三年级第七单元作文我有一个想法

微文呈现整理的三年级第七单元作文我有一个想法（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

三年级第七单元作文我有一个想法 篇1

最近我发现了一个奇怪的现象，那就是到饭店吃饭的人一般都剩下一半或更多的菜，而且很少有人把剩菜打包带走，浪费很大。

有一次，我去吃饭时，看到一个孩子掉了一桌子米，碗里还剩了很多菜。***妈提醒他收干净，可她却不以为然地说：“服务员会收拾的。”最后他们走时，桌上剩了很多菜，并且我发现大多数桌上也是这样的。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诫我们吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是来之不易。我们要养成勤俭节约的美德，从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。

怎么样能不让大家浪费食物资源呢？我有一个想法，那就是“光盘行动。”所谓的“光盘行动”就是指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。如何做到光盘行动呢？大家可以从以下几方面做起：

在餐桌上实行三光行动，盘光、碗光、锅光；做饭时根据每个人的饭量，不要做饭过多；吃饭时，根据自己的食量，能吃多少就盛多少；在请人吃饭时，不要为了面子，大肆张罗，应根据人数，合理订菜，如果有剩菜，应打包带走。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”作为小学生的我定会厉行节约、从小事做起，从我做起。

三年级第七单元作文我有一个想法 篇2

我们班什么都好，卫生好，同学们的品德、学习成绩也都在年级前列，但是教室里缺少一点儿生机，缺少一点儿大自然的颜色。

我想建一个植物角，还想建一个动物角，让教室里生机勃勃。具体应该怎么做呢？

我打算先买一些植物，再买一个放植物的架子，然后选一个对植物生长有利的位置，将植物角建起来。最后，我们把植物按照浇水多少、喜阳喜阴等特点摆放在架子上。为了让植物得到很好的照顾，我们要推选一位负责任的植物管理员，由他来给植物浇水、施肥、捉虫子。

动物角呢？我觉得应该先养上几条活泼的小鱼，买几只可爱的巴西龟。养这两种小动物需要鱼缸，养昆虫就需要瓶子了。我们可以让胆大的同学抓一些小蜗牛，把它们养在有透气孔的瓶子里。当然，这个动物角也要选出优秀、认真工作的管理员。管理员要负责给小鱼和巴西龟换水，还要给小蜗牛投喂食物。另外，还要劝阻同学们观察时不要拥挤，不要破坏，不要乱给小动物投食。

如果我的这个想法实现了，同学们不仅课余时间很快乐，还能在更好的环境中学习。这样一来，我们班的同学真的就是全面发展顶呱呱了吧！

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我读了《乌塔》一课后，觉得乌塔是一个独立，自修能力强的女孩子，她自己给自己挣旅费，供自己去欧洲旅行，在旅游前，自己做充分的准备。我在生活中不能像乌塔那么独立，起床要叫妈妈催我，每当遇到作业上的难题，我就请求父母的帮助。

乌塔在生活中已不用父母为她操心，我却让父母干这干那，和乌塔相比，我心里很惭愧。虽然我不能像乌塔那样独立一个人走遍世界，但我要学习乌塔的自理自立，培养自己的独立能力，摆脱对父母的依赖性，做个好孩子。

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我养了一只可爱的小狗，全身通黄，一双炯炯有神的大眼睛和一对耷拉着，无精打采的耳朵成了正比，鼻子灵敏极了，什么它都能嗅出来。

它很奇怪，有时它乖极了。用身子蹭我的腿，趴在我腿上睡觉;可有时，它不知吃错了什么药，竟扑上来咬我，吓得我连滚带爬地上了书桌，躲避攻击。

它的吃相，常常使我发笑。为了控制它的身材，我给它的食物是：一块大骨头，一块小骨头，一碟剩饭。我喂它时，先丢一块大骨头，狗立刻咬住，并狂啃，口水流了一地。可是，大骨头还几乎没变，就这样僵持了一上午，大骨头一点一点缩小，直到消失。然后立马可怜巴巴地望着我，用眼神告诉我，它还要。

于是，我又丢下小骨头，它吃小骨头利索多了。先用嘴衔住，往上一抛，然后张开嘴巴，骨头总是准确无误的落在嘴里，然后咯嘣几声，骨头就没了。它又乞求地望着我，我无奈的摇头，给它一碗剩饭，它慢慢地，不情愿地吃掉了。

我家的小狗不错吧！