我和书的故事作文800字

微文呈现整理的我和书的故事作文800字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我和书的故事作文800字 篇1

像鸟儿飞过枝头，像蜻蜓立在叶上，我读书时总是涌起愉悦之情，读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏，也似听一支欢快优美的曲子。

小时候，我看的书都是一些绘本，像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你，小猴子》等等，绘本语言优美，故事简单，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子，不知不觉地开花了，她从卧室的窗口望去，可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。”至今，这些句子和画面像种在了我心里，让我还记忆犹新。绘本色彩丰富，优美漂亮的插图深深吸引了我，让我也爱上了绘画。

小学一二年级，认了很多字后，我慢慢不满足只看绘本了，于是，我开始看中国民间故事和一些短篇故事，比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时，没头脑当了一位设计师，建了一座没有电梯的百层少年宫高楼，小学生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的楼梯。不高兴做了一名演员，他在少年宫演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞台上打起来了，打了三天也不死！看得我在沙发上笑成一团，这些有趣的文字怎么都不会忘记！

到了三年级后，我的阅读量渐渐增大了，我开始看一些中国名著和世界名著，例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍，如《春秋战国》、《隋唐五代》等，更迷上了科普类和侦破类书，我读《阁楼里的密秘》时，在上学路上我也在想，琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的呢？琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这，我心中害怕的不敢往下想了，可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时，我心中很有感触，那个红头发的“野丫头”安妮，逐渐变成一位坚强，有理想，懂得感恩，知书达理的人，这就是教育带给她的巨大改变，开始她就像一只不起眼的毛毛虫，后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。

书丰富了我的生活和内心，书带给我许多益处，它告诉了我不同时代不同国家的风土人情，它告诉了我生活中的许多科学知识，它提高了我的写作水平……我会像以前一样，多读书读好书，继续在书海中畅游！

我和书的故事作文800字 篇2

读一本好书就像品一壶好茶一般，需要慢慢地体味，慢慢地感悟。有人说：“读书是文学修养的“鹅卵石”，其余的只是细沙砾。”多阅读，不仅能提高阅读理解能力，而且能使作文表述流畅。所以我认为认真阅读，丰富知识是写作的前提和基础。没有博览古今的深厚底蕴，没有囊括宇内的雄浑气势，即使有了一时间的灵感迸发，也无法让它晓畅地流泻出来，诠释思绪的波澜起伏。因此要将所读的书，特别一些经典的好书中精彩的句子或名人名言摘录下来，并经常翻看、琢磨，在应用的时候与写作结合起来，便能得心应手。古人云：“书到用时方恨少。”只有平时多阅读、多积累，才能做到信手拈来，恰如其分。“读书破万卷，下笔如有神”说的也正是这个道理。

但我所说的决不是盲目的“啃书”，而是边读边思考，透过文字的表面，体悟其深刻的思想内涵。不要局限于一本书，而应将目光投向文字所构建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黄、宇宙洪荒。这样便自然而然的能将文章一气呵成了。

那么，该选择什么样的书让自己阅读呢？我觉得读书应照自己的情况而定。什么才是适合自己的，什么才是对自己有帮助的，这应读由自己把握。许多人选择了名著，一些人是出于提高修养的目地。另一些人则视之为一种“时尚”。可惜的是，很多意识到自身文学常识匮乏可又不愿花费大量时间在阅读上的人抛开名著选择了其缩写本，只是为了不让自己腹里空空才往肚子里灌一些廉价的墨水，这样最多只是自欺欺人罢了。要汲取名著的精华，需要得到阅历和时间的辅助。并非每个人在一个时间段看这本书都有所收获，不要因为虚荣而强迫自己；而它所带来的影响也绝非一个笼统的故事结构就可以代替。别忘了，读书不能忽视其内在的价值，倘若忽视了其内在价值也便失去了读书的意义。

然而读书的真正意义，漠过于读者对所读之书的感悟、从中得到的启发，并将这些感悟启发表达出来，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你内心刹那间的感动，转瞬即逝，于是，你便有一份责任将它们记录下来，或放在记忆的仓库里，慢慢品味。

所以我觉得写好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不仅需要真挚朴实的情感，有常练不懈的努力，更需要有深厚的文学修养的积淀。

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小沃克是一个孤儿，他只有一身破衣服，身体还很脏，连孤儿院也不愿意收留他，于是他就四处流浪。

