我的生活老师作文

微文呈现整理的我的生活老师作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我的生活老师作文 篇1

只有引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记

有人说，老师好比祖国的园丁，育养出美丽的我们；有人说，老师就像一位画家，把我们的生活点缀的多姿多彩；也有人说，老师就是一位杰出的医生，把有用的知识装进我们的大脑，把没有的杂念消除……然而，老师成为了我们生活中必不可少的一部分。

有这样一位老师，曾经把我们带到百花齐放的春天；带到热气腾腾的夏天；硕果累累的秋天。让我铭记在心中！

下课了，我们班的几朵“花”又聚在一起聊天了。有丁香花、玫瑰花、茉莉花、太阳花……老师便幽默地说：“咱们班的.春天又到了！”是啊！老师温柔的语言又把我们带到美丽的春天，仿佛闻到了阵阵花香味~

两位男生在教室里激烈地“战斗”中，老师在门口怒视着他们，两堂眉直竖起来，眼睛里冒着火花，头顶上冒着浓烟，牙齿紧紧地咬住下嘴唇，怒发冲冠！此时此刻，老师仿佛把我们带到骄阳似火的夏天，带到了另一个境界！

离下课还有两分钟，老师语重心长地对我们说：“同学们，我们要像课文中写的一样，要靠自己的辛勤劳动来换取成果和收获。如果春天不努力播种，哪来硕果累累的秋天呢？”老师又把我们带到硕果累累的秋天，看到金灿灿的果实，听见农民收获后的笑声！

看到这里，你可能会问，那么冬天呢？我告诉你吧，我们班没有冬天，就算有，也是嘘寒问暖。

老师，谢谢你！把我的生活点缀的五彩斑斓。把我原本灰白色的无趣生活变得多姿多彩、有趣味。此刻，我无法用语言来表达我对你的感激之情。你教会我知识，教会我人生道理。你，成为了我生活中的一部分！

这位老师就是我的语文老师，蔡老师！

我的生活老师作文 篇2

家中老师？老师还能请到家里？如果你问我，我就会回答：是的。不要觉得奇怪，听我娓娓道来吧！

一年，正值春季，是感冒高发期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休养。这不免落了许多功课。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办，怎么办哪！

堆积如山的作业，许多不懂得难题，焦急的心态。语数英三科都让我头疼。语文，许多课文重点没听；数学新公式我也不清楚；尤其是英语，一大串密密麻麻的字母让我眼花缭乱。这样的进度，期末考怎么办哪？

一天，过了一会儿，妈妈走到我面前，打开了电脑，神秘地说：妈妈今天把老师请到家里来了。

咦？老师不是在学校上课吗？怎么，还能请到家里？好奇怪呀！

哪儿？我左看看，右看看，没有什么人啊！

在这里。妈妈笑了笑，点开了一个软件，找到一个视频。天哪！有一个女老师在讲这几天落下的.功课！那个女老师正在讲英语。她一手举着一本英语书，一手指着书上的单词，，温柔地对我说：教室，classroom。

class我在用麦克风大声的念着单词，但我读的有点结巴。

而女老师却耐心的给我指点：‘oo’组合念‘o—’，发长音。再念一遍，classroom。还可以远程指导！这跟教室里上的感觉一模一样。

classroom我又念了一遍。

good！很好！那我们开始下一个词就继续这样一直上到下课。

接下来这几天，我都在和老师在电脑上互动。不懂得，问一下老师，就可以获得解题思路；没听明白的，老师会再讲一遍渐渐地，这几天的知识我终于补了回来。

我兴奋地对妈妈说：家庭老师真棒！妈妈告诉我：是啊！我们国家经济越来越发达，科技也越来越发达，不仅老师可以请回家，还有医生等可以请回家呢！

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我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉，我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激，我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐，我更喜欢画画的安静！

我没有研究过达。芬奇的蒙娜丽莎，也没有得到德拉罗瓦自由的真谛，但我喜欢画画，喜欢它那宁静与肃穆，生活应有它而精彩，选择了它即选择了经常的人生。

烈日当空的中午，独自趴在床上，享受着绘画带来的乐趣，而那份宁静，将一丝丝的清凉吹拂着心田，拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日，则变成画境中和煦的阳光。

如果素描还不能满足心灵的需求，那么，毛笔做画才能真正体现它的价值，那种行云流水才能知道反复回味，古典朴实的古文更不逊色，在画纸上摆出各种的姿态。

随意挥洒，不是我追求的目标，在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图，才是我的追求。

我的课外生活丰富多彩，但在丰富多彩中还有生活的真谛！

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新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的`话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！

虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！

希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！