放风筝四年级叙事作文350字

微文呈现整理的放风筝四年级叙事作文350字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

放风筝四年级叙事作文350字 篇1

今天妈妈带我和姐姐一起去龙泉湖放风筝，我们在许多花花绿绿的风筝中选了一个可爱的小猫咪图案的风筝。

我们选择了一片空地，在那里放起了风筝，我拿着风筝，准备和姐姐一起放，姐姐帮我拿着风筝，我拿着绳子跑起来，可是风筝好像一直和我作对，我一直放不起来，我生气的把绳子给了姐姐，让姐姐放，姐姐对我说：“坚持就是胜利，我相信你只要认真的放，就一定能行的。加油！”听了姐姐的鼓励，我又有了信心，抬头看见满天的漂亮风筝，它们好像是在给我招手，我重新的振奋起精神，又开始放起来，这一次，我慢慢的掌握了规律，只见风筝越飞越高，我的心里比吃了蜜还要甜，姐姐也高兴的对我说：“太好了，你终于掌握了风筝的规律了。我真替你高兴。”

最后，爸爸妈妈和姐姐也是把风筝放的很高，我们看着自己的风筝与满天各种各样的风筝在一起快乐的自由飞翔，心里开心极了。

放风筝四年级叙事作文350字 篇2

阳春三月，“清明节”踏着它那轻盈的步伐到来时，家家户户出来踏青。总会把五花八门的风筝送上碧空，空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也禁不住放起风筝。

可是一开始，它就给我来了个下马威，怎么飞也飞不起来。看着别人的风筝像一只只快活的小鸟，我真可谓是心急如焚。此刻我又把那双充满求助的眼神投给了妈妈。忽然，我扭头一看，居然飞起来了！它忽高忽低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆的望着飞上去的风筝，一时忘了放线！不一会儿，风筝直坠而下，我连忙把线提上去，可是太晚了，眼睁睁看着它与地面来了个亲密接触！不行不行，我绝不能让风筝拖后腿，得赶上别人！说干就干，我拿起风筝，又跑了起来累得上气不接下气，喃喃自语道：“放风筝怎么那么难呢？”渐渐的风势小了，有一波人带着风筝回家了！

我望着车窗外刚下起的小雨心里又禁不住嘀咕着：“放风筝怎么那么的难呢？”

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我以前的家在安昌的一的一个村子里，有一个超级知名人士，他就是被别人称为“大耳朵图图”的三年级小孩子。

这个称号的由来和他的长相有着密切的关系。因为他的耳朵超级大，，比动画片中的大耳朵图图要大好多，只是，他不会用动耳神功，他和我都姓赵，而且都很瘦，他有着两颗显眼的的大门牙，不过也有两颗蛀牙。他家里很有钱，所以，他一般都很大方，常常给我们吃进口的食品，还经常给我们一些德国的玩具。

有一次，刚刚过年过好，还有几天可以休息，这一天，他把以下部分的压岁钱在旁边的小店中换成了一张一张的十元钱或五元钱。他在规定范围内藏钱，藏好了之后让我们来找，谁找到，那张钞票就归谁，但是不许偷看，大家高兴极了，一致同意。他在那儿藏的时候，我开始了“白日做梦”，我想：唉，如果我有这么多钱就好了，可惜呀，我投胎没有这位“大耳朵图图”投的好……很快，他就藏好了，大家都使出了百米冲刺的速度向那块地冲了过去，他给了我们提示，说是在一堆黄沙中，于是，大家都蜂拥而上，争先恐后的扒泥土，可是，我们在黄沙中都翻遍了，都没有找到，于是，他给了我们真确的地点，是在一个窗户上，由于我是那里最高的一个人，所以，我有一个很好的优势，最后我拿到了十元钱，但是“大耳朵图图”也给了那些没有找到钱的人一些吃的东西。

“大耳朵图图”真是太大方了。

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自从学了长笛后，我天天晚上都坚持练习。在上节课上，长笛声部徐老师还让我做了声部长呢！这件事让我兴奋不已，更加勤奋地练习了。

今天晚上，我拿出长笛笛头、校音器、书本等物品开始练习，我先吹起长笛笛头，练习起老师刚教的低音、中音和高音。当我吹低音时，长笛却只发出吹的声音，丝毫不发出一点低沉的声音，我试了几次，长笛却还像个哑巴，我急了，用了好大的力气再吹，这下，长笛终于发出声音，但是却是高音，声音还很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹响了，我用同样的方法吹低音，终于会吹了。吹中音对我来说没有什么困难，从第二节课就开始练习了，接下来就到了最难吹的高音。妈妈给我看了老师发的视频，这是别的学校学生完成的作业，看到视频里的她吹出来的音相差得很大，也很好听，我心想：别人能吹好，我怎么不行？我按照老师教的口型和方法吹出了第一口气，唉，失败了，吹成了低音。爸爸来提醒我：“你要用力吹，才能吹响高音。”说完后，他还给我做了示范，我看了看，继续练，终于，我吹响了短短的两拍，妈妈鼓励我只要多吹就能行。经过我的不断练习，我吹响了高音，最后，我还把三个音连起来各吹四拍，终于我成功了！

学长笛是一个艰苦的过程，老师既然选了我做声部长，是对我有着充分的信任，我一定不能辜负老师和父母的期望，坚持吹长笛！