有一天，他溜进一个贵妇家偷东西，贵妇的小女儿看见了他，拼命喊救命，女仆听见了，拿着鸡毛掸子追着沃克跑，沃克跑啊跑啊，跑到了小河边，被逼无奈，跳进了水里，他说到：“如果我能像水一样，可以在大海中游来游去，那该多好哇。”水仙子听到了他的话，帮他实现了梦想。于是小沃克便可以在水中快速游动、呼吸，说话……

小沃克游啊游啊，游到大海中；那里有很多和他一样的水孩子，小沃克很调皮，拿小石头给热带鱼吃，热带鱼因为消化不了小石头，就卡死了，负责处罚的仙子知道了后，她给其它水孩子们好吃的小糖果，却给沃克一块小石头，小沃克不开心，生气的喊到：“你给他们小糖果，为什么给我的却是小石头？”仙子平淡的说：“那你为什么给小鱼们吃小石头呢？害得小鱼被卡死了，”小沃克默不出声，明白了一切。从此，他不再调皮，和其它水孩子愉快的在大海妈妈的怀抱中幸福的生活着。

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春天到来，万物复苏。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鸟儿开始歌唱，唱出春的旋律；花朵开始绽放，绽出春的缤纷；鱼儿开始游动，舞出春的奔放。在这么一个冰雪消融，暖风轻抚的季节里，发生了一件令我难忘的事情。

阳光明媚，我原本有些郁闷的心情一扫而光。此时，我刚上完课，正从补课教室出来。因补课的地方离家较远，所以要乘车回家。

车来了，一掏口袋，却惊讶地发现一向“老实”的交通卡居然“擅离职守”了。我一愣，这才想起交通卡已和昨天换下的衣服一起去“洗澡”了。怎么办？我很是懊恼。身上没有带钱，交通卡又不在，我该怎么回家呀？走回去？可我不认路啊！正在我胡思乱想的时候，车来了。

我像一个小偷那样，有些心虚，低着头，缩着身子，蹑手蹑脚地挤在人群中想要混过去。不料司机眼尖，看向我说道：“嗨，小姑娘，你没付钱！”我窘迫地挠了挠头，一下子涨红了脸，尴尬地说不出话来。没想到我旁边的一位老奶奶却突然发话了：“没事，我帮她付好了。”于是掏出两块钱投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和蔼地笑了笑，眼神中透着宽容和理解。

霎那间，在我心底有一道暖流悄悄地趟过，我感到全身都暖融融的。看向窗外，啊！是春天！明媚的阳光普照大地，生机勃勃的小草“精神抖擞”地迎风招展，五彩斑斓的花朵儿悄悄地“穿上”艳丽的礼服，只为赶上这春天的聚会，人们双眼炯炯有神，面带微笑。多么美好而温暖的季节！在这春暖花开的日子里，我感受到了春天的气息。

这位老奶奶的行为使我感受到了温暖，也让我不禁想到：我们应该向这位老奶奶学习，在关键时，施他人以援手，使他人感到温暖。好行为从我做起，难道不是么？

此后的一天，我出去买东西，看见一个小女孩蹲坐在路边哭泣，同情心与好奇心促使我走过去。“小妹妹，你怎么了呀？”我一脸关切地问道。小女孩低着头不理我，依旧哭着。我见她这样，感到有些尴尬和生气，转身就想走。但看到她那无助的眼神，我心一颤，不忍心袖手旁观，于是耐心地又问：“你是不是遇到了什么麻烦呀？告诉姐姐吧！也许我能帮到你也说不定呢！”

小女孩缓缓地抬起头来，清澈的大眼睛里透着晶莹的泪水，她哽咽地说道：“妈妈生病了，我想给妈妈买点好吃的。结果钱不见了……”我一怔：这个小女孩好懂事啊！居然懂得照顾妈妈。想到这我微微一笑，对她说：“妈妈肯定不愿意看到你在这哭。要坚强一点哦！这些钱你拿去给妈妈买东西吧！”我伸手递给她30元钱，小女孩破涕为笑，转而问我：“姐姐，你知道菜场怎么走吗？”我立即牵起她的小手，朝菜场走去。尽管我的钱都给她买了东西，自己空手而回，但我却感到前所未有的满足。我恍然，原来帮助别人也能给自己带来快乐和满足。同时，我也更加感谢那位老奶奶了。是她，让我明白了生活中也有春天的气息。

春天充满了温暖，充满了希望。如果你用眼睛仔细地观察这美丽动人的世界，那么你就会惊喜的发现，其实春天无处不在，温暖无处不在。