学电脑二年级作文

微文呈现整理的学电脑二年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

学电脑二年级作文 篇1

放暑假了，我本来想好好玩一个假期，可……妈妈却让我学电脑。俗话说，不听老人言，吃亏在眼前。唉，听妈妈的应该没错吧。那就学吧。

妈妈首先教我认识键盘。键盘上大大小小、一组一组的键让我眼花缭乱。上面还有数字区、字母区、左手区、右手区……好多好多呢！

认识了键盘以后，我就迫不及待地进入“音节练习”，妈妈见我这副急样儿，就教了我“搜狗拼音输入法”。只要我打出一个字的拼音，就出来一大串同音字，选一个你要用的字就行了。

我成功地踏入了第二关“词汇练习”，没想到“词汇练习”里有那么多我不认识的字和词语，才知道自己要学的好多好多，没耐心的我还没练完这关，就跳到了“文章练习”，唉！因为前面的不踏实，所以在“文章练习”里一分钟不是打五个字，就是打六个字，根本不是我想象的那样，噼里啪啦一下就打一行，我只好又退回到“词汇练习”。看来还得踏踏实实才能学好！

学电脑真有趣！我还建立了自己的博客，现在已经能在QQ空间里熟练的写日志了！

学电脑二年级作文 篇2

“学电脑，长大要用电脑为国家做出贡献!”

自从我接触过电脑以后，我对电脑便产生了很大的兴趣，我的心里便产生了一个心愿：“现在好好学电脑，长大为祖国做出贡献。”

可是，光想还不行啊，我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。终于有一天，我正式的.开始学电脑了。

那是在三年级的一天，我满怀好奇地走进电脑房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说：电脑的配件很多，有打印机、音响、扫描仪、投影仪??等先进的设备。我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。”我更觉得这种机会来之不宜，要更认真的去珍惜这个机会。吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以让人们玩游戏，使人快乐。”

听了这些话，我觉得一定要用电脑造福于人类。

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我有一个姐姐，该怎么说呢。整天嘻嘻哈哈的，对我很凶很凶，但是有时候又很好很好。

我怀疑她提前更年期了，话说昨天又大战了三百回合，每次都是我一把鼻涕一把泪的求饶她才绕了我。不然我肯定鼻青脸肿的说。她很早就开始销售了，她自认为是销售，但我每次都说她是小贩，最好被城管抓起来游街。每次这样想我就开心多多了，笑个不停。

她现在17岁已经淘宝店开好了，卖了一年的衣和美瞳。现在开淘宝，他们说她赚钱了，只有我们才知道她是多少累。每天都是晚上两点睡，我起床去上厕所她还在埋头打字，因为销售量不高经常难受。

淘宝才刚刚开，但是她已经没信心了。对于她来说，没信心这个词从来不会出现在她头上，可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]我知道她难受。原本的蓝图被消磨的一干二净了，我想我该支持她一下。谜语大全及答案

以前卖衣的时候不管刮风下雨都坚持去送货，不睡懒觉。没有自己的娱乐活动也一声不吭，我知道她在为以后努力。想让自己有更丰富的经验，我觉得我姐是最棒的，她不知道我对她的感情。

其实我是爱她的，姐老是说，我们是一个个体。我们会永远心连心的，血浓于水，我真的很心疼她的努力。但是上帝好像没眷顾她，淘宝这么多店铺，她的什么时候才会被发掘。

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三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近“他”。

一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的――电脑。

一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动，“电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！

升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的'电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了，网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了！我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……

我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在20xx年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；20xx年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。