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游泳初三作文

2024/03/07作文大全

微文呈现整理的游泳初三作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

游泳初三作文 篇1

一路将近三小时便到了金华的双龙洞。路上,便是漫山遍野的樱花,粉似霞、白如雪,衬着山包上的翠绿生机勃勃,略显粉色的山微微发亮,透过山顶,可以看见太陽半笼半包地浮起。

进了双龙洞一口,大约走了几百米便停在外洞,洞顶上,几截龙身盘旋在岩洞上,龙头迟迟在内洞不出来。外洞处,在与内洞的交界线上,竖立起一枚拨地而起的石板,大概有两个半学生那样大,石尖上不知源头在那里的泉水汪汪流下,包裹住这块巨石。巨石旁几个天然凝成的水潭里,坐落着一只青蛙,伸着脖子,冲着天空。潭外的石头看起来坑坑洼洼,软绵绵的,摸起来却硬邦邦的。

好不容易座上了通往内洞的小船,穿过窄小的孔隙,怎样小的孔隙呢?远看,就像一条缝,好像连根线都穿不过去,走近,也不过就像七只大老鼠叠罗汉那样的高度。我躺得平平的,就连每个毛孔都不放过,生怕在石壁上割破脑袋。船启动了,眼前尽是昏黑的山石,感觉如同跌入了无尽的深渊。许久,又是一番别样的景色,石洞在灯光下五彩斑斓,我迫不及待地上了岸,看着这片偌大的石洞。

刚走进去,便看到一幅青蛙盗仙草的故事,青蛙在底上一翘首盼着石壁上的仙草,一副饥渴难耐的样子。再看洞外,老寿星手捧仙桃,慈祥地看着我们。

再往里走,一张龙嘴赫然张开,这就是龙头了,张牙舞爪,好不凶暴!

洞里愈来愈暗,只听水声滴答地落在地下,循着声音,我们进了水壶洞,

水壶洞里,一条蜿蜒曲折的小径倒映在两旁水中,比起刚在的内洞前部,这样洞中路显然狭小的多,我们一行人整齐有序的脚步声伴着清脆的溪流,就像一首优扬宛转的钢琴曲余音绕梁。

顺着楼梯往上走,便到了瀑布处的洞,瀑布飞流直下,真个是:“一派白虹起,千寻雪浪飞;海风吹不断,江月照还 依。冷气分青嶂,余流润翠微;潺潺名瀑布,真似挂帘帷。”

楼梯看不见尽头,继续往上爬,终于露出光明,出了洞,出了这个洞天福地。

游泳初三作文 篇2

海,有时风平浪静,一帆风顺;有时暗流汹涌,危机四伏;有时甚至滔天巨浪,命悬一刻。在学习的海洋中,亦是如此,面对无数的机遇与挑战,不尽的成功与挫折,只有掌握好“游泳”的技能才能披荆斩棘,乘风破浪,感受到学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。

英国著名作家笛福曾经说过:“在学习过程中遇到困难是很正常的一件事,如果你说你没有遇到,那就说明你在自欺欺人。”就像我们平时学习时经常会遇到自己不明白的问题,这个时候就应该不耻下问,你可以问老师问同学问父母,“三人行则必有我师”嘛,不用去担心别人会因此瞧不起你,因为真正令人看不起的是那些不懂装懂,明明不知道却以为自己知道的那些人。

所以在学海中游泳的第一个“秘诀”与技能就是不耻下问。

2008年令人难以忘怀的汶川地震中,一个个的生命奇迹在我们面前上演,有的人在被困地下长达十天以后靠着自己顽强的毅力与对生命的渴望依然活了下来,这种对生命的渴望与对信念的坚持同样可以转化到学习中来,我们要有对知识的渴望以及对学习的坚持,只有拥有了这些我们才有资本在学海中不被暴风所击垮。

以此可见,在学海中游泳的第二个技能便是渴望、信念与坚持。

在学习的过程中我们可能会有低谷与高潮,在低谷中不要气馁,在高潮中不要骄傲,今天的成就并不代表着你明天的成功。

在学海中游泳还应具备良好的心态,即胜不骄败不馁的气度,我们应该始终坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

在学海中游泳,归根结底在于我们要学习知识,而一个国家一个民族的未来在于有那些有知识的人们的付出和创造,所以不论我们为了个人目的还是国家利益,趁着我们还年轻,努力学习吧,在学海中游泳,你的未来将是一片光明的。

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清澈见底的水,像鱼儿穿梭其中的大人小孩,加上带着欢笑跑到岸上凑热闹的浪花此情此景,你的脚底不痒痒吗?我也不例外,给老妈一个大拥抱,我爱死你了,老妈,谢谢你给我报了游泳班。!然后换好泳衣,直冲泳池边。

想下水可没那么容易,一位男教练带着我们先做热身运动:扭扭头,弯弯腰,伸伸腿!一切准备就绪,亲爱的水,我来了!哇,好爽啊!水温柔地把我拥入环抱,轻轻地抚摸着我,冲刷着一整天学习后的疲惫。啊!我不敢!一声声尖叫声此起彼伏。原来是我们的娇小姐蒋冰瑶和她的妹妹蒋福禧。胆大的我并没有像她们那样畏畏缩缩,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只觉得全身的毛孔都舒展开来,所有的灰尘都好像被冲出来,身体也好像变得轻盈起来。见我们很轻松,蒋冰瑶也放松下来,慢慢下到水里跟我们一起扑腾。

教练开始教我们憋气。只见他一捏鼻子,咕噜一声下了水,过了好久才上来。切,憋气,小菜一碟,音乐课上就学过好几次,瞧我的!于是,不等老师解释清楚,一头扎到水里。没想到一下去就呛了好几口水。这些水兵分两路,一路直冲脑门,感觉眼睛鼻子酸酸的,好像有许多蚂蚁在爬。另一路不管干部干净,直接跑到我胃里去了。教练急忙把我扶起来,你怎么不捏鼻子啊?我在音乐课上练过!为了表明我不是不听教练我话,我连忙狡辩。音乐的憋气跟游泳的憋气是两码事,音乐课的憋气是把气长长地吐出去,游泳课上的憋气是长长地吸一口气。呵呵,活该被水呛,谁让我自作聪明呢?于是,我学着教练的样子,深吸一口气,扎入水中。调皮的我还睁开眼睛,居然还看到了不知道谁掉在池底的钥匙。于是我们一个个深吸一口气,争相恐后地想把这把钥匙捞起来呢。

欢乐的时光总是短暂的,就在我刚能晃晃悠悠飘荡在水面的时候,一个小时的游泳课就结束了。唉,期盼着明天晚上的六点钟早点到来!

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今天下午六点,妈妈带我去滨江游泳馆学游泳。

来到游泳馆,我先换上泳裤,再戴上泳镜。坐在那里等待游泳教练的到来。过了一会儿,教练终于来了,我有点迫不及待地想下水,可是老师没让我们直接下水,而是让我们在岸上做运动,都是有助于手、脚、头的灵活性的。终于可以下水了,我们十分兴奋,兴高采烈地跳下水。老师让我们在水里做水中运动,一切热身运动都完成了。

老师就开始教我们憋气,憋气真的很难学,因为水会随着呼吸,而从我们的鼻子,耳朵灌进来的,十分难受。同学们有的刚把头沉入水中,立马又把头浮出水面,老师要求我们憋十五秒,但是我们只能憋四秒。后来,老师给我们坐示范,他能在水里待好长时间,真令人羡慕,不知什么时候我也能像老师那样呀!

我想要是我好好学的话,相信过不了多久,也会变得很好。