于反问的朋友圈文案

请欣赏于反问的朋友圈文案（精选81句），共3篇，此文由微文呈现整理。

于反问的朋友圈文案 篇一

1、那些美好的印象，难道我会忘记吗？

2、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

3、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

4、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？

5、班主任难道不应该以身作则吗？

6、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

7、我怎么能买得起这么贵的书呢？

8、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

9、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？

10、会议十分重要，()你怎么能不去呢？

11、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？

12、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

13、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？

14、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

15、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

16、难道人民解放军不值得每个人学习吗？

17、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的`热爱和对光明的向往呢？

18、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

19、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？

20、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

于反问的朋友圈文案 篇二

1、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？

2、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？

3、难道打仗就是为了多杀人吗？

4、难道你不想更多的了解汉字吗？

5、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？

6、难道这清白的梅花能玷污吗？

7、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

9、我们怎么会把您老人家忘怀呢？

10、这不是呆气的表现吗？

11、难道我们都不喜欢看闲书吗？

12、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

13、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

14、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

15、这么远，箭哪能射得到呢？

16、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

17、班主任难道不应该以身作则吗？

18、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

19、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

20、这难道不是天下奇观吗？

21、春天一到，冰不就化开了吗？

22、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

23、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

24、天上的星星数不清。

25、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

26、这么远，箭射不到。

27、天上的星星能数得清吗？

28、这是天下奇观。

于反问的朋友圈文案 篇三

1、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

2、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

3、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

4、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

5、这么重的东西，我怎么拎得动呢？

6、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

7、这样有疑问吗?

8、莫非是我的心在黑夜里徜徉，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路?

9、莫非他觉得自个没有错吗?

10、人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来?

11、莫非那条街不热烈吗?

12、李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?

13、那电线上停着的几个小黑点，不恰是机灵心爱的小燕子吗?

14、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆美观吗?

15、莫非你以为没有这样一回事?

16、莫非不是吗?

17、李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?

18、莫非交兵即是为了多杀人吗?

19、当你听到这段英雄事迹的时分，莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?

20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

21、我千千万万个普通人，不是恰是这样的野花吗?

22、咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?

23、这不是呆气的体现吗?

24、糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?

25、王教师带病作业，咱们怎能不感动呢?

26、敢于这样做的人，莫非不是一个英雄吗?

27、双重否定句：老师不是没有表扬了一六班的小朋友。

28、本句可以改陈述句为反问句：

29、把字句：老师把一六班的小朋友表扬了。

30、反问句：难道不是老师表扬了一六班的小朋友吗？

31、本句还可以改为把字句和被字句：

32、肯定句和否定句互换：

33、肯定句：老师表扬了一六班的小朋友。