写桃花的小学生优秀作文
微文呈现整理的写桃花的小学生优秀作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
写桃花的小学生优秀作文 篇1
青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮
青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮湿的心也随着细长而暗淡的车痕，追随那稍纵即逝的青春时光。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我常常情不自禁发出这样的感慨，被误以为就是历经沧桑般看破红尘。其实不然，最多也只不过就是对自己二十几年来平平淡淡的人生一个瞬间的回忆罢了。我没有跌宕起伏的创业之路，也没有轰轰烈烈的爱情故事，有的只就是发誓要做最真实的自己的理想和态度。
不知你就是否已察觉，而今的生活，真情实感已在我们身边渐行渐远，或者说物欲横流、情感泛滥已就是某种事态上的灾难。不知道就是我说得太严重，还就是大家已默许为这就是社会快速发展的必然结果。我想，这些都不就是我这个普通女子所能评头论足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入这样的“垃圾漩涡”。为了理想，我要努力生活在最自然的环境中，以最健康的心态和这大千世界最原始的植物一样，静看世界，泰然面对人生。
自赵本山大师的忽悠功夫流传伊始，如今大街小巷、墙里墙外听得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陆离的水泥森林中的我们或许早已习惯无所谓真与假的分辨，心里明白就好。谁的忽悠功夫到家，谁的工作就会理想。甚至连爱情也靠忽悠得来，只就是不知能维持多久，若能忽悠一辈子，也未尝不就是好事。
推开窗户，满目皆烦躁。灰暗的天空找不到一丝云彩，堵车的长龙已排出视线之外，时尚一族的穿着打扮已越来越不能被人理解，日新月异的网络语言更就是流行得莫明其妙。盘旋在舞池里的你的脚步，有多少就是属于你自己的?
宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。暮去朝来，日子在发丝间流逝。唯有保持一颗平静而圣洁的心，任由事态变迁，潮起潮落，我，依然还就是我。
一缕春风将遮住眼睛的刘海吹了起来。忽然就想起了桃花。此时唯有桃花，才能让我停下手中快要走火入魔的笔，去寻找梦想中的那片桃花园。那些可爱的粉嫩的花瓣儿在阳春三月乍暖还寒的日子里，孤傲地盛开着，向世人捎来春的消息。可就是，忙碌的你，还能在花香依旧中找回昔日那份恬淡的欣赏桃花的心情么。
年年春风，今又春风，桃花依旧笑春风。
写桃花的小学生优秀作文 篇2
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它就是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真就是令人如痴如醉!
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又就是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌;有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红;有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那就是桃花的娇艳盛开，那就是春天热烈的情怀……
此时，我真的`醉了!
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是(学守则，守规范，争做优秀小学生)。
(小学生守则)、(小学生日常行为规范)是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把(规范)熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的`行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记(小学生日常行为规范)、(小学生守则)中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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我的爷爷今年74岁了，退休前他是一名高级工程师，我非常爱他，他也非常爱我。
爷爷是个坚强的人，他得了重病，动了手术，说话不方便，但他还是乐观的生活，从不因身体不好而唉声叹气，经常与家人、朋友谈笑风生，对生活充满信心。
爷爷是个爱学习的人，他因病退休后还认真坚持学习电脑，看有关电脑的'书，遇到了困难不懂就问，他终于学会了打字、上网与朋友、同学聊天，生活更充实了。
爷爷不仅是个高级工程师，还是一个修理员。他手巧、心细能做家具，以前做的小椅子现在还在用呢。我家洗衣机坏了，他边修，边看说明书，反复调试，不怕困难，终于让洗衣机又转起来了。
爷爷是个勤劳的人，他从来没有睡懒觉的习惯，每天是家里第一个起来，最后一个睡觉的人。我早上起来，洗漱完后吃早饭，他就坐在旁边开心地笑。
你别看我爷爷只会干粗活，他的字写得可好啦，他还有很多优点值得我学习，他是我学习的榜样。