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打比方的朋友圈文案小学

2023/12/22文案短句

请欣赏打比方的朋友圈文案小学(精选88句),共3篇,此文由微文呈现整理。

打比方的朋友圈文案小学 篇一

1、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

2、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

3、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

4、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

5、树像一朵绿色的云,从大地上升起。

6、友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。

7、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

8、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

9、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

10、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

12、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

13、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

14、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

15、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

16、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

17、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

18、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

19、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

20、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

21、天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

22、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

23、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,此时轻柔地飘浮在碧水之上。

打比方的朋友圈文案小学 篇二

1、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

2、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

3、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

4、太阳会发光,会发热,是个大火球。

5、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,此时这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

6、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

7、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

8、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

9、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

10、凉爽的秋风阵阵吹过,树枝摇晃,仿佛在弹奏动人的乐曲。

11、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

12、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……

13、跳绳既可以驱寒,消磨打发时间,因为我最近在练习跳双蹦,可是只会跳一个,我又可以在这儿多练习练习。真是一举两得!想到这儿,我便跳了起来。一次,两次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得气喘吁吁,前额和后背都出汗了,我终于可以连续跳好几个了,我心里真的好开心,好有成就感。

14、记得刚进跳绳队的时候,我们只会鱼贯跳长绳,但是现在我们会跳很多种花样。记得刚进队跳绳队的时候,我们连鱼贯跳长绳都不是很熟练,但是现在我们已经熟能生巧了。这跟我们的努力息息相关,然我们更加明白了“台上三分钟,台下十年功”这句话了

15、跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳、群跳,单跳又分跑着跳、前跳、后跳、窜花跳等等。

16、我脚尖一踮地,双腿抬起来,双手抡起跳绳,只听见跳绳打到地上“啪啪”直响,彩色跳绳从头上掠过,又从脚下一闪而过,好像一个光环。

17、小绳小,真轻巧,小小跳绳是个宝。跳一跳,跳一跳,锻炼身体它最妙。你跳跳,我跳跳,我们大家都跳跳。

18、妈妈一声“开始”,我便双手扬起绳子,当绳子快落地时,双脚飞快地弹跳起来,绳子就从我的脚下钻了过去。就这样升起落下,嘴里不停地数着1、2、3、4、5……刚开始时,我被绳子绊了一下,但马上又重新开始跳,我飞快地弹跳着,只听到耳旁的绳子嗖嗖地响着,脚下的地板也发出咚咚的声音。

19、跳绳开始了,同学们有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳双脚交换跳。轮到我了,我拿起跳绳,先在左手上绕了两圈,再右手上绕了一圈,然后向前走一步,把跳绳放在脚后跟上面,两只手把绳子往上一拉,手臂往前伸,这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角,最后往前一摇,脚一抬,就跳了过去。

20、我原以为妈妈跳得不怎么样,谁知她一甩绳子就轻松地跳了起来,她的左右脚飞快地交替着抬起,绳子也甩得飞也似的,“呼呼”的声音在我耳边呼啸,打在地上“叭叭”直响。这一跳就是196下,我这才认了这个教练。

21、学校的跳绳比赛终于开始了,哨声一响,同学们就上下舞动着绳子,飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱,奋力地跳着。一分钟过去了,我竟然跳了一百四十四个,我激动地一蹦三尺高。

22、我们玩得最多的是单跳中的前跳,这个最简便,可这里面也有技巧,邻居家的小彤彤今年才七岁,可她跳起来又快又轻盈,一口气就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不动了。我仔细观察她跳的动作,原来,她跳的时候,两只脚只离开地一点点,并只用脚尖着地,所以轻巧,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在脚地板上,咚咚直响,不但容易累,还显得很笨拙。

23、跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是“低能儿”的人来说,有着一种恐惧感。寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备。()为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生,我下定决心努力练习跳绳。

24、我跳着跳着,两手越分越开,手中的绳子越来越短,不一会儿就拌着脚了。妈妈在一旁一边让我手靠拢些,一边时不时地帮我纠正姿势。第二天,妈妈给我制定目标:一分钟跳90个。虽然这对我来说有些困难,但是为了取得优秀的比赛成绩,我还是坚持了下来。第三天,妈妈又给我加了5个,第三天,第四天……慢慢的`,我已经熟练地掌握了跳绳的技巧。

25、放假以后,我也从练习中感受到了跳绳的乐趣。今天我去妈妈公司玩,我就带了绳子,抽空跳绳,我进步了许多,可以连续跳45下了。虽然这次幸运地通过了考试,但我还是认识到我体育的差劲,今后一定要在平时就锻炼,而不能像这次一样临时抱佛脚了。

26、跳绳比赛开始了,选手们就立刻开始“手舞足蹈”“手忙脚乱”。只见选手的绳子上下飞舞,选手也是全神贯注,丝毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同学像马达一样快,真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀!有一位同学给停了,不过他立刻摆好姿势,又以“惊天地,泣鬼神”的速度跳了起来……“嘟……”比赛结束了。

27、现在,我来当裁判员,妈妈开始跳了。只见她双脚并拢,把绳子放在小腿肚上,随着我一声开始,便轻快地弹跳起来。只见她一会双脚跳,一会单脚跳,一会跑着跳,而且速度极快,看起来还面不改色,一分钟就跳了130个,而且还是变着花样跳。我要向妈妈学习其它的跳法。

28、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

29、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

30、街上人多的像蚂蚁一样

31、孩童的笑脸像花儿一样

打比方的朋友圈文案小学 篇三

1、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

2、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

3、生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。

4、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

6、鸟儿像星星一样在树上歌唱。

7、春天来了,小草像迎来了新学期的孩子们像快乐的头走出了泥土。

8、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

9、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

10、政治家说:“书是时代的生命”。

11、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

12、春天来了,大地苏醒了,小草和嫩芽,小燕子在树上不停地啁啾。

13、这棵树经历了风雨的洗礼,雷电的考验,他长大了,挺直了腰杆,傲然屹立于世界。

14、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

15、小草用自我星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

16、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

17、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

18、冬天,白雪仙女在天空中欢快地舞蹈。

19、感受月饼的香甜。

20、活动三网上阅读

21、要求:

22、会场布置,游戏准备

23、甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

24、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

25、李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见

26、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。

27、甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

28、用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

29、乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下

30、要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

31、开展一次网上寄语活动

32、作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的师德修养。

33、甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》

34、我们如何在工作中提升课堂效率,准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”,减轻学生的课业负担?