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李希贵的说说及教育思想

2024/02/12文案短句

请欣赏李希贵的说说及教育思想(精选56句),共2篇,此文由微文呈现整理。

李希贵的说说及教育思想 篇一

1、改革者要有“大船”意识,其中既要有“艄公不努力,耽误一船人”的紧迫感,更要有“万人划船唱大风”的团队文化。

2、教育教学工作是一项复杂而富有个性的高级劳动,每一所学校,每一个学科,每一个班级,每一位教师都各有不同,如果我们希望通过一场变革,让他们走在一样的道路上,甚至连行走的速度都一样,不仅没有可能,而且一旦实现了这样的目标,那肯定也是违背了许多规律,是个不可信的目标。

3、变革对每一个人来说都会带来巨大的压力,即使无需脱胎换骨,往往也是伤筋动骨,因此这样的变革需要时间。每一个人从观念的转变、策略的运用、方法的借鉴创新都必须经历别人无法代替的过程,感悟、体验、纠结、挣扎,每个人的内心都避不开疾风骤雨。这时候,一位智慧的管理者要学会等待,注意观望,等待他们每一个人走过自己的心理路程,发现每一个需要搀扶帮助的机会。

4、正如人们所说的,变革对于被变革者来说,许多时候就像收到了亲人的病危危通知书,需要一个情感接受期,理智上他们也知道需要改变,但情感上往往难以割舍。因此,一开始同样需要雷声大一点,雨点小一些。

5、学校到了一个必须转型的时代,无论是因为信息时代带来学习方式的转变,还是因为培养目标要求我们培养有独立人格和独立思想的公民,都要求我们把学校办成一个智慧勃发的场所。在这里,每一位师生都应该有着自己的空间,每一位师生都应该有明确的目标,每一位师生都充满个性,每一位师生都最大限度地发挥自己的潜能,成长应该成为师生的需求,工作和学习完全有着不一样的道路。

6、校长应该放下自己的身段,从无所不能的虚假的角色定位中走出来,承认自己是学校这个群英英荟萃的组织中的一员,自己的背景、经历、知识结构、能力素质,都与常人一样有着不可避免的局限,即使在自己熟悉的校园里,也有着许多不如人的工作领域。与其亲历亲为,不如交给更适合的人去操办。

7、自1987年以来,美国著名的领导力研究专家库泽斯和波斯纳,在20多年的时间里针对追随对领导者的期望进行了四次调查,其中的一个关键指标是“在他们愿意追随的领导者身上他们最想看到的七种品质”是什么。尽管二十多年来来发生了巨大变化,但汇总起来的结果表明,追随者对领导者的期望却表现出出奇的稳定,排在前7位的一直是忠诚、有前瞻性、有激情、有能力、聪明、公平、正直。

8、我们在推动学校变革的进程中,选择了别外的方式,就是最大限度让变革发生在民间。这样,往往容易形成百花齐放面,也肯定造就五彩斑斓的生态。

9、在今天这样一个时代,让人们盲目服从任何一位领导都已经显得苍白,服从真理才是凝聚一个团队的关键。因此,变革的科学性、可行性、价值在哪里,就必然成为团队中的成员特别是核心成员首先要弄清的问题。

10、把简单的事情天天做好,就是不简单。

11、过去在办公室里拍拍脑袋就可以在校园里“全面实施”的方案,今天已经变得不可思议,因为方案再好,也必须得到实施者的认同,而只有认同的东西,才有可能真正落地生根。

12、牛同马去赛跑,当然是牛输了,但牛的失败并不证明牛的无能,倒证明让牛和马去赛跑的人的无知。

13、我们的校长对自己的要求又太低,大都不太反思自己的,忽视人格魅力在管理中的地位,自我管理意识、方法和能力都极度欠缺,有些固执地带着过云的经验走进今日的校园,大都很难发现每一位老师内心的渴望,也不去唤醒孩子们沉睡着的潜能,于是酝酿智慧的事业异化为硬拼体力的行当。

14、没有仓库的学校是一种理想,它其实是想告诉人们,学校里不应该有库存起来的资源。

15、不要像一般的人一样生活,否则你只能成为一般的人。

16、世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。一个聪明领导者的重要任务,就是去寻找那些放错了位置的财富。

17、校长由于身份的特殊,他必须学会对更多的人、更重要的事,有着更多的关注,仅仅冲锋陷阵,已经无法包罗他浩繁工作内容的全部,当需要导航的.时候,他万不可埋头划桨。

18、朋友,曾经在一起走过的日子中,不能够带给你太多的笑容,这是我在人生的路上最大的遗憾,但是:朋友,你给我带来的快来,将是我回忆中最美的风景。

19、真正的友情不依靠什么。不依靠事业祸福和身份,不依靠经历方位和处境,它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的.那些人。

