小松鼠300字作文
微文呈现整理的小松鼠300字作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
小松鼠300字作文 篇1
秋天快要过去了,也就是快要过冬了,小松鼠们在森林里采栗子,准备过冬的食物。
洋葱头最先发现了一颗栗子又大又多的栗子树,他大声说;朋友们,这里有一棵很大的栗子树。小紫菜、小土豆、冰激凌都跑了过来看着那个栗子树。这时,小土豆发话了:这么多了栗子怎么往回搬呢?其他小松树也发现了问题,他们都在竭尽脑汁想办法。小紫菜说:那我们一个一个搬回去。洋葱头说:一个一个搬太慢了。
冰激凌说:旁边有几辆手推车,洋葱头和小紫菜推车过来,咱们两个上树,你摘了给我,我往车里扔,一车一车的运一定能运完。小土豆、小紫菜和洋葱头一起说:好!小土豆摘了一个很大的,他咂咂嘴,想:我回去一定要把这个栗子干掉。下面的洋葱头等不急了,它说:快点,快点,我等不急啦!小土豆马上把这个栗子给冰激凌。冰激凌又给了洋葱头。他们来回了好几趟。终于把栗子运完了。
他们回到家,松鼠妈妈说:摘的真多呀!小土豆说:都是冰激凌的功劳。松树妈妈表扬了冰激凌。
从这个故事我明白了,我们做事要团结,团结就是力量。
小松鼠300字作文 篇2
我喜欢很多小动物,有小狗,小猫,小兔等等,可我最喜欢的还是小松鼠。
小松鼠穿了一件橙黄色的“皮夹克”,油亮油亮的。它的头上长着一双乌黑的眼睛,小小的像黑豆一样。眼睛滴溜溜地转,仿佛在寻找什么,又好像在思考什么。它的鼻子很灵敏,有一次它闻到了食物的味道 ,就像“飞毛腿”一样跑了过来。用前面的两个小爪子,拿起了食物,美美地吃了起来,它吃东西的时候 ,还会发出“咯吱咯吱”的声音。它的嘴虽然小,但它吃起东西来可快了!在它嘴巴的旁边,还长了几根细细的胡须,非常可爱。它的四肢短短的,小巧玲珑。再看看它那毛茸茸的尾巴,像一条长长的围巾,摸起来可舒服了!
小松鼠的家住在茂密的大森林里。那一棵棵笔直的松树,就是小松鼠生活和玩耍的地方。小松鼠最喜欢吃松果了,还把松果当成球,滚来滚去的。
这样可爱、淘气又逗人喜爱的小松鼠谁不喜欢呢?
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国庆长假,我和爸爸、妈妈一起到朱家尖的乌石塘去玩。到了那里,我看见在乌石塘的水上乐园里,有许多小朋友在一个小池塘里抓小鱼,我也心里痒痒的,立刻要求爸爸让我捉小鱼,爸爸爽快地答应了。
我卷起裤腿,拿出渔网,悄悄地靠近小鱼,就在这时,小鱼“嗖”地一下逃跑了。我再尝试一次,小心翼翼地走过去,想:一定要抓住小鱼!可是小鱼灵活得很,没等我靠近它就溜得远远的。
我垂头丧气地蹲在地上。爸爸看见了说:“天欣,无论做什么事情都要有信心,贵在坚持,爸爸相信你一定行的。”
望着爸爸信任的目光,我鼓起勇气,下定决心,“我一定要抓到小鱼!”我坚定地对自己说。说完我蹑手蹑脚地走向鱼群,飞快地提起渔网,“哈哈,终于抓到小鱼啦!”我开心地举起渔网对爸爸说。爸爸笑了笑,翘起大拇指说:“你真棒!”
不知不觉中,我抓住了七条小鱼,收获真不少呀!我提着满满的鱼箱,开心地回家了。
回家后,我把小鱼们都放到了小区的河里,希望它们能够喜欢新家,望着它们欢蹦乱跳地游向远方,我知道我做对了。
这真是有意义的一天呀!
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5月10日,是一个特别的日子,潘老师邀请我到11班示范朗读《揠苗助长》。
这是我第一次在别的班朗读课文。当我怀着忐忑不安的心情踏进11班的教室时,受到了同学们的热烈欢迎。我慢慢稳定了情绪,朗读起来。当我绘声绘色、富有感情的朗读完,同学们报以热烈的掌声。这时,潘老师问:“王艺霖,你朗读得这么好,秘诀是什么?”我还没有来得及回答,有个同学就站起来说:“因为王艺霖天生有一副好嗓子!”我笑了:“不!今天我感冒了,嗓子哑哑的,主要是因为我平时多听网上的和课上张老师朗读的结果呀!”
潘老师又问:“王艺霖,你是你们班朗读最好的吧?”我说:“不,我们班还有许多朗读比我好的同学呢!”“你太谦虚了!”“今后,我要更加努力,用心去读,争取朗读得更好!”
教室里响起了一阵阵热烈的掌声。