这次活动吸引了我作文
微文呈现整理的这次活动吸引了我作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
这次活动吸引了我作文 篇1
盼星星，盼月亮终于等到了我最期待的日子——爱心节。
爱心节的开幕式上，校园里爱心满满，活力四射。当校长宣布东校爱心节正式开始时，大家欢呼雀跃，将帽子纷纷向空中抛去，操场上是一片欢乐的海洋，台上台下大家都被这欢腾的场面深深吸引。
同学们纷纷走向义卖摊位，我也开心地朝班级的摊位走去，我从义工妈妈们的手中接过一叠宣传单和一簇绚丽的气球，走向操场。
看着其他同学热情地发着传单，我的嗓子像哑了一般喊不出声。这时迎面走来两位低年级的小朋友，我鼓足勇气，朝她们走去，“你好，欢迎你来五年级七班看看，我们班里有DIY手链，流行纹身贴纸，还有捉小鱼的活动。”两位小同学接过我手里的宣传单津津有味地看起来，“我们的摊位在靠近儿童乐园的地方，欢迎你们去看，里面有许多好玩的东西。”两位同学听了我的介绍，朝我们班的.摊位走去，看着她们的背影我松了口气，准备把手里的气球卖掉。
我在操场上找到了两位一年级的小朋友，有了刚才的经验，我有了更多的勇气，我笑咪咪地对她们说：“小朋友你们要不要气球呀，上面印有小猪佩奇和可爱的布丁狗哦，还免费赠送小印章呢！”其中的一位小朋友问：“多少钱一个？”“两块钱一个，不过三块钱两个哦。”“好的，那我们两人一起买两个。”说着，她递给我三块钱，高兴地拿着印章和气球走了，我兴奋得拿着钱朝班级摊位走去，把钱交给义工妈妈，我心情十分激动，感觉完成了一次十分重大的任务。
这次活动深深吸引了我，在这次爱心节上我收获了快乐和交往的果实，让我变得更加大胆，有了跟别人交往的能力，说话的声音更大，爱心节真是收获满满，爱心无限。
这次活动吸引了我作文 篇2
学校内外，总是会有各种精彩纷呈的活动。但是，我最喜欢的，还是校园中一年一度的田径运动会。
田径运动会，顾名思义，就是包含了跑步、跳远、投实心球等各种项目的运动会。届时，全校将分为红黄两支队伍，一决高下。
金秋十月，又到了召开运动会的时候。全体同学搬了桌椅，在草坪上以班级为方正落座。随着冗长枯燥的开幕式致词结束，激情四射的运动会开始了。
顿时，各处都热闹起来。各班各队的运动娇子们，有的在做准备操，有的在奋力奔跑，还有的在扔实心球的动作。正当活动进行的如火如荼时，最激动人心的800米长跑比赛拉开了帷幕。
同学们都被激烈的场面吸引，不约而同地拥到边线旁，观看这惊心动魄的比赛。“嚯嚯！”随着那哨声一响，令旗一挥，十数名同学一齐起跑。跑道两旁的同学们，都扯着嗓子为自己班的`同学加油，发疯似的挥动旗帜和横幅，恨不得冲进跑道，替那比赛的同学跑一段。
我们班的选手是名“长跑名腿”，小学时就在年级里小有名气。他一起跑，边线后的同学就同他一起跑，还不忘给他加油鼓劲。但是，不大一会儿，陪跑的同学就被他甩到后面。缓过神来一瞧，那名同学已是遥遥领先，连他的对手都是一脸诧异。
果然，那名同学不负众望，最终拿到了奖牌。这次的活动精彩纷呈，既能让同学们收获满满的成就感，也在竞争中提升自我，每年我都被学校如火如荼的体育节吸引，真的期待下次体育节大家更精彩的表现！
猜你喜欢1：跆拳道吸引我作文
跆拳道是我很早就喜欢的运动，看着电视上那些跆拳道运动员的一招一式，动作凌厉——迅雷不及掩耳，真让我羡慕极了!欲罢不能，我软磨硬泡。这不，老爸终于同意让我学了。耶!
