捉“蝌蚪”小学作文

微文呈现整理的捉“蝌蚪”小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

捉“蝌蚪”小学作文 篇1

童年趣事多如天上的繁星，像海边的贝壳一样绚烂多彩。想起第一次捉蝌蚪时，我就会情不自禁地笑起来。

那是一个风和日丽的下午，我和几个玩得好的同学在一条清澈的小河里捉蝌蚪。我因为害怕，就待在河岸边上，让她们去捉。可能是因为太着急，我放下胆怯的心，自己也去尝试着捉蝌蚪了。河里有几块石头铺的路，我就小心翼翼地踩在上边。谁料，没踩稳，有一只脚陷进淤泥了，我费了不少力，才把脚从淤泥中拔出来。我并没有因此而放弃，反而觉得很有趣，更加努力地捉蝌蚪。

我觉得捉蝌蚪的时间差不多了，就把我们的战绩放在一起，我看见蝌蚪们在水里欢快地游着，我不禁有个念头“它们在陆地上还会这么快乐吗”?我就向她们说：“捉蝌蚪不太好玩，干脆去找田螺吧。”她们看着欢快在水中游着的蝌蚪“好吧”。计划的第一步完成，接下来进行第二步。我悄悄地把蝌蚪倒了出来，它们顿时被吓得惊慌失措：有的在地上扭起了“秧歌”；有的跳起了“伦巴”；还有的不幸掉进了缝隙。

在我旁边找田螺的的一个朋友看见了，就对我说：“你在干嘛，蝌蚪也是有生命的，而且长大后就会变成青蛙。你要是把这些蝌蚪弄死了，那就会少好多青蛙。”我若有所悟，就准备把蝌蚪放回水里去。我的手刚碰到一只蝌蚪，它左摇右摆地从我指缝溜了过去······这只蝌蚪竟然不接受我的帮助，哼!一只蝌蚪难搞定，我就来个“地毯式的轰炸”，我把十几只蝌蚪拢在一起。咦?有的蝌蚪怎么不动了?不会是死了吧。我念叨着：“蝌蚪呀，你们再不接受我的帮助，就不能和同伴一起玩了。”不过，还是有几只蝌蚪想和我“大战一场”。

经过我和蝌蚪几个回合的“大战”，蝌蚪们终于回到了水里，快乐地游来游去。这样有趣的事，成为我记忆最深刻的童年趣事之一。

捉“蝌蚪”小学作文 篇2

刚一放暑假，妈妈就带我到凯旋城拜访她的一个朋友。当我们在回来的路上，我在人工湖中看见了一片黑黑的东西在水中游。我走过去一看，原来是许许多多的小蝌蚪在水中欢快的游来游去。我细细地观察它们：黑黑的，小小的，滑滑的，大大的脑袋，细细的尾巴，可爱极了！

这些可爱的小生命，给了我一个想法，就是捉住它们。我先在湖边的沙滩上找到了一个废塑料瓶。然后，我脱下鞋子，小心翼翼地走入水中。哇，湖水好凉呀！冰凉的水顿时从我脚底将凉意一丝丝地运送如我的体内，这也使我一下精神百倍。因为湖底全是鹅卵石也全是青苔，所以我走路的速度也慢了许多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪，谁知这小蝌蚪比我还机灵，一溜烟就游走了，我望着它们离去的背影，看着它们一翘一翘的小尾巴，心中暗下决心，我一定会抓住你们的！接下来我又布下“天罗地网”可都没有用。

我眉头一皱，计上心来。我想：每个鹅卵石之间都有缝隙，里面有许多小蝌蚪，我只要用手回住从鹅卵石中通向湖中的三个面，留一个面不围,就可以轻而易举地抓住小蝌蚪.我用这个方法抓住十几条小蝌蚪,不到半个小时我的瓶子就像刷了油漆一样黑了.正准备满载而归时,妈妈却说:” 蝌蚪是人类的朋友,长大以后它们能帮人们捕捉害虫.你要将它放回去,它们才能健康,快乐的成长.”我听后若有所思地点点头,于是便恋恋不舍地将它们放回了家.

蝌蚪进入水中后, 快乐地向我摇了摇尾巴,好象在对我说:”谢谢你了!”我看后一阵喜悦涌上心来,虽然我没有了小蝌蚪,但是我明白了只有和动物做朋友,这个世界才能和谐,美满.

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感谢您——老师，您让我们成为自信的'，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

老师，谢谢您，祝您教师节快乐！

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