真善美伴我行小学作文

微文呈现整理的真善美伴我行小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

真善美伴我行小学作文 篇1

真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。

真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。而我最难忘的，是一次邻居的帮助。那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢？就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。

我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊！”我仿佛遇到了救星，开心极了。我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。

真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。

真善美伴我行小学作文 篇2

从幼儿园开始，老师们就常常教我们什么是真、善、美，可我一直认为这些概念离我很远，每次我问爸爸时 ，爸爸总是笑着说，长大了，你就知道了。

记得刚上小学，我和爸爸坐公交车，车上只有一个空位子，爸爸让我坐下了，半路上上了一个老奶奶，爸爸给我使了个眼色，我赶紧站起来，把位子让给了老奶奶，老奶奶很高兴，一路上一直夸我懂事，我也非常开 心。这个时候，我觉得真善美就是一次让座。

我渐渐地长大了，9岁时，我们几个同学在操场上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鲜血直流 ，疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学，把我扶到医务室，让校医为我处理伤口，同学们真诚的帮助，让我感动的流下了泪水。这个时候，我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。

而今我已是11岁的高年级小学生了，我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间，看到一则消息说，在深圳务工的`驻马店人李到信，听到火灾被困人员呼救声后，二话没说，冲进火海救人，把生的希望留给别人，而自已献出了年轻的生命。这个时候，我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。

那么，大家可能会问，到底什么是真善美？可能我们遇不到李到信的场景，不会有张海霞那种境况，但真善 美应存于我们每一个人的心中：一次搀扶，一次让座，一个微笑，一个帮助……

猜你喜欢1：真善美伴我行作文500字

社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭，我们生活在其中。如果你仔细观察，就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过：这世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个人对于真善美都有自己不同的理解，而我对这三个字也有自己最独特的见解。真，就是真诚、诚实，就是不浮夸，不吹牛。

相信大家都听过这样一个故事：从前有一个国王，他膝下无子，就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是，国王就给全国的孩子都分发了一些花的种子，并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢？原来国王分发的都是炒熟的种子，这炒熟的种子怎能种出鲜花呢？是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏，因此国王选择了他作为自己的继承人。

善，就是善良。

人之初，性本善；性相近，习相远。意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人，这样这世间就会多一些宽容和理解，就会多一些友善。

美，就是心灵美。

我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽，而是心灵的美。一张洁白的纸，上面什么都没有，而画家却能在上面画出美丽的图画；一个平凡的乐器，音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美，才是真正的美！

世界上处处都充满了真善美，只要你善于发现，一切皆因你而美丽！

猜你喜欢2：真善美作文

人间处处充满真善美，我们小学生自然要保持这种良好的品质，因为它是小学生的基本品德。我们要把它传递给每一个人，让世界上的爱……

“真”是真诚，也可以说是诚信和真诚。有一句话是这么说的：“国无诚信不兴，家无诚信不荣。”诚信，不只是一种品质，还是对人的尊重与自己的信誉。要真诚待人，不能为了自己的利益而对别人，也对自己撒谎。我们宁愿被人指责，也不可以丢了自己的信誉和最自己真实的那一面。

“善”是我们小学生必须具备的一个条件。我们都要有一颗善良的心，对动物，或者对人都一样，有着无线爱心与善良。善良，让一个人的心灵受到净化，善良的对待他人，不求回报，这是每一个小学生，也是每个人要从小知道，也要做到的'。所以，同学，我们必须要善良地对待世界上的每个人！

说到“美”，那是一种什么概念呢？只是面部上毫无意义的，毫无蕴意的美吗？答案：“不是”！美，不只是面部上长得美，还要有心灵美。一个人长得再美，心灵丑恶，也是不会被人赞美的。而一个人长得再丑，心灵美好，也会被人赞美一辈子的。“美”"无处不在，也许在你身上，也许在你身边的人身上，也许在你素不相识的人身上。当你扶起一位摔倒的老奶奶时，当你将座位让给一位孕妇时，当你为你不认识的人撑伞时，只要你仔细看，就会发现，所有人看你的眼神一定是暖的……心灵美，是一种世间的温暖，我们要将这种温暖传递给每个人。我们小学生也要担起这个责任！

还记得我看过一片文章，这是一篇真实的故事……一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。饥寒交迫的他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。此时的他不仅自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝着他点头。数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功了。凯利医生要求医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来，“医药费一杯牛奶霍华德·凯利医生”。这是一个多么美丽的姑娘呀！那善良美丽真诚的品德完全在她身上展现出来，我们就要像她一样善良，像男孩一样知恩图报！

真、善、美是一种美丽的品德，我们小学生要将它发扬光大，将它传递给每一个人！