那个周末，我去了道馆。
上课了，教练先做了简单的自我介绍。哇噻!原来教练是国家队的'运动员呢，太荣幸了!教练先教我们格斗式：“右手护额偏下，左手自然下垂一点……”他一边说，一边帮我们纠正动作。
“对，很好，就是这样!”还不时地夸赞我们。
课间休息，我看见几个段位较高的大哥哥大姐姐们正在练习我看不明白的动作，还时不时踢几下腿，有趣，有趣!
又开课了，没想到，教练竟然说：“练韧带，竖叉，横叉。”天哪!我最怕拉韧带了，那该多疼呀!我刚对教练的好印象又Byebye了。“哎!这教练，太狠心了吧!”我边往下压，边呲牙咧嘴“唏嘘”不已。道带随着我的动作在腰上飘飞，一会儿打在肩头，一会打到脸上，碍手碍脚的，真恨不得把它解下，丢到一边，可是……我不敢呀!!!痛苦，痛苦啊!
过了一会儿，教练见我们个个疼得快要一头栽下去了，连忙叫停。为了减轻我们的疼痛，他竟带我们做起了游戏。嘿!这教练简直就是个孩子王嘛!
下课了，老爸来接我，笑嘻嘻地问：“嘿嘿，怎么样，不好玩吧?还要不要继续学呀?”我想着刚才大哥哥大姐姐练的那些看不懂的东东，好像很过瘾嘞!
“我——要——学!”
“乖乖隆地咚!”差一点没把老爸吓得人仰马翻。
“我要学到教练那么厉害。并且，听清楚了，据我所知，至少要花几万元巨额的哟!”我想老爸这一下准会气“哭”吧!
果不其然，老爸失声痛“叫”：“你要我破产呀!哇……”(没关系，老爸真要破产了，我也够资格送他一块奥运会金牌喽。)
“嘻嘻!”
“那好!”老爸将计就计，“这是你自己执意做出的选择，我把丑话说在前头，今后学习过程中，不管遇到什么困难，哪怕面前是一坨×，你也要给我舔下去!”(经典!)
“我呕……”
好啦!答案就出来了跆拳道吸引我是“强力胶”，也是“狗皮膏药”。怎么样，我说的不为过吧?我还有“竖叉，横叉”家庭作业呢，拜拜!
猜你喜欢2：什么吸引了我作文
很多小孩都听说过马小跳，当然也包括我。
马小跳是杨红樱笔下的一个活泼天真的小男孩。“马小跳系列”真实的讲述了小男孩马小跳的四年级生活：有快乐的、也有郁闷、有兴奋的、也有苦恼的。那时，我上小学三年级。放暑假时，我每个星期都会抽出三个晚上去书店看书。
一次，我看累了，想到处走走，到处看看。我不由自主地来到了马小跳的书栏旁，那时我还没看过马小跳的书。知道吗？从我第一眼看到马小跳的画像时，就觉得他身上有一种天真、乐观、活泼的气质，自然我被他深深地吸引住了。我马上打开书看，里面的内容都十分精彩。我越看越开心，最后忍不住买了下来。可没想到回家后，我花了不过十分钟就看完了。
一个故事讲马小跳有一个同桌冤家叫路曼曼，她是中队长，是班上的尖子生。老师认为马小跳是最调皮的学生，就把路曼曼调去和马小跳同桌。好让马小跳变乖一点。每次，马小跳做一个小动作，路曼曼就把情况写在一个小本子上。放学后把所有抓到的错误都想老师汇报。……他们俩发生的故事可想而知。想想看，现在想马小跳这样天真快乐的小孩还有几个？我想已经不多了。功课和作业已经把许多小孩的童心都扼杀了，使许多孩子都变得像路曼曼那样了。我在书店把所有马小跳的书都看完了。
马小跳深深地吸引了我。