有趣的美术课作文

微文呈现整理的有趣的美术课作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

有趣的美术课作文 篇1

今天，我们大家上了一堂有趣的美术课。

一开始，张老师说：“放风筝是一个传统风俗，每到春季、夏季就会有许多人去放风筝。因为上次已经做过风筝了，所以今天大家做放风筝的小男孩，四人小组合作，大家快拿出带来的材料就开始吧！”话音刚落教室顿时人声鼎沸，热闹非凡，有的人在议论；有的人在剪纸；的人站了起来……于是，我赶忙拿出彩纸，广告纸……我们小组第一个人画脸，第二个人画身体，第四个人画腿，而我有一个艰巨的任务就是：剪广告纸上的`图案。我小心翼翼的剪着，真害怕一不小心剪坏了图案，终于剪好了。“现在赶紧收拾东西，要下课了！”张老师说，我们赶紧把东西放入书包。下课了，我们这大组的地下干干净净，其它小组有许多纸，我们也去帮忙打扫，直到把教室扫干净。

今天的美术课真有意义，我们期待着下一次美术课的到来！

有趣的美术课作文 篇2

今天上午第三节课是美术课，我真是太自恋了，我自己都不知道我自己能画画这么好，这就是天赋呀！

我们还是画年历，我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有，真是不好看，我就开始画花边，我见过很多种花边，可是他们都是自己想的，我想了想，喜庆一点比较好，我用很大的.波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边，上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火，我多有创意，我又想有鞭炮就得是过年时，我看了看老师的板报，好主意，我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的响，好漂亮，我拿起粗粗的记号笔写了“20xx”好好看，我写上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下课了，真扫兴。

今天发挥的真好，我自己都佩服自己，还是自恋呀！

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我从来都是一个对合作漫不经心的人，然而一次短暂的传话游戏竟改变了我这个看法。

“数学、语文、语文……为什么上课总是那么乏味呢？谁发明的上课？为啥都不变通一下呢？一节节可多么无聊啊！要是下节语文课玩游戏多好呀！”我对着课程表叹息着。突然，一声活泼的音乐响了起来。“不好，要上课了！”我连忙胡乱地整理着语文书。上课好一会儿了，老师还没来，学习委员去了好几次，都回来了，脸上还带着诡异的微笑。我们看在眼里，争先恐后地当起了“记者”：“有什么新闻吗”“老师为何至今不来”“老师在干什么？”学习委员摇头不语。我们正急，老师便来了。我们狠狠地瞪了学习委员一下，转过去听老师讲课。只见老师用粉笔在黑板上写下三个大字：玩游戏。我们都用疑惑不解却兴奋的眼神看着老师。老师不慌不忙地说：“同学们上了那么久的课肯定觉得无聊吧！我们这节课就来玩一个传话游戏！”接着，她顿了顿嗓子，又说：“游戏规则是……“。

游戏开始了，我们二小组和一小组同时进行。汪林和阳洁茹（他们是每组的第一个）一起跨大步走上了讲台，各抽了一张纸。看了看，又急急忙忙地跑回去了。汪林将手卷成了喇叭状，董思琪连忙将耳朵贴在”喇叭“

上，似懂非懂，依次往后传话。我是二小组的最后一个。当我还不知口令是什么时，同桌刘欣玥已站了起来：“黑化肥会发挥。”我才站了起来：“我是老鼠。”同学们一阵爆笑：“老鼠陈瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“罗老师宣布：“一小组获胜，二小组要传的是：老鼠遇老虎！“

虽然传话游戏我们失败了，但我却收获了比胜利更重要的东西。

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记得六岁那年，在一个月朗星稀的夜晚，我和爷爷在院子里乘凉。过了一会儿，爷爷睡着了，还打着呼噜。我看着上面爷爷下巴上的长胡子，动起了坏心眼儿：嘻嘻，我来给爷爷编胡子！我看了看四周，确定没有人以后，就把我的小梳子拿出来，给爷爷的胡子疏通，见爷爷还没有醒，便专心致志地编起来：我再来把爷爷的.胡子分成三撮儿，又把每一撮分成挖仔庄，然后小心翼翼地编了出去。扎好一撮儿后，我解下自己肩上的花皮筋，绑起来。好，第一撮弄好了。我继续编，编好后，我欣赏着我的“杰作”。这时爷爷的头突然转动了一下，我吓了一跳，急忙往屋里跑，偷笑着耐心等待爷爷进屋。

等了好一会儿，爷爷醒了。他刚一进门，妈妈一转头看到了爷爷，不禁“咯咯”地笑了起来。奶奶、爸爸、弟弟闻声回头一看，也笑了。我更是笑得在床上打滚，漂出了眼泪。爷爷感到莫名其妙，他上下瞧瞧，左右看看拉拉衣袖，拽拽衣襟，什么都没发现。爷爷问我：“你们在笑什么？”我捂着肚子，拼命忍住眼泪，笑着提醒他：“爷爷，你……你的胡子！”爷爷低下头定睛一看，发现自己的胡子被编成了麻花辫，也跟着我们笑了起来。那一夜，我们家充满了盛景。

那件事早已成为过去，但现在回想仍记忆犹新。这就是发生在我童年的整件那段事，一件有趣的事。