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校园生活初三作文

2024/02/20作文大全

微文呈现整理的校园生活初三作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

校园生活初三作文 篇1

家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。

每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。

一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。

我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!

校园生活初三作文 篇2

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

猜你喜欢1:初三校园作文

九月是一个充满绿色的季节,因为所有的树木在这时还没有枯黄,大地还是一片绿色。

我在包铝小学上学,我的学校坐落在百货的西边。还没有走进学校,就已经看见了我们学校新装的大门,它采用的是数学几何图形中平行四边形可以变形的定律来制作的,大门由一个遥控器来控制,收放自如。可是,它也有一个缺点,那就是收放的太慢,它都可以和蜗牛爬行的速度相提并论。大门是银白色的,左上角镶着电子显示仪,它可以用红色的字体显示出年、月、日和当时的时间。在太阳光的照射下,银光闪闪,好像是镀着银的大门。

走进校门,首先映入眼帘的是一个褐红色的影壁墙,影壁墙上有八个金色的大字,它们就是“好好学习,天天向上。”

绕过影壁墙,便看见了平整宽阔的操场,操场的周长是200米,跑道是由土垫成的,跑道里面打成了水泥地。操场可以容纳一千二百多人,我们的操场可真大呀!每到大课间,同学们从教学楼里蜂拥而出,跑到操场上去嬉戏斗闹,有的跳皮筋,有的打沙包。

教学楼前有柳树、松柏、草坪、花池,还有假山。教学楼前的松柏像一个个守卫城池的士兵,又像教学楼的楼神,时时保卫着我们。柳树垂着枝条,像一个做错事的孩子在低着头认错,柳树又是婀娜多姿的,枝条下垂,像一个小女孩刚洗完的柔软的头发。假山上“爬”满爬山虎,爬山虎的叶子很绿,让假山变成了一座高大的绿山。

走进教学楼,站在一楼的走廊上,走廊显得非常安静,你往一楼的教室里一看,一年级的小同学坐得端端正正的,正在聚精会神的听课呢!一楼还有学前班的小同学,有木匠房和老师的办公室。走上二楼,便可以听到朗朗的读书声,原来,二楼是二、三、四年级的教室,你往里面一瞅,同学们一个个生龙活虎,而老师也是非常的认真。二楼还有大队部和播音室呢!一上三楼,教室里便传来了不同的声音,有读英语的声音,也有美妙的歌声,有数学解题的方法与思路,也有阵阵整齐的读书声。到了中楼门的四楼了,那里便是我们的学习天地,因为四楼有电教室、电脑室和老师的图书室,我们还能在电脑室里上课。

走出教学楼来到楼后,便是我们的娱乐天地——“后院”。一下课,同学们就跑到这里,玩儿起了单杠、双杠和乒乓球来。同学们活跃在后院里,有的同学坐在了双杠上,有的借助单杠把自己倒挂起来,像一个没有翅膀的蝙蝠。学校给了我们欢乐,让我们聚在这里,组成了一个大集体、大家庭。

九月的校园是绿色的,是美丽的。我爱九月的校园。

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美丽的秋天来了,我们全家乘上了朝阳的汽车,去故乡朝阳看望亲人。坐在汽车上,我思绪联翩,想到要见到姑姑、表哥、表姐和我的亲人,当然还有白发苍苍的奶奶,心里不由得一阵兴奋。忽然,我的脑海里闪现出一棵小树,是它教我怎样做人,它有着一身浓绿的绿树叶衣裳,挺着笔直的身姿,在微风中摆动,欢迎着每个人在异乡的亲人们的到来。此时,我的心也随着那棵小树回到一年前……

记得那年春天,我们全家去朝阳探亲。姑姑家的门前,有一个小山坡,上面有许许多多郁郁葱葱的树。我经常跟小伙伴们去小山坡上嬉戏,这边跑跑,那边撞撞,互相追逐,一会儿躲在树后面,一会儿绕着树木跑。一不小心,我的头撞到一棵小树上,我的头倒没什么事,可小树却被我撞得折坏了,我想:山坡上有这么多树,也不缺这一棵小树。傍晚,我和小伙伴们回到姑姑家,正巧听见姑姑和奶奶在谈话:“自从我们在这山坡上种了许多的小树,瞧!这里的环境多好啊!因为多一棵树,就多一份力嘛!”啊,多一棵树,就多一份力。一棵树也能美化环境啊,可我……

第二天一早,我便和小伙伴一起找来麻绳、木棍,向山坡上走去。那棵小树并没有完全受多大的伤,只是身子倾斜了不少,有一部分小树根都到地上来了。我们一齐动手把小树扶起来,用麻绳和木棍将小树牢固地绑在一起,还提了水给它浇浇,小树贪婪的吮吸着我们给予它的水露,风儿轻轻的吹动小树身上的绿叶子,发出沙沙的声音,仿佛在向我们道谢,我用手抹了抹满头大汗的脸蛋,向小伙伴笑了笑,大伙儿指着我的脸,一阵阵笑声撒满了整个小山坡。

“下车了!”姐姐摇醒了在沉思中的我,“走吧!”……我来到山坡上,没想到那棵小树如今长得那么茂盛、高大。树叶绿油油的,在阳光的照耀下,显得那么新鲜!