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描写道德的文案

2024/04/20文案短句

请欣赏描写道德的文案(精选105句),共4篇,此文由微文呈现整理。

描写道德的文案 篇一

1、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。--贝多芬

2、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。--高尔基

3、个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。--雪莱

4、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。--席勒

5、惟天下之至诚,为能化。--《礼记.中庸》

6、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。--孔丘

7、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--帕拉图

8、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。--毛泽东

9、道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

10、品德端正以身正求公正以公正换人心。

11、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘,不能到萨特的存在主义中挑捡, 不能到卡夫卡的人性异化中剪取,必须立足于社会主义的广阔背景,吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见,让看到别人困难却走开的人重新负起助人 为乐的责任!

12、健康是最好的天赋,知足为最大的财富,信任为最佳的品德。--释迦牟尼

13、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。--何塞.马蒂

14、好谀是人生大病。清.申居郧《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。--申居郧

15、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。--赵秀朵

16、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。--狄德罗

17、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。--章炳麟

18、般就在部分之中,谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。--别林斯基

19、品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。--孟德斯鸠

20、高行微言,所以修身。--黄石公

描写道德的文案 篇二

1、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。--孟德斯鸠

2、道德是立足社会的身份证,任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德,是做人的根本,是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人,是绝(决)对不能在社会上立足的。

3、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。--斯特那夫人

4、终温且惠,淑慎其身。--诗经

5、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。--冰心

6、忍耐和时间,往往比力量和愤怒更有效。--拉封丹

7、谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。

8、这些道德模范,却并不是高高在上的圣人,也不是遥不可及的偶像,他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而,也正是这群普通人,却用善举诠释着温暖,用平凡诠释着伟大。

9、学问是智慧的泉源,品德乃事业的根本。

10、由智慧养成的习惯成为第二天性。--培根

11、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。

12、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。--凯洛夫

13、不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自己的才能当成商品。--张洁

14、对于成功,99%的努力和1%的天才是不够的!还必须有200%的品德做保证。

15、人能克己身无患,事不欺心睡自安。元.马致远《岳阳楼》第二折人能克制自己就没有灾祸,做事不昧着良心就自然能安睡。--马致远

16、伸出你的手,足以使一个生命苏醒;停住你的脚,足以使一份道德重现。

17、意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯

18、欲影正者端其表。--桓宽

19、是人的品德使人高大,而不是财产与声望。

20、人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。--奥斯特洛夫斯基

21、我们要想涵养公正的品德,就应养成一种"不苟"的优良习惯。--林肯

22、雷锋的品德无比崇高。

23、美好的道德是真金,历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾,要么,即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品,只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是:金玉其外,败絮其中。

24、要遵守道德,做一个有道德的人,我们必须从小事做起,认真做好生活中的一点一滴。

25、道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

26、守正直而佩仁义。--朱熹

27、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的`美。--泰戈尔

28、应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。--《陈毅同志诗词选》

描写道德的文案 篇三

1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基

2、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤......--克罗齐

3、心正何愁着鬼迷。明.周螺冠《锦笺记》第二十出心地端正就不怕受鬼迷。--周螺冠

4、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。--礼记

5、真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。--车尔尼雪夫斯基

6、人无远虑,必有近忧。

7、居处恭,执事敬,与人忠。

8、以文会友,以友辅仁。

9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

10、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

11、往昔不可谏,来者犹可追。

12、言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。

13、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

14、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。

15、里仁为美,择不处仁,焉得知?

16、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

17、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

18、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

19、君子欲讷于言而敏于行。

20、可与言而不与之言,失人。不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

21、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

22、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

23、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

24、君子有九思:视思明,听思聪,色思温。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。

25、己所不欲,匆施于人。

描写道德的文案 篇四

1、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

2、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

3、道德准则,只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

4、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克

5、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

6、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯。曼

7、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

8、把"德性"教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

9、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

10、道德教育成功的"秘诀"在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

11、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

12、在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

13、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

15、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉。乔乃尼奥里

16、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

17、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

18、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

19、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

20、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基

21、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

22、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

23、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克

24、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

25、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

26、美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?

27、人可以不快乐的活一阵子,但却不可以不快乐的活一辈子。

28、你来了,我就当你不会走,你走了,我就当你没来过。我不是放不下你,而是放不下我们拥有的曾经。多年之后,你若未嫁,我若未娶,那我们能不能在一起?

29、人类心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。

30、你好似那清澈的泉水,滋润着我枯竭的生命。懂得珍惜爱情的人,才会了解爱情的可贵,我的生命因你而精彩。

31、人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光、自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。

32、人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!