青春畅想作文

微文呈现整理的青春畅想作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

青春畅想作文 篇1

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。

青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌。

青春是用永恒的执著和顽强的坚韧筑起的铜墙——固若金汤。

满怀对青春的畅想我们走向坚强。

“黑白的琴键，寂静的世界”，一根木棒让你通向有声世界。亲人的离去，朋友的背叛并没有让你这乐坛雄狮所屈服，你用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲，正是因为你的坚强你的不屈，才最终奏出了《命运交响曲》，成为音乐大师。在青春的旅途中，我们会失意，我们会失败，我们会迷失，但我们始终要坚强，像贝多芬一样，扼住自己命运的咽喉，让我们一起带着青春的畅想，向梦想出发。

满怀对青春的畅想我们学会坚持。

刳肝以为纸，沥血以书辞。李时珍秉承家庭衣钵世代就医，常受到别人的侮辱，即便如此，李时珍依然不愿意参加科举，不巴结高官，而是专心研究药理，即使受到别人的蔑视和讽刺，他依然坚持着自我，为了履行医生的职责，他远涉深山旷野，遍访名医宿儒，在修书期间遇到了不少挫折。他花了三十多年的时间，用尽了毕生精力，终于成就了医学要典——《本草纲目》。在青春的旅途中，我们或许会被人非议，但我们始终要坚持自我，去向心中的目标进发，让我们一起带着对青春的畅想，向梦想出发。

满怀对青春的畅想我们充满乐观。

风飘飘，水飏飏，你一身素衣，驾一叶扁舟，掸一路的风尘，来到这古战场——乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，并没有让你屈服，哀叹命运的不公。你挥毫写下“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳话。你——苏轼，为自己鼓劲，成就一代文学大家，你的乐观，你的豁达，你的积极，令人震撼，在青春的旅途中，我们会遇到挫折，我们会遇到阴霾，我们会遇到困难，但只要我们始终保持乐观积极的心态，一定会雨过天晴。让我们一起带着青春的畅想，向乐观出发。

青春的旅途中有什么？有坚强的意志。

青春的旅途中有什么？有顽强的毅力。

青春的旅途中有什么？有乐观的态度。

青春的旅途中有什么？有希望的畅想。

青春畅想作文 篇2

十四、五岁的我们拥有灿烂、绚丽的舞台，闪亮的人生信念。心中怀揣着成材的梦想，我们迈着轻盈欢快的步伐，用青春去迎接明天的挑战！

“青年者，人生之王；人生之春，人生之华也。”李大钊曾经这样赞美青春少年。十四、五岁的我们拥有这样的青春，让我们主宰自己的青春，成为人生之王，以王者的风范展示生命的华彩吧！青春是人生路上短暂的一程，但这短暂的过程却是至关重要的的一程，稍不留心青春的年华就从我们手指间悄然滑落。

人之立志当少年，奋发应从青春起。青春是人生之花，美丽而短暂，华美而易逝。因此我们唯有把握住青春的脉搏，与青春同步，与时间赛跑，才不会辜负这美丽的年华。在这个过程着我们要学会与人结伴同行，在携手中互相取长补短，互相提醒催促。“三人行，必有我师焉。”青春不属于孤独，我们应敞开胸怀接纳别人，与人和谐相处，共同探讨青春时期的迷惑，相互借鉴对方的长处。

青春有时也充满着神秘与迷惑，这个世界纷繁复杂，种种诱惑在我们身边鼓动着我们过剩的热情。稍不留神，也许我们会跨越青春的栅栏，误入歧途。因此虽然我们热情洋溢，虽然我们有太多的好奇心，但一定要保持清醒的头脑，擦亮一双慧眼，识别是非善恶。用理性控制好青春躁动的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最动听的青春之歌曲。生命因拼搏而美丽，人生因拥有无悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞开我们的心胸，迎接一个更广阔的人生！

青春的日子里，或许有成功的喜悦，或许也更多失败的痛楚。但这一切都是成长路上必须经历的体验，只有体会更多的滋味，我们才会在历练中逐渐成熟。所以我们与其逃避抱怨，幽怨彷徨，还不如真诚地去欣赏漫天飘雪的浪漫，去细品细雨潇潇的伤感。采一缕清晨的炊烟，抹一段夕阳的光彩，青春是一幅唯美的画卷，光彩绚丽，迷离变幻。甚至空气中都弥漫着青春特有的气息，橄榄一般，青涩中有一丝丝甜蜜。

让我们扬起青春的风帆，以激情与梦想为动力，乘着理想透明的风，勇敢地驶明天！

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20xx年4月26日 星期六 多 云开心

场景一地点：考场时间：数学考试前5分钟，同学们表现如下：1、淡定自如，面无表情。2、恐惧至极，全身发抖。3、兴奋无比，脸上欢喜。

（本人属于第1类）

场景二地点：考场时间：数学考试进行中，同学们表现如下：1。抓耳挠腮，绞尽脑汁。2。面露喜色，笔下生风。3。介于以上两者之间。

（本人属于第3类）

场景三地点：陕飞一小五年三班时间：数学考试后，同学们表现如下：1、要哭出来似的，精神不好。2、仰天大笑，手摆v型。3、不关他事，做那发呆。

（本人属于第3类）

各类学生在考试中的不同想法：优秀学生：1。考不好怎么办，唉。2。我这次进班级前三没，唉。中等学生：没事的，上80分正常发挥，上了90分，爸妈一定给奖励，哈哈！待优学生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丢死人了

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“几个月黑暗下的苦工，一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解，的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子，高三的的确点黑暗。但是，这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活，拼搏是高三的主旋律。

“沧海横流，方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验，未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号，给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择，尽在高三中。不苦读，不拼搏，辉煌从何而来？理想在哪实现？成功鄙视唾手可得，不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功之花不会向你开放。俗话说：吃得苦中苦，方位人上人。伪品的一个光明的未来，吃苦、拼搏必不可少。

有人说：十八岁，是个青春激昂的年龄，他应该是自由、奔放的年龄，应该张扬个性，尽显青春风采；而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错，高三的我们的确正是青春激昂的时候，可是苦读难道就彰显不出青春的风采？拼搏难道就不能诠释青春的含义吗？不是！青春应该是一个不畏挑战的时期，应该是一个坚韧不拔的时期，应该是一个知难而进的时期！挑灯夜战难道不是一种个性的张扬？

有人说，十八岁时一个走向成熟的年龄，高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错，高三学生的却是个走向成熟的群体，可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗？恰恰相反，艰苦的学习生活磨练了我们的意志，枯燥的读写增长了我们的耐力，对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟，经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。

不经历风雨，怎能见彩虹？同样，不经理拼搏、苦读，怎能得到辉煌的结果？记住，是雄鹰，就应搏击九天；是航船，就应乘风破浪；人在高三，就应拼搏奋斗！！！