20、人生是一首歌,友谊就是其中最动听的乐章;生活是一幅画,友谊就是画中最美妙的一笔。没有友谊的人生,只是一段没有旋律的乐曲;没有友谊的人生,只是一束没有色彩的花朵。

21、唯有珍惜友情尊重朋友的人,才会拥有朋友,拥有友情。只有学会宽容,善解人意,虚心处人,才会享受到友情的甘甜与美好。

李希贵的说说及教育思想 篇二

1、我愿我是友情守护神,我要守住人世间每一份友情,不要让每一份友情破碎。因为友情这个东西太脆弱了,一碰就会碎,经不住一点安慰。它总是喜欢在一些硝烟气氛中流穿,友情就是一块棘手的石头,只要你肯磨,总能磨得顺手。

2、友谊是一棵树,用理解去浇灌,它才能叶茂枝繁。友谊是一条船,用信任去掌舵,它才能破浪向前。

3、生命传代的下一个季度,会是智慧强于博爱,还是博爱强于智慧?现今还是稚嫩的心灵,会发出多少友情的信号,又会受到多少友情的滋润?这是一个近乎宿命的难题,完全无法贸然作答。秋天的我们,只有祝祈。心中吹过的风,有点凉意。

4、友情不像时间,时间可以悄无声息划破我们的岁月,而友情,就像是人潮在我们身旁走了,又来……我们都不知道,下一站,又会是谁,随着人潮涌向我们的身边。

5、世人最珍贵的是两心相知,友谊是相知的使者,唯有友谊可使两心通融。人间最坚固的桥尚有倒塌之日,唯有友谊的桥梁能够永存。

6、朋友,读懂友谊珍惜友谊吧!它不需要逢场作戏,不需要广而告之。友谊是一种精神,它甚至比生命还要永恒。

7、君子之交淡入水,纯洁真挚的友情,对朋友双方而言,没有任何功利成份掺杂其间,平淡而持久是其最大特点。真诚理解是此种友情的基石,只有真正了解洞悉你的优点和弱点的朋友,最终才能成为你的挚友!

8、友情本是超越障碍的翅膀,但它自身也会背负障碍的沉重,因此,它在轻松人类的时候也在轻松自己,净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时,友情本身也获得最充分的实现。

9、友情,都是建立在平等基础之上的,互相尊重信任理解,情同手足。那种居高临下或仰人鼻息的状态,是培育发展不起来友情的。

10、友情之树,同样也需要双方彼此的呵护扶植浇灌修剪调整。有时,还需为之做出些让步付出牺牲。一味的索取,终有一日会令友情枯萎凋零,从而分道扬镳,成为陌路之人。

11、人间的友情,好似寒冬里一缕温暖的阳光,盛夏里甘凉清冽的山泉,黑夜里一盏跳动的烛火,滔天巨浪中一片宁静的港湾。

12、合理安排时间,就等于节约时间。

13、岁月,对人来说,是一样人捉摸不到的东西。然而,就是这样东西,使人更珍惜自己的时光。如果,岁月可以给每一个人愿望。我希望,岁月可以倒转。

14、节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。

15、即使一动不动,时间也在替我们移动。而日子的消逝,就是带走我们希望保留的幻想。

16、朋友们,我们正在不断成长,不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的:“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝,我们在成长!

17、请珍惜在意你的那个女孩!至于你在意的那个,时刻留给她机会或许是最好的!请不要去强求得到什么,缘分是坚持、释然得来的!我不会想要得到什么,只是在傻傻的活自己的'色彩人生!

18、每个人都在路上,匆匆复匆匆,缘分只是匆匆中一把扶持,一声问候。就像夏日里的一丝清凉、冬天里的一份温暖

19、在所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。

20、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

21、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

22、与其诸事平平,不如一事精通,这是一种规律。分散精力的人不会成功。

23、我宁愿经历有你的痛苦,也不要没有你的幸福!

24、在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

25、永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧!

26、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。

27、我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

28、那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满形容时间长的诗句

29、似水流年,笔尖只剩残缺的回忆…回不去的年少时光…用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们,只是都回不去那个单纯的年纪。

30、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

31、我们一边笑,一边流泪,一边把幸福藏起来,于是我们得到了彼此的呼吸和寂寞。每条路都是有尽头的,可还是要走下去,走下去。因为我知道,结局永远都是圆满的。一张床,一床暖暖的被。蜷缩。安静的听自己的心跳和呼吸。

32、时光如水般匆匆流动,而对于岸上的我们却无可奈何。没有人能挽回时光,即使是以生命为代价。

33、有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。

34、时间是实物,财富是砝码。

35、每个人的生命都是有限的,同样,属于一个人的生命也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。