小学《青铜葵花》读后感作文
微文呈现整理的小学《青铜葵花》读后感作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
小学《青铜葵花》读后感作文 篇1
《青铜葵花》这本书主要写了男孩青铜、女孩葵花之间的故事。
这本书很感人。葵花在父亲去世后被青铜家领养，虽然家里穷，但一家人和和睦睦，相互帮助。青铜很疼葵花，他为了让葵花上学，放弃自己上学的梦想；为了让葵花照张相，在大冬天里卖掉穿在脚上的芦花鞋；为了让葵花认真做作业，抓萤火虫为她做南瓜灯；为了让葵花看马戏，顶着她苦苦熬了几个小时……这令我非常感动和佩服，天底下有哪个哥哥肯为自己的妹妹付出那么多！
青铜一家总是手拉着手，共同渡过难关。蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕和恐惧而畏缩不前，而是勇敢地去面对；水灾来临时，他们并没有惊恐和慌乱，青铜和葵花甚至在水中嬉戏玩耍。
读完这本书，我明白了：人生道路上总会遇到挫折与困难，如果你只会恐惧和害怕，永远都只能成为一个懦弱的失败者！只有勇敢、乐观地去面对困难，一次又一次在困难中磨练自己，即使没有成为一代伟人，也会是一个人生的成功者！
小学《青铜葵花》读后感作文 篇2
读了《青铜葵花》这本书，我被青铜对葵花的关爱感动了。
我仿佛看到当葵花看不见马戏时，青铜把葵花背起来让葵花能看到马戏而自己不能看而且累的汗流浃背。当葵花没有项链时，青铜采下冰凌，仔细挑选，把腮帮子都吹麻了还是要给葵花做一条好看的冰项链。当葵花因没有灯而不能写作业时，青铜为了葵花去捉萤火虫做南瓜花灯，因为要捉一只最大最亮的萤火虫，青铜不顾危险下河也要抓住。
为什么青铜那么想看马戏却背着葵花让她看？为什么青铜把腮帮子都吹麻了还坚持给葵花做冰项链？为什么青铜不顾危险去捉萤火虫做灯？那是因为青铜对葵花的关爱，那是深深的兄妹之情。这让我想去我的好朋友贾之贤，
一天，我生病了，没去上学，下午我刚想去给老师打电话问作业时，门铃响了。原来是贾文贤啊！“朱文硕，我来给你送作业！”说完从书包里拿出给我记的工工整整的作业和记录本等等。“今天我们学了新课，有课堂上我们写了一课生字，你现在补吧，数学有一个题……”贾文硕一点点的教我，就是这样我和贾文贤的友谊才更加深厚。
通过这本书我明白了要多多关爱别人，帮助同学、朋友、邻居。当周围的人遇到困难时，我们每个人都付出援助之手，再大的困难也会迎刃而解，那么，我们的社会，我们的家庭就会更加美好和谐、幸福！
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为了收集关于普法知识的材料，我在警察叔叔的陪伴下来到了监狱，迟到的忏悔（书信）作文。在那里，我遇到了一个比较特殊的犯罪分子，在得知我是大队宣传委员的情况下，他塞给我一封信，并希望我以此为借鉴，做好普法方面的宣传工作。信封上写着“忏悔书”三个字，他让我回去后再打开看。
在回家的车上，我展开信纸，面对着那一个个触目惊心的文字……
青少年朋友们：
你们好！
我叫林峰，是一位在道德上失足的人。曾经，我一次又一次被关进少年劳教所，又一次一次被释放出来——都是因为我未满18周岁。今天，我终于被关进了真正的监狱——因为现在，我成年了。
监狱的生活是无聊的，当大门被“砰”一声关掉的时候，不知是什么力量促使我写些什么来警示世人，特别是青少年们。于是，我写下了这封忏悔书。
我的童年虽说是在枯燥的练琴中度过的，但我仍很快乐，音乐就给了我乐趣。小学阶段，我是班里的文艺委员——因为我弹一手好钢琴。那时，我的各科成绩都不错，一年级到五年级几乎年年得到“三好学生”的称号。当时，考中学是看分数录取的，按理说我考重点中学毫无困难，但是，在毕业考试的时候，我却没有发挥好，被分进了一所在当地非常“出名”的学校，说它出名，不是因为它好得出名，而是因为它坏得出名，小学生优秀作文《迟到的忏悔（书信）作文》。那里的学生品德坏到了极点，连老师都管不了。父母非常担心，害怕我会“近墨者黑”，但在我向他们再三保证不学坏后，他们终于稍带疑虑地把我送进了学校。
入学后，我非常发奋努力，父母也管教得非常严格。可是有一天，父母神使鬼差地同意我和同学一起聚会，也就是从那天起，我陷入了万丈深渊——
聚会结束以后，同桌吕同贴着我的耳朵说了几句，意思就是要拉我去网吧聊天打游戏，我有些犹豫，但最终还是抵挡不住双重诱惑，跟着他走上了一条不归路……
去网吧的代价很大，迷上它以后，我放弃了练钢琴，放弃了业余时间读书的爱好，一有空就去网吧聊天打游戏。虽然爸爸妈妈和老师都不断教育我，但我听不进去，依然我行我素。终于有一天，我跟着那些品德极差的人学会了偷、抢，甚至做一些违法的事，但总是因为我未成年而无法判我刑。每一次我都发誓再也不干了，但最终还是忍不住要违背我的诺言……
今天，我学会了忏悔，可是那忏悔已经迟了，我只想通过这个告诉广大青少年朋友：网吧是一个虚拟的世界，它会引你走入一条不归路。请务必谨记，自己的命运只能靠自己掌握……
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课堂上，老师正在听写生字，我写着写着，笔没水了，我用最快的速度去找钢笔水。哎呀！钢笔水居然忘带了。我开始翻笔袋，一支笔也没有了。唉！我怎么这么倒霉呢？只听到老师说︰“收卷。”我还有好多词语没写呢。发卷了，我看着这张词语卷，脸上愁眉苦脸的表情。埋怨到：“现在的笔缺点真是太多了！”
我想发明一种笔，它能让现在的笔的缺点消失。我想发明的笔优点可多了！
我们平时写字的时候总是会写错，上面也会有很多魔笔的痕迹，很容易被扣卷面分。我想发明的笔可以把写错的字吸走，这样既省钢笔水卷面又干净。
上课了，这节课是写字课，我高兴极了！急忙拿我最心爱的钢笔。咦！我的钢笔怎么没了？我把笔袋﹑书桌﹑书包﹑地上都找遍了也没找到。难道又丢了？不过，只要用了我发明的笔，就再也不会丢笔了。我发明的笔可以自动寻找主人。如果你的笔丢了它就会自动跑到你的脚下。
我发明的笔还有一个功能，那就是能让字变得更美观，平时老师总是没说我们写的不认真。让我们从新写一遍。我发明的笔可以调整我们的写字速度。让用过我发明的笔的人都成为书法家。这样以后就再也听不到老师说我们写字写的不用心，家长为我们写字写的不好而唠叨了。
我发明的笔其实还有很多功能。比如：自动按摩、自动充水、自动放歌、被偷会发出警报、控制写字姿势等等。
我知道要发明这种笔需要很多知识，我一定要认真学习，天天向上，长大后发明这种笔。