一堂有趣的语文课小学生作文

微文呈现整理的一堂有趣的语文课小学生作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

一堂有趣的语文课小学生作文 篇1

童年生活丰富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戏……总有一些事令我怀念﹑令我难忘……

记得那是四年级的一节语文课，“叮铃铃------叮铃铃------”上课了，杜老师神神秘秘地走进教室，令我们全班同学惊讶的是，杜老师竟没拿课本。我思忖着：难道是杜老师忘拿课本了？还是我们考的不好，要批评我们？天啊，这是怎么回事？

结果杜老师告诉我们：“这节课我们来做一个游戏.”老师话还没说完呢,安静的教室顷刻间沸腾起来了.“到底是什么游戏啊?”同学们七嘴八舌地议论着。忽然，议论声戛然而止，可能是同学们意识到任何议论只是徒劳吧，教室恢复了安静，静的仿佛能听到彼此的心跳，全班同学用恳求的目光望着杜老师，希望得到问题的答案。杜老师向我们微微一笑，从容地在黑板上写下了四个大字--------蒙眼作画。我恍然大悟：哎呀，我说嘛，老师这葫芦里卖的什么药，原来是要做这个游戏，so easy，我可是画画天才哦！

杜老师说游戏规则是这样的：“我们一会儿要画画，先想想自己要画什么，然后把你要用的彩笔拿出来，准备好工具。不是要蒙眼作画吗? 把你们脖子上带的红领巾取下来，蒙上眼睛。最后拿出一张纸，准备在纸上面画画，时间为5分钟，计时开始！”

我想画两棵大树，简单一些。时间一眨眼就过去了，5分钟到了。杜老师让我们一个一个地站起来介绍自己画的画，轮到刘家宝了，刘家宝站起来说：“老师，我画的是一箭‘穿’心。”他把画举起来让我们看，全班同学笑得前仰后合，根本没有“穿心”，他画的箭跑到了“心”的上面……我画的跟他画的差不多，两棵大树重合在一起，连我自己都看不清是一棵还是两棵。

这节课真有意思，我现在还怀念着呢！

一堂有趣的语文课小学生作文 篇2

今天上语文课上《小稻秧脱险记》这课，老师让我们分角色朗读课文。老师还没分好角色呢，女生就在下面高兴地笑了起来。我们男生演除草剂，我们一个个高兴地屁滚尿流，都不知道自己姓什么了。然后老师又宣布：“你们女生听好了！女生演杂草！”女生一个个气得哟，我们组的杨同学气得把腰一掐，我同桌气得把嘴一揪，都能挂油瓶了！哈哈！

读完了《小稻秧脱险记》，老师让我们做练习。练习中也有一个分角色朗读的短文，里面讲的是一个癞蛤蟆和青蛙的故事。老师又说：“男生扮演青蛙，女生扮演癞蛤蟆。”女生一听，又气成刚才那个样子，我们男生高兴地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癞蛤蟆！”老师总让我们男生演好的，哈哈！还没高兴过头，只听老师又说：“好，那换一下吧，男生演癞蛤蟆。”老师可能考虑到自己也是个女的了。现在轮到我们男生生气了。我们气得手直捶桌子，差点把桌子给捶裂了！

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同学们你们玩过打水漂的游戏吧？你们知道这是为什么吗？让我为你们揭开秘密吧！

昨天，我去外婆家玩，表哥说：“我们去玩打水漂吧！”“好啊！打水漂可是我的强项。”

我们相继来到湖边，就起劲地比试起来。我选择了一块扁平的石头，然后弯下腰，尽量从低处把石头扔出去，于是小石子就在水面连续跳几下，再进入水中。表哥的动作显得比我娴熟——弯腰、侧身、挥手……一气呵成。小石子像长了翅膀一样连续跳了几下再缓缓沉入水中。这一次我输了。突然，一个念头闪过我脑袋：石头为什么能在水面上跳呢？我问了问表哥，表哥也不知道。

我们回家一查才知道：原来水虽然是液体，但它有弹性，有表面张力，所以只要控制好石头接触水面的角度，它就不会马上进入水中，则会跳起来，所以说液体其是有弹性的。

通过这件事，让我懂得了：水有弹性，这种弹性叫“表面张力”。

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每个人都做过有趣的事，而我觉得最有趣的事是钓鱼。

那是我在7岁的时候，有一天，我吃完了早饭，就约我的几个伙伴一起到我们村的一条小河钓鱼。我们先找好蚯蚓等作为鱼饵，然后拿上鱼钓就高高兴兴地出发了。一路上，大家有说有笑，又唱又跳，一会儿就到达目的地——小河。

开始钓鱼了，我们先选好水又深又平静的地方，接着把鱼饵装在鱼钩上，再将鱼钩放到河里去，然后静静地坐在河岸上等候鱼上钩。我等了许久，发现鱼竿微微地动了几下，我想肯定是有鱼上钩了，我高兴地把鱼钩拉上来，结果不仅鱼钓不到，鱼饵也不见了。我很失望，只好把鱼饵重新装到鱼钩上，再把鱼钩放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了许久，鱼竿又动了，这次我不像上次那样急着去拉鱼钩，而是耐心地等候，直到鱼浮沉下去了，我才用力将鱼钩拉上来。这时只看见一条大鱼在鱼钩上挣扎着，我高兴极了，赶快将鱼拉到岸上来，把鱼抓住，再从鱼钩上弄下来，放到桶里，然后大声地告诉我的同伴们：“你们快来看啊!我钓到一条大鱼啦!”

钓鱼真有趣!让我开心极了!