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赛龙舟二年级看图写话作文

2024/03/20作文大全

微文呈现整理的赛龙舟二年级看图写话作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

赛龙舟二年级看图写话作文 篇1

龙舟是我国传统文化,龙舟比赛。龙舟身长9、10米,里面可以坐二十多个人,在龙头的旁边的地方有一个位子,上面坐了一个人,他手里拿着敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

比赛的是黄队和绿队。那激动人心的比赛开始了!两队都不示干落后,当然,速度也是一样的。我发现,一艘龙舟上的人他们划船的速度是和鼓声的速度一致。渐渐地,渐渐地黄队临先了,但是绿队的队员们也没有灰心,慢慢地,慢慢地绿队又追上来了!就是听那鼓声,都让人觉得紧张,更何况那些划船的人呢?他们的心情一定比我们更紧张吧。就这样,两队像在你追我打,一会儿黄队临先,一会儿绿队临先,一会儿……

我感觉过了一会儿,比赛就结束了,时间过的真快呀,我想到。但对那些队员来说时间算是够漫长的了。“绿队赢了!”我欢呼地雀跃着。我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的,我似乎惊呆了,这么久的比赛,他们不累吗?他们一定累,而且是很累,但是他们坚持住了,忍住了。他们能赢靠的是实力,平时一定训练的很刻苦。

我要向他们学习这种坚持、忍耐、坚持不懈的精神。

赛龙舟二年级看图写话作文 篇2

“加油!一二……”这是哪传来的声音?喔原来是我们小记者在赛龙舟呀。

今天是我们小记者在当阳夏令营活动的`第二天,老师为了培养我们的团队精神,把我们带到了青龙湖,进行赛龙舟的比赛。

前两场,我们都力胜对方。可对方队员却大叫不公,,说他们男生少,鼓手差,晕船多。老师只好调整。

调整后,两队的实力就差不多了。我们队也都知道,接下来的比赛要想取胜可不容易了,要靠团结,而不只是力量了。

“好,开始!”随着鼓手的一声吆喝,比赛开始了。“加油!一二!加油!一二!”我们伴随着铿锵有力的鼓声大声的呐喊着,心中燃起了斗志。大家随着口号声,一起用力,一起使劲。

已经超过他们了。我下意识的回头看了一,只件他们手忙脚乱,正互相埋怨,前面的在划,后面的在说,动作极不一致,更没有领头羊喊口号。我心想,我们还是团结力量大呀!

可渐渐地,我有点体力不支了,但今天是五月初五端午节。我们早早地就吃完了粽子准备去看赛龙舟了。

我们到河边看见河的两旁人山人海。我和爸爸马上就抢了一个座位看赛龙舟。下午2点,赛龙舟开始了,龙舟有红队、白队、黄队、蓝队……穿着各种各样的衣服,头上绑了块白布,上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗,战胜困难”。红队就是我们水南队。我和爸爸在给水南队加油呢!那些观众都在为各自的竞赛队加油。离终点不远了,就在这紧急的时刻,人群更加沸腾了,观众们在拼命地为他们加油。我和爸爸也用力地喊:“红队,加油!红队,加油!……”。红队听到喊声,队员更加精神抖擞。最后红队最先到达了终点,夺得了冠军。

赛龙舟需要队员们的同心协力、奋力拼搏,才能划的快。它发扬了我们中华民族奋力拼搏的精神,也宏扬了我们中华民族的优良传统美德。 终点还没到。休息会儿吗?不行,我要坚持,为了胜利,我要坚持,为了团队,我要坚持,就是为了证明自己,我也要坚持。最终,我们队取得了胜利。

这次活动让我懂得了:在赛龙舟中,不仅要团结,还要有坚持不懈的精神。在学习、生活中更是这样!

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从幼儿园到现在,我遇到过许多老师,有严厉的,有温柔的,还有……但是,唯独有一位老师使我印象至深,那就是我上一年级时的数学老师。

她高高的,瘦瘦的,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面镶着一双迷人的大眼睛。

她是一位和蔼可亲的老师,对待我们像妈妈一样亲。在她的数学课上,我们总能听到她甜美的声音。平时,她对待我们的学习更是一丝不苟,发现问题,及时纠正,因此,我们都很尊重她。

这就是我的数学老师,我永远都不会忘记她。

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有一天,我们一家出去玩,爸爸被一阵叽叽喳喳的叫声吸引住了。爸爸提出了一个建议说:“笑笑,我们养只鸟吧!”我爽快地答应了。

我们把小鸟买回了家,小鸟又蹦又跳的,我给它吃苹果、吃虫子、还喂它喝水,它很喜欢我。

到了立夏,我们把它放在屋子里,让它吃东西、学说话、练习飞翔,它慢慢地长大了,生了一窝小鸟,我高