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论语孔子说说

2024/03/19文案短句

请欣赏论语孔子说说(精选106句),共4篇,此文由微文呈现整理。

论语孔子说说 篇一

1、(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)

2、礼之用,和为贵。——《论语》

3、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——《大学》

4、(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)

5、(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。)

6、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——《中庸》

7、(自己有善德,才能要求别人行善。)

8、(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)

9、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——《论语》

10、君子周而不比,小人比而不周。——《论语》

11、(没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)

12、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——《大学》

13、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

14、温故而知新,可以为师矣。——《论语》

15、(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

16、天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——《中庸》

17、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——《论语》

18、君子有诸已,而后求诸人。——《大学》

19、不患人之不已知,患不知人也。——《论语》

20、(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

21、(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。)

22、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

论语孔子说说 篇二

1、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)

2、(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)

3、(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)

4、(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

5、君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语》

6、(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

7、(君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)

8、(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)

9、凡事豫则立,不豫则废。——《中庸》

10、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

11、( 不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)

12、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——《论语》

13、(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)

14、(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)

15、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——《中庸》

16、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

17、(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。)

18、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》

19、喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——《中庸》

20、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。——《论语》

21、(如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

22、(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)

23、是可忍也,孰不可忍也?——《论语》

24、(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)

25、施诸已而不愿,亦勿施于人。——《中庸》

26、(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)

27、(只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)

28、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——《论语》

29、敏而好学,不耻下问。

30、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

论语孔子说说 篇三

1、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。

2、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

3、巧言令色,鲜矣仁!

4、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

5、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。

6、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

7、学而不厌,诲人不倦。

8、不迁怒,不贰过。

9、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?

10、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

11、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

12、轻千乘之国,而重一言之信。

13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。

14、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

15、鞭扑之子,不从父之教。

16、君子耻其言而过其行。

17、不怨天,不尤人,下学而上达。

18、过而不改,是谓过矣!

19、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

20、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

21、德不孤,必有邻。

22、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

23、里仁为美,择不处仁,焉得知?

24、人生在世,不都是称心如意,天有不测风云,保不齐会失意,保不齐会求人,保不齐会屈一下身,弯一下腰,低一下头。实际这都无伤大雅,只要有自己做人做事的底线,是不失颜面和尊严的,不能死要面子活受罪,能屈能伸才更坦然。

25、可以消沉,但是不许堕落。可以失望,但是不许放弃。没有伞的孩子必须努力奔跑。

26、尽管我们停留在世间的光阴如异常短暂。要珍惜活着的每寸光阴。做自己想做的事,圆自己想圆的梦,也许很多佳梦难圆。一切注定无法如愿的。也只能听天由命了。生活之路似乎不是由自己去主宰。很多事物我们都会错过,错过了就无法追回。谁都逃避不了命运之安排?所谓的天意如此。实在是奈何不了,望天长叹。黯然伤神能解决什么问题?

27、潇潇暮雨又侵袭,谁言恨不泪盈盈。纵算让年轮辗转一生,却不知谁愿生死苦等。漫漫红尘,原本以为独自躲在无人知晓的角落茫然地虚度一生,却不知一点风声也能折煞世人。滚滚红尘中,又有谁愿苦守寒窑?

论语孔子说说 篇四

1、人生就是一场盛大的遇见,有些人终究只是你生命的过客。

2、做事横冲直撞,锋芒毕露,却不知,即使是最硬的.弓,拉的太满也会折断,更不知道,即使是最美的月亮,也会有盈亏的自然之道。

3、有的时候,低头才能看见自己的幸福,才能看见自己的不足,仰望出来的幸福不是幸福,低头看看,身边最普通的生活才充满了真实的幸福;如果总是昂着头,不会看见自己的缺点,适时的低头想想,反省一下自己,发现不足,才能完善自己。

4、懂得低头,会看清自己脚下的路,懂得低头,路边的野花会是你的鼓励,懂得低头,才能忍辱负重,懂得低头,低头便见水中天,懂得低头,也是人生中的风度和休养。

5、现实里,如果一味的低着头,那就会给人一种懦弱,无能,胆小怕事的感觉,别人也会趁机欺负打压,久而久之,会让人们看不起,而作为另类处理。

6、孔子有天外出,天要下雨,可是他没有雨伞,有人建议说:子夏有,跟子夏借。孔子一听说:不可以。子夏这个人比较吝啬,我借的话,他不给我别人会觉得他不尊重师长,给我肯定要心疼。——和人交往,要知道别人的短处和长处,不要用别人的短处来相处和考验,否则就会友谊不长久。

7、被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信.

8、不过是一群人的孤单。真正的朋友,是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。

9、最后,无阻地靠着樱花树下,步履蹒跚,满是惆怅,稍纵即逝回头望。

10、不要羡慕别人的人生,你看见的,不会是他们经历的所有

11、有的人,不屑于低头,直来直去,硬撑强做,一直奉行宁可玉碎不为瓦全的精神,到最后伤害了别人,也断送了自己。

12、就算你人缘再好,能在你困难的时候帮助你的还是只有那么寥寥数人。狂欢,

13、人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

14、学而不思则罔,思而不学则殆。

15、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

16、When it comes to benevolence, one need not give precedence even to his teacher.

17、Learning without thought is labour lost; thought without learning is perilous.

18、In a hamlet of ten families, there may be found one honourable and sincere as I am, but not so fond of learning.

19、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

20、当仁,不让于师。

21、室之邑,必有忠信,如丘者焉,不如丘之好学也。

22、If a man keeps cherishing his old knowledge, so as continually to be acquiring new, he may be a teacher of others.

23、The silent treasuring up of knowledge; learning without satiety; and instructing others without being wearied -- which one of these things belongs to me?

24、He was of an active nature and yet fond of learning, and he was not ashamed to ask and learn of his inferiors.

25、学而时习之,不亦说乎?

26、敏而好学,不耻下问。

27、I am not one who was born in the possession of knowledge; I am one who is fond of antiquity, and earnest in seeking it there.