感恩父母的五年级作文
微文呈现整理的感恩父母的五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
感恩父母的五年级作文 篇1
父母是养育我们长大成人的人，父母像那雨水一样滋润着我们，让我们茁壮成长，对我们的关爱和呵护是其他人不能及的。
那是一个下着倾盆大雨的下雨天，当时我们正好是放学，我从学校里出来站在校门口等待妈妈的到来，看见别的同学被父母陆陆续续地接走，我心里有些失望了，就在这时，我听到背后有人呼唤我的名字，那个声音是多么的熟悉，多么的和蔼可亲，我一回头看是“妈妈“在风雨里母亲是显得多么瘦小呀!我感到了母亲每天是多么辛苦呀!我有些喜出望外了，我来到妈妈身边穿上了她给我拿的雨衣，妈妈又把她的大衣脱下来让我穿上，我说;我不穿，您难道不冷吗?妈妈说;听话，穿上，我说;我不冷!我只好无奈的穿上，我体会到了“母爱”是那么地伟大，回到家里爸爸已经为我熬好了姜汤，让我喝下去，我喝了下去，汤里包含着父母对我浓厚的 “爱意”,我当时十分感动。就在这个时候我听见了妈妈的咳嗽声，我说”妈妈您没事吧?妈妈说：我没事，别管我，你快去写作业吧!我体会到了父母对我无私的爱!
一次，我正在睡觉的时候，我的头疼了，我疼得睡不着觉，妈妈问我怎么了?我说：我头疼了。妈妈用热毛巾敷在我头上，爸爸出去给我买药去了，过了很久爸爸才回来，原来附近的药店都关门了，他去了离家很远的药店，我当时都要哭了，我喝了，头也不疼了。
通过这俩件事我体会到了父母对我深深的“爱”，我长大后一定要好好的孝敬父母!
感恩父母的五年级作文 篇2
我诞生在一个幸福美满的家庭里，母亲给予我温暖和关爱，父亲给予我幸福与关怀，我爱我的家，但更爱我的父亲和母亲！
自从我诞生，爸爸妈妈就一直为我忙个不停：有时，我生病，爸爸妈妈便守在床边，陪着我打点滴，他们给我讲有趣的故事，给我唱动听的歌谣，使我忘记了疼痛，忘记了所有烦恼，这时，我才明白，他们爱我；有时，我嫌妈妈做的菜不好吃，妈妈总会笑着做几道合我胃口的菜，这时，我才明白，她爱我；有时，我不会做数学题，用手拍着脑袋，爸爸总会走过来，为我讲解，还不时给我端来一杯水，这时，我才明白，他爱我；有时，我睡觉不老实，老踢被子，看到我踢了被子，他们总是轻轻一笑，轻轻地帮我盖上被子，这时，我才明白，他们爱我；下雨时，我没带雨伞，他们总是一身泥一身水地为我送伞，这时，我才明白，他们爱我……他们是这样地为我奉献，这时，我才明白，他们爱我。他们为我遮风挡雨，这时，我才明白，他们爱我。
他们总是在我身边默默地支持我，是他们默默地为我奉献，是他们为我开辟了人生道路，到这里，我想说一句：“爸爸妈妈，我爱你们！”
猜你喜欢1：六年级感恩作文
母亲是天底下最伟大的人，她给予我们生命和血肉之躯。我们应该感谢母亲，如果没有母抚育我们成长，我们何谈为祖国做贡献?
我们应该感谢母亲这天地间最伟大的人。让感恩变成一股暖流，融入人们的心里；让感恩在人们心中敲钟起声，时刻提醒大家，让感恩成为人世间最可贵的东西!
从我们出生直到现在，母亲每天为我们忙碌奔波，将我们抚养长大，却不求一点回报，只希望我们长大成人，做个对国家有用的人。
记得有一次，我生病。母亲对我无微不至的'照顾，让我心里很温暖。当我回头看见母亲搽汗水的瞬间；当我回头看见母亲弯腰收拾家务的时候；当我回头看见母亲对我微笑的幸福时刻；我的心在隐隐作痛，我终于感觉到母亲的劳累。我真想对母亲说:妈妈，坐下休息会儿吧!可我没有说出来。因为太感动，发而无语。我的心颤抖了，眼泪夺眶而出，在母亲的细心照料下，我很快康复。我下定决心，努力学习，努力奋斗，将来考上一所好大学来回报母亲。
每当我遇到困难想放弃时，想起母亲我就有了力量。
啊母亲!我要赞美!赞美母亲，更赞美您那无私奉献的精神!
哦，感恩母亲，从小事做起，为母亲做一点力所能及的事情；做个好孩子，让母亲看见露出欣慰的笑容......
猜你喜欢2：感恩作文600字
我们常在宿舍里闲聊，聊着聊着便聊到了语文课，聊到了语文老师，我问：“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声：“幽默!上次语文课，他……”
的确，田老师很幽默，这在我们班上已是共识。
有一次上蒲松龄的《狼》，田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问：“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”，有人说是“大腿”……田老师确认道：“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍，这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然，这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。
文言文翻译环节，一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上，翻译提问模式开启，谁都有可能中招。翻译进行时，他扫视了全班一眼，最后将目标锁定在“VIP”座位上，田老师笑呵呵地走过去，递给他话筒：“小宣宣，来一个。”小宣宣害羞地站起来：“老师，不会。”这又引得全班大笑，有人甚至学着田老师的口吻：“小宣宣，小宣宣”。
《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》，“雕像”这个词语需要听写过关，不少同学把“雕”写错。田老师有点生气：“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写，左边是个‘周’，右边是个‘隹’，本义是体型较大的.一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词，我们兴奋莫名：“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴，不失礼地笑了……
上语文课很有意思，哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!