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作文好文案摘抄

2024/01/09好文案

请欣赏作文好文案摘抄(精选61句),共2篇,此文由微文呈现整理。

作文好文案摘抄 篇一

1、不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

2、安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

3、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

4、梦醒时遐想着未来的时光,我们步履蹒跚,走在落叶的通幽小道,相互搀扶;或是背靠背坐在草坪上,没有太多的言语,但是彼此都会知道彼此的心声,那就是爱你不后悔。

5、总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想,比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素,时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候,不要眷恋前面的风景,不要回望来时的行程,鼓足勇气转个弯,或许就能转出生机,转出柳暗花明。

6、过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

7、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

8、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

9、财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

10、不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

11、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

12、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

13、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录喜怒哀乐;人生就像一局棋,布满了危险,也撒遍机遇;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。

14、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

15、用知识的浪花去推动思考的`风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

16、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

17、拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。

18、回忆是道永不退色的风景,不轮经历多少风雨飘泊、日月蹉跎,它都是那样温情靓丽,它总是静静地贴在你的心里,默默无闻而遥遥独立在你记忆最深处。

19、走的.最快的是最美的风景 伤的最深的是最真的感情。

20、男人的谎言可以欺骗女人一夜,女人的谎言可以欺骗男人一生。

21、心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪!

22、在任何状况下,不能玩弄别人,玩人必被人玩。

作文好文案摘抄 篇二

1、长大后之所以这么努力、只是因为小时候吹过的牛逼!

2、而是你根本不知道你自己要的是什么!

3、请别伤心、不要绝望,无论如何也请别忘记,

4、时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了。

5、无论什么时候打电话,摘起话筒的时候请微笑,因为对方能感觉到。

6、若想得到快乐,就别让自己过得无精打采,想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

7、在街上看美女,目光高一点就是欣赏,目光低一点就是流氓。

8、男人,上半身是修养,下半身是本质;女人,上半身是诱饵,下半身是陷阱。

9、找一个你爱聊的人结婚,因为当年龄大了以后,你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。

10、最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。

11、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。

12、不要相信接吻时从不闭眼的伴侣。

13、我也觉得是一种幸福,(经典语录 )即使失去了一切,

14、我不能做到我所希望的一切,但是我应该做好我可以做到的一切。

15、你再有心眼,也不是最厉害的那个。

16、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄!

17、大起大悲看清自己、大起大落看清朋友。

18、可是有些家长常常对我说,感觉我孩子没心没肺,每次写点什么都要想半天,语言也很直白;背过的书也不会用,写东西不细致,是不是读书时不用心或者吸收不了?

19、其次,就是素读的功力。素读能建构孩子的精确记忆力。常有家长说,为什么要读背经典,读了好像也会忘记不少。那是自然,我读背过《大学》《中庸》《论语》《道德经》等,曾可以从头背到尾。但现在要我一口气背下又不行了。只不过,我很幸运,可以借和孩子们共学的机会反复重温,不觉间,记忆总是不太差的。更何况,背诵经典的过程,就是增进记忆和理解力的过程,这种经历只要有过,读其它古诗文时,自然就更轻松了。这点,是众多的素读孩子家长都深有共鸣的。至于,有多少词汇量的输出,就只是建立于输入量的基础上了。

20、平时别的孩子身上有的优点,我都会细细地和她讲述。记得有一次,孩子老和我抱怨某同学很烦人,不守规矩,老搞破坏。我就把这位同学的优点说给她听,并告诉她,小时候他曾怎么怎么对你好。后来过了一段时间,再问及孩子抱怨的同学时,她就说,好多啦!然后冷不丁地冒出一句,就因为你老和我说他的好。

