩一会儿小游戏，谁知施老师早早的就来了，老师先教我们申请电子信箱，这些大家都已经无师自通了，我打着哈欠，听着听着都想睡觉了呢!
教完注册电子邮箱，接着老师教我们在网上大拜年，这个我比较感兴趣，因为我想给妈妈一个特大惊喜——拜个晚年。我想打开这个网页，但是上网的人太多了，所以网速就像蜗牛一样慢，我只能在那傻傻的等着，因为不能完成任务是不能玩游戏的。时间飞逝，我们就在与电脑干瞪眼中度过了第一节电脑课。
没有玩到游戏就算了，居然还没有完成大拜年的任务，我心里很失落，开学第一节电脑课就被这该死的蜗牛网络给破坏了呢?真是糟糕呀!
五年级数学日记 篇5
3月12日 星期五 晴
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比***妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：
通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的`月工资。列式是元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……
五年级数学日记 篇6
“一年之季在于春，一日之计在于晨。”这话一点不假。早晨是一天中最美好的时光，空气清新，阳光普照，最迷人的，要数秋天的早晨了……
秋天，一打开窗子，一股秋风吹来，我感到一阵清爽。看，小草伸了个懒腰，在它身上的露珠晶莹透亮。像一颗颗珍珠一样，在阳光下闪耀。树林里的小鸟也从睡梦中醒来了，飞到枝头唱歌，我仿佛被那美妙的歌声 陶醉了，久久地站在窗边……
秋天的早里真美！