暑假小学生四年级作文

微文呈现整理的暑假小学生四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

暑假小学生四年级作文 篇1

在暑假中，我经历过许许多多的趣事。但有一件事，觉得非常有趣。

那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着，突然，看见了一只瘦骨如柴的小猫，它圈在地上，像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜，我和弟弟决定给它做一个小屋，于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服，我在这守着小猫。不一会儿，弟弟就把东西拿了下来，我和弟弟就开始给小猫做窝，不一会儿，小猫的窝做好了，我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想：这下好了，小猫有家了，刚想离去的时候，小猫轻轻的叫了一声，我高兴的说；“小猫在给我们说谢谢呢”！弟弟说：“好象不是吧？”我们仔细的瞧了瞧，我和弟弟异口同声的说：“小猫是饿坏了，我们去给它拿点吃的来”。于是，我们连忙跑回家拿了牛奶，还有火腿，就急忙的跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了，就把它的嘴张的大大的，好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的。我们说：“别着急，慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话，慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子，我和弟弟也都开心的跳了起来。

正在这时候，走来了一位老奶奶，她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶，老奶奶就说；“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下，我们要开学了，没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。

这就是我在暑假中的一个最有趣的事。

暑假小学生四年级作文 篇2

昨天，小兔买了一顶非常漂亮的帽子，白色的，四周镶着一圈花边，右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天，小兔戴着这顶新帽子来森林学校，女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是，在中午的时候，她的帽子却不见了，这是怎么回事呢?

在中午的时候，山羊老师布置完作业以后，让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了，小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快，小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想：做什么事好呢?对了，小兔不是买了一顶新帽子吗，哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里，快要拿到帽子时，小兔突然一回头，绵羊见了赶紧缩回手。小兔说：“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。

过了一会儿，绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说：“你在做第几题了，还没好吗。”“哦，快好了，还有一题。”“咦，你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候，把手伸进抽屉拿到了帽子，在教室里跑了起来。没一会儿，小兔就发现了，连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说：“跳楼大减价了，帽子一元一顶哦，快来买呀!”大家听了，都哈哈笑起来了，好多男同学还抢过帽子，扔过来，扔过去，跟打篮球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。

猜你喜欢1：难忘的小学生活作文

弹指一挥间，六年的小学生活已一去不复返。撩起记忆的帘布，回想起小学经历过的快乐日子，让人万分留恋。

忘不了小学校园里的一草一木。那宽广的操场，是我们成长的摇篮。每年的校运会上，运动员们曾经在那儿撒下拼搏的汗水，留下喜悦的泪珠;那熟悉的教学楼，是我们成长的园地，老师在那儿传授给我们知识，教给我们人生的道理;那平整的操场，是我们活动的乐地，六年时间，我们在这儿尽情欢笑嬉戏。我如何能忘记这美好的日子呢?

忘不了那辛勤的园丁——老师。她们燃烧自己，换来了桃李芬芳。记得我的小学班主任说过这样一句普通而深刻的话：“失败之中蕴涵着成功!”直到现在我仍然记忆犹新。六年级的模拟考试，我的`成绩“飞流直下三千尺”。那一段时间，我有些自暴自弃。一天，老师把我叫到办公室，意味深长地对我说：“失败并不可怕，可怕的是你因此而气馁。只要你能从跌倒中爬起来，你就会取得成功!”老师的这番语重心长的话，如暮鼓，敲醒我迷茫的心灵。终于，我在学海上又扬起了奋斗的风帆。

忘不了与我共同进步的同学。当我感到苦恼时，是他们为我分忧，给带来快乐;当我感到高兴时，我又与他们分享。还记得我们为那道数学题的解题思路争得面红耳赤的情景;还记得我们一起参见大合唱为班级争光的兴奋;还记得男生把小壁虎放在同学抽屉里吓得女生大哭的场面……我这些可爱的同学，你们给我留下了许多美好的回忆，让我的人生变得丰富多彩。

再见了，美丽的校园;再见了，尊敬的老师;再见了，可爱的同学!我将永远珍惜我们在一起的美好时光!

猜你喜欢2：一年级小学生演讲稿

一年级小学生演讲稿：我爱我的学校大家好！

我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的`题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？ 对，不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！

谢谢大家！我的演讲完毕!