一只毛笔的自述作文
微文呈现整理的一只毛笔的自述作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
一只毛笔的自述作文 篇1
我是一支毛笔，长着身体，小脑袋，软软的棉花糖般的脚，和"墨"、"纸"、"砚"成了一家人。
你认识我的祖先吗？据传说，在春秋时期，战国时期用不同的名字作毛笔，如“笔”，“于”和“赋”。直到秦朝实行了“同书同车同轨”的原则，各种笔名才统称为“笔”。我的祖先是秦田，他以前在山莲村用羊毛做笔。他被认为是当地的钢笔之父。他的妻子也擅长制笔，被誉为“钢笔皇后”！
我的小主人是一个六年级的女孩，有很多画笔，每一个都有自己的特点。我的同伴郎浩生性坚韧，长划着，一副威严而不可抗拒的样子。大师总是用它来写魏碑，而另一个同伴叫杨浩。它的笔画从长笔画到短笔画都有，而且它的长笔画很容易写出优美的线条。主人总是用它来写篆书。短正面很容易使线条凝重而厚实。我的主人总是用它来写隶书。我是双双刷，一款现代产品。结合每个人的优点，我的小主人最喜欢利用我！
晚上，小主人又开始练习书法了！她总是用纤细的手抱着我。我看见了她，摊开宣纸，让我和墨水有了亲密的接触。我在“黑色皮鞋”的宣纸上跳舞，有时是《岳阳楼记》，有时是《圣教序》，有时是《季直表》.我弯下腰看着我的战利品。我仿佛穿越了远古时代，与古代圣贤进行了一场心与心的对话！
我是一支毛笔，喜欢书法的黑白世界。我喜欢帮助我的小主人创作各种作品！
一只毛笔的自述作文 篇2
我是毛笔，身长，头小，脚软如棉花糖，和墨纸砚成了亲密的一家人。
你知道我的祖先吗？相传春秋战国时期，给毛笔起了不同的名字，如钢笔玉符。直到秦朝实行同文同迹书写，各种毛笔的名称才统一称为钢笔。我的祖先是蒙恬，阿沁将军。他以前在山莲村拿羊毛做围栏，在当地被视为围栏始祖。他老婆也精通制笔，被尊为钢笔皇后！
我的小主人是一个六年级的小女孩。毛笔有很多，每一种都有自己的特点。我的同伴是狼毛。性质坚韧，文笔悠长，透露出一种威严而不可抗拒的神色。大师总是用它来写魏碑，在的另一个同伴叫杨浩。它的文笔长短不一。长锋容易写出优美的线条，师傅总是用它来写篆书。短锋容易让线条凝重厚实。我师傅总是用它写隶书。我是双既刷，现代性的产物。结合大家的优点，我的小师傅最喜欢用我了！
晚上，小师傅又开始练字了！她总是用纤细的手抱着我，只为了看她，铺宣纸，让我近距离接触墨水。我踩着黑色皮鞋，在宣纸上跳舞，有时《岳阳楼记》，有时《圣教序》，有时《季直表》。我俯身在我的战利品上，仿佛穿越了远古时代，与古圣先贤进行精神对话！
我是毛笔，我喜欢书法的黑白世界，我喜欢帮助我的小主人创作各种作品！
猜你喜欢1：毛笔字——我的最爱
我最喜爱的季节就是秋天。秋天是一个美丽丰收的季节！
秋天来了，秋风瑟瑟，秋高气爽！秋天来了，五谷丰登，果实累累，到处都弥漫着成熟的气息。谷子成熟了，稻香阵阵，一阵风吹过去，稻谷都笑弯了腰。在微风中跳着美丽的舞蹈！远远望去就像一片金色海洋在随波逐流！高梁也成熟了，火红火红地，就像是一团团正在燃烧地火焰，发出耀眼地光芒。
秋天来了，满树硕果，让人看了垂涎欲滴。在几里外就能闻到一阵又一阵的果香。我寻着味道走，来到果树林。看见的都是红彤彤的水果高高地挂在枝头。就恰似一只只红灯笼挂在树上为人们照明似的。望着成熟的水果，闻着扑鼻而来的果香。我的口水就像一群活跃的孩子。情不自禁地从我的嘴中跳出来，去追求外面的世界。我一尝，啊！真甜真好吃呀！
秋天来了，落叶纷纷，丹桂飘香。在秋天我就最喜欢那落叶与桂花。金黄的、火红的“蝴蝶”纷纷从树上落下来。有的在空中翩翩起舞，有的一会儿俯冲，一会儿盘旋，一会儿又翻跟斗……就好比天仙下凡。每一片落叶都是一个生命。把大自然“画”得栩栩如生。那浓浓的桂花香。就会让人陶醉不已。那小小的、黄黄的桂花。就好像好朋友，总是拥挤在一起，共同享受无比的快乐。看着那朵朵拥有淡淡幽香与美丽外表融合在一起的桂花，真忍不住想去摘一朵。
我热爱秋天里的每一件事物。每一样事物都充满着生机，有了她们。秋天就变得更美丽，更富有生气。在天高云淡的季节里，人们的心情也舒畅了，当然我也不例外。因为人人都在这丰收的季节满载而归。秋色，比春色更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天，我的四季最爱。
猜你喜欢2：学写毛笔字作文
为了让我的字写的更好，妈妈帮我报了暑期的书法班。昨天四点半时，我去证大二期学书法，这次是我第一次学，但不是第一次写，以前，我总是在爸爸的 纸上挥笔。以前看到别人写总觉得毛笔字很容易，今天经过老师的介绍我才感觉到写书法可讲究了！一开始还要先摆好坐姿：脚要分开，胸要挺直，头要摆正,手要悬空......光是这些坐姿就一大堆。终于要开始写了！我先学“一”，原来写硬笔字最简单的“一”在书法里却又五个步骤：下、上、横、上、回。我在练的时候总是写得疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。学完“一”，就学“二”，学完“二”，就学“三”，“一路上”修修改改，预想很简单，其实非常难。经过近一个半小时的反复练习，感觉比一开始写的顺利了，基本能够一蹴而就，再不需要来回反复涂改了。老师还布置了一些回家作业：在家用毛笔写两大张“三”。
今天早上，爷爷、奶奶和我到“家乐福”买 毛笔和墨汁。买完“工具”我就回家完成作业，没想到在家写“三”是这么轻松，也许这是在课上练的成果吧！爸爸妈妈还表扬我写得不错呢，我心里美滋滋的。
通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。”意思是：看着容易，学起来就很难了。