21、我们都听过“细节决定成败”,也听过这样的夸人技巧:要有细节。有细节,每代表我们是用心关注过对方的。

22、我觉得孩子的细心,首先和家长在生活中关注、夸奖孩子的细微长处有关。

23、另外,随着孩子们记诵量的加大及理解水平的提高,我在讲课时,也慢慢会尽量和孩子们一起进行文学或文化方面的鉴赏,而且也要特地在细节上和孩子们一起欣赏。往往,一篇好的文章,就脱不开独到的细节。比如《论语》中耳熟能详的成语,开篇即有“巧言令色”、“三省吾身”等;《诗经》中流传到今天的微观文化点滴,如《关雎》中的“琴瑟和谐”……有的学者像李山就说,文学本身就是一种独特的、有创造性的表达,它不会完全遵循客观的确定性,可能一语双关,一语多意,这本身就是文学的魅力所在。而这种魅力每每蕴含在具体而微的遣词中。

24、平时在家,如果有朋友送岚礼物,我一定会先故意夸张地表示羡慕,夸这位送礼物的同学多慷慨,然后也一定会提醒孩子要回馈什么呢?所以,她现在每次收到别人礼物,就会惦记着回赠。

25、这些话,用在我们自己身上也是一样的。细节既是识人的要害,也是我们自修的关键,同时是教育孩子的妙门。

26、《中庸》里说,“莫见乎隐,莫显乎微。”没有比隐秘处更彰显的,没有比细微处更显明的。这也仍是提示我们,细微处见人的高低。

27、作为老师,我被这样的细节打动过——有的孩子虽然学习不是特别优秀,但课后总是留下来等我,或者替我收拾好了课桌椅再走。有的家长曾悄悄地替我买了一张新课桌,替我弥补学习空间的不足。有的家长会特别紧密地按照我的要求让孩子跟进学习并及时分享、帮助其他同学……说真的,我觉得这些孩子及身后的家长就是我的榜样呀!之后我会自觉不自觉地把这些好的细节,在课上反复说给孩子们听,在家也把这些细节强调给我女儿听。

28、其实,家长想的这些问题,也属于细节。不过,我发现另一个很重要很重要的细节:有的家长对孩子的教育更关心,有的家长只是紧盯与考试有关的东西。

29、《论语》中说,“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉,人焉廋哉?”看一个人的所作所为,考察他处事的动机,了解他心安于什么事情,就能了解这个人。这本质上就是从细节处识人。

30、有的家长可能会说,“考试”不就是当前教育中家长和孩子要直面的东西吗?对,这是没错的。但,教育,更重要的是育人,而非育才。我的意思实际是,有的家长有没有注重培养孩子成为“细心”或有心的人呢?

31、晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器--五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

32、小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高,心中总会无比愉悦,还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字迹,那些简单的祝福,就会满足,狠狠的满足,心儿暖暖的,像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间,忘却了节省很久的积蓄已所剩无几,忘却了刚刚摔倒的疼痛,只是记得笑,傻傻的笑,温暖了大地,温暖了世界,温暖了身边每一个人的心灵。临睡前,还不忘将厚厚的一叠放在枕边,最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑,很迷人的那种。

33、我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的`,而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物,都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天,我依然像往常一样,拿着一只袜子,兴奋地跑到爸爸妈妈面前说:爸爸妈妈,圣诞老人又给我送礼物了!

34、我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时,见托盘上的水干了,树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此,这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天,我还要再买一树,为圣诞节增添一道美丽的风景!

35、个人在家孤零零的,于是百无聊赖地打开作文网。一句话吸引住了我的目光:作为一个既不读圣经,也不做礼拜的中国人,去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰,难道不是荒唐吗?--圣诞并不浪漫!我不禁在心里叫好。说得太对了!中国人庆祝圣诞,这不是荒唐吗?或许人就是爱凑热闹吧。

36、下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字,唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。

37、我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。

38、月日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,从月日于翌年至月日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国的春节。

39、圣诞节是一个收礼物的好节日。小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家,送我美好的圣诞礼物。长大了,我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的。今天的圣诞节,我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我。妈妈笑着告诉我:"明天早上你一醒来,圣诞老人的了礼物就回送到。虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的,但是晚上,我仍然拿了一双袜子放在床头上。早上一醒来,我发现袜子里塞着一张元的书卡。我太高兴了,在床上跳着喊到:"圣诞老人万岁!"我那着书卡去上学,去向同学们炫耀炫耀。