以幸福为话题六年级小学生作文

微文呈现整理的以幸福为话题六年级小学生作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

以幸福为话题六年级小学生作文 篇1

幸福是什么？幸福是回家时家人的一声问候，是生日时那首快乐的歌，是家人团聚在一起时的温馨，可对于我们学生来说，幸福就是快乐，开心。

在开学的第二周，我们班举行了选班干部活动。一讨论起选班干部，我的心就紧张起来。当大家叫起我的名字时，我坚定的走上讲台，有力的说：“我要竞选……”。说完便走下讲台。当所有要竞选班干部的人演讲完毕后。我们开始投票，看着我的票越来越多，我心中暗喜但又怕被别人追上，于是暗中为自己加油、鼓励。

30票、31票、32票看见自己的票已经超过30票，我的脸上流露出一丝笑容。结束了，我是35票全班第二名，当范老师大声报到我的名字时，我紧张的心终于安静下来了，当时我就像一只迷路的小鸟回到家一样开心、快乐。

那一刻，我感到自己是无比的幸福。

以幸福为话题六年级小学生作文 篇2

世界上到处都是幸福，下面就是我跟虎皮鹦鹉之间的经过。

有一天，有一个工人抓到了一只虎皮鹦鹉，送了给我，我打量了他一下，只见他长着小小的嘴巴，一双眼睛看着这个世界。

里面的嘴巴小小的，我可非常喜欢。到了花鸟市场，买了一只精美的小笼子，和一包鸟食，还有一包香瓜子一买到这些，我赶紧回去，看看我的鸟。心想：“我的鸟现在咋办了呢？饿得咋样呢？”一想到这，我拎着妈妈的手，直奔到家里。

只见我的鸟已经不见好像跟我玩捉迷藏，果然被我找到了，只见他躲在了课桌的下面，真是一个调皮鬼。我把它放在了笼子里，配上鸟食还有几粒香瓜子，鸟儿好像没吃东西一样，狼吞虎咽，吃完了，又打量这个新家，不禁欢快的叫起来，让我不仅喜欢上了它，以后的日子里，我们俩就像兄弟一样，一起寻找着这首幸福的歌。

有一天，老妈叫我洗笼子，可我觉得这鸟儿的自由空间很少，想让它归回大自然的怀抱，它应该属于大自然，于是，在这晴朗的一天里我把它放了，这鸟在天空自由飞翔着，仰望天空，那是幸福再动，我向它表试祝贺。

这就是幸福。

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幸福，是什么？幸福就是妈妈生病是，我给妈妈倒的一杯开水；是打针时，妈妈给我的一句问候……我的幸福，是什么呢？

现在我明白了。

记得开学前军训的时候：又一次，教官让我们8个班比赛站军姿，听到这个消息，我很高兴。

比赛开始了，我们各个抬头挺胸，一动也不动，一分钟、五分钟、十分钟……时间过得很慢，我心里有些着急。我们班对面的是4班，其中一个人戴着眼镜过了一会儿，她的眼镜都滑到嘴上了，实在很好笑。“呀，这是怎么了？”旁边的人议论纷纷。哦，原来是下雨了。雨渐渐下大，教官看我们的衣服都湿了，就让我们回教室。晚上回到家，妈妈看我的被雨淋湿了，就赶紧让我把衣服脱下来，给我拿了一套干净的衣服，妈妈还不停地问：“你是怎么弄的？身上还有一股怪味？”我也不知道，只能摇一摇头。妈妈着急了，就说：“你是不知道还是不说啊！说完，转身就去给我洗衣服了。我看着妈妈匆忙的背影，心里感到幸福，又感到难过。

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我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道，只要我用心去感悟，生活中处处都有幸福。

幸福在哪里？

每个人都曾发出过这样的感慨和疑问，很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力，而在我看来，幸福是如此简单，它就在于我生活和成长的每时每刻，我愿用心去体会，去感受。

拥有青春就是幸福。

青春是一本书，是一本朝气蓬勃的书，是一本生活四射的书，是一本强人奋进的书。十四岁，花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书，拥有青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望，青春的季节型，我不甘寂寞，带着羞涩，带着执着、带着冲动、带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福。

“亚圣”孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石，面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信地点燃希望之火。战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会看到蔚蓝的天空，你会发现，挫折会带给你意想不到的收获。

不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟、带着信心，我已踏上追求之路，做一个善于思考的行人，做一个精于计算的建筑师，做一个推动人类进步的科学家——我相信，不久的将来，我会在追求中实现自己的理想，不懈追求是幸福的，幸福也应该是我不懈追求的最终回报。

感悟幸福，

让青春的岁月刻下快乐，

让受挫的心灵坚强起来，

让追求的道路写满成功，

让幸福的感悟永远伴你左右。