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读书的名言

2024/04/17文案短句

请欣赏读书的名言(精选80句),共6篇,此文由微文呈现整理。

读书的名言 篇一

1、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

2、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

3、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

4、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

5、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克

6、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的.未来。 ——朗费罗

7、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

8、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

9、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

10、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

11、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

12、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

13、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

14、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚

15、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

16、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

17、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

18、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚

19、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

20、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

21、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

22、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

23、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

24、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

读书的名言 篇二

1、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

2、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦

3、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

4、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

6、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

7、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

8、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。

9、不是不可能,只是还没有找到方法。

10、再冷的石头,坐上三年也会暖。

11、这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

12、没有热忱,世间便无进步。

13、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

14、在世界的历史中,每一伟大而高贵的.时刻都是某种热忱的胜利。

15、要成功就没有借口,要借口就不可能会成功。

16、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

17、没有得到我想要的,我即将得到更好的。

18、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。

19、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

20、成功=知识+人脉。

21、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

22、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

23、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

24、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

25、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

26、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落后,缓步的骆驼却不断前进。波斯诗人 萨迪 《蔷薇园》

27、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。法国作家 巴尔扎克

28、青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!当代诗人 郭小川

29、回到家中冷却良久,回忆起来不禁为自己懊丧后悔一亦己的琴声缭绕耳际,挥之不去,我忽然觉得自己再次落入湖中――但想想又觉得不对,这一次的感受与落入湖泊的感觉有些许出入,像极了沙漠中的求水人看见远方的一湾湖泊,仅仅是解了眼睛的渴而已。 沙漠名言中国好声音选手 郑虹 《圣多斯咖啡馆》

30、红柳,尽管沙漠如此荒凉,却是你亲爱的家乡;为了给春天寻了个落脚点,你艰难地跋涉在起伏的沙梁上。

31、世界曾经颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。世界曾经失去声响,如今有你们陪我唱歌。夜里黑暗覆盖着左手,左手覆盖着右手。曾经牵手的手指,夜里独自合十。风吹沙吹成沙漠,你等我,等成十年漫长的打坐。你是天下的传奇,你是世界的独一。你让我花掉一整幅青春,用来寻你。五、四、三、二、一他和她的迷藏。开始……台湾女诗人,散文家 席慕容

32、你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见矿野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。 沙漠名言中国现代作家、政治评论家 鲁迅 《导师》

读书的名言 篇三

1、当干渴的人没有希望找到水的时候,它是很容易受海市蜃楼的欺骗,而徒然在一片又一片的沙漠中去探寻。印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔 《红夹竹桃》

2、在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;……青春的.魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!当代诗人 郭小川

3、后来,我有一度变成了一个不相信爱情的女人,于是我走了,走到沙漠里头去,也不是去找爱情,我想大概是去寻找一种前世的乡愁吧。 关于沙漠的名言台湾女作家,原名陈懋平 三毛

4、把我带到沙漠深处,脱得我仅存一条内裤,只要有一支驼队从我身边经过,一年后,我照样可以成为亿万富翁!美国微软公司的董事长 比尔盖茨

5、有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。英国历史学家 吉本

6、鸣沙山上。女人对沙漠有天生的归属感吧,因为无边无际的景致更容易让人想到永恒。曾看过加缪的一篇小说,寂寞的女人整天在沙漠边缘看日出日落,与黄沙私通,生命渐渐和沙漠融为一体。青年女作家 蒋方舟

7、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

8、我们这里的教师们,要有爱迪生母亲那样了解儿童及帮助儿童从事特殊的修养。名言

9、教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。

10、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

11、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

12、我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。

13、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

14、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。

15、生活即教育。

16、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

17、洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

18、我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

19、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

20、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!

21、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

22、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

23、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

24、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

25、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

26、教师的职务,是“千教万教,教人求真”。学生的职务,是“千学万学,学做真人”。

27、捧着一颗心来,不带半根草去。