别样的美作文
微文呈现整理的别样的美作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
别样的美作文 篇1
生命是顽强的，是让人敬佩的。是不屈的。倔强的、生命仿佛一朵花。开在一瞬间。它别样的美在同一时绽放，留有深刻的印象。
暴风雨中的野百合。我听到生命，眼前便闪现了一枝暴风雨中的野百合。那是一场极大的暴风雨！豆大的雨珠都挣脱了天空的怀抱，迅猛地砸了下来，这时大地上风在宣告它有这片土地的主权。这时一枝孤独的野百合映入眼帘。在这场暴雨中，一切都拔地而起卷入混战，唯有这株扎根深土的百合。她抓住大地母亲不松手，几次与这强大的狂风斗争。她坚持着，她用尽全身力量与之抗衡，狂风不再坚持，他走了，失意的走了，他遇上了这株风雨中不屈的野百合。
大雪压枝的腊梅。我又回忆起一个冬天，一个寒冷的`冬天，大风凌冽的吹着，雪花飘落，他们聚在一起压住了一支“凌寒独自开”的腊梅花。许多雪花宝宝压在梅的一枝上，那枝有些特别，因为上面有一朵未绽放的花苞。那朵花苞在雪下慢慢的变化，无人知晓，雪下慢慢露出红色，不一会儿就又被盖住了，就这样，直到花全开了，雪好像知道他们阻止失败了，慢慢的消退了，化开了成了晶莹的水珠，像是被她的热情融化，被她吸收让她绽放得更艳丽。
岩石间的竹笋芽。一个春天，万物复苏，在崖边的岩石间有一个竹笋芽正在萌发。它的种子落在这个岩石间的泥土里，但风吹过土更坚硬了，让它很难钻出地面，它在深土里努力的向上钻着，钻之弥坚，越坚钻的越起劲儿，它脱着一层层旧衣，它伤痕累累，但仍在努力钻着，它的头好像被磨得不尖锐了，可是那锐气却一点未曾减少，它终于从土里露出小脑袋，可它还要继续钻，直到长成竹子，它要独自站在这，札稳脚跟，它还努力着一个在岩石间默默努力的竹笋。
那一幕幕都在我眼前回放，那一幕幕都让我看到生命的别样美，它独有的美——顽强，倔强，不屈。
别样的美作文 篇2
法国著名雕塑家罗丹说过这样一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这句格言巧妙地表达了美的存在和美的发现之间的关系。有人说，学生的生活太单调，太枯燥，太乏味，而我认为我的生活别样美。
我的生活，美在充实。这种充实体现在，每天身体上要摄入足够的营养；大脑上要输入足够的知识。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋和一些面包，吃饱喝足开启充实的一天；中午，去食堂吃一顿丰盛的午餐，饱餐战饭，下午再战；下午，回来吃一碗大骨头炖白菜，补钙又补铁，一天的营养就全了。充实了身体还要充实大脑，我每天在学校获得了大量的知识，学会了很多道理，收获了很多快乐。近年来，我理解了朱自清笔下父亲的背影；鲁迅笔下百草园的生机与欢乐；郭沫若笔下天上街市的繁华与美丽。
我的生活，美在勤劳。我是一只勤劳的小蜜蜂，每天在书海中徜徉，有计划，有组织地背单词、学文言、研究函数。虽然累得不行不行的，但是我依然坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是腾飞的翅膀，鸟贵有翼、人贵有志。无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功（荀子·劝学）。我的理想就是让自己更上一层楼，百尺竿头，更进一步，把目前不可能的.事情变为可能，把可能的事情变为一定。
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的调味剂，美是生活的乐趣，我的生活别样美，你呢？
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今儿，我们一家去外婆家吃年 夜 饭。在去的路上我们买了好多的烟花。 一到外婆家，我一下车就想去放烟花。外公看见了说：“我们马上吃饭了，等会吃好了再放。”
我连忙跑进屋里一看，满满的一大桌菜好丰盛啊。有我最爱吃的油爆虾，一条头和尾巴都伸出盘子的大鱼，黄澄澄的大螃蟹好像要爬出来似的。望着一盘盘的酒菜，我直咽口水。“开吃了！”外公刚说完，我手中的筷子就冲向油爆虾，突然，一只手抓住了我的手，是爸爸，我问：“你为什么不让我吃？”爸爸说：“你应该干什么？”喔，应该先祝外公外婆身体健康，万事如意。外婆夸我真懂事，让我多吃点。
我们还在吃的时候，就听到外面有人在放烟花了。我赶紧跑出去看，一会儿又来喊爸爸，我们也去放烟花。有孔雀开屏，圣诞树。我们放了好长时间才放完。
在我们回家之前，外公还给我了大红包。真是快乐的除夕呀，又有吃又有玩，还可以拿压岁钱。
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“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。
小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的`球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！
王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。
小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。
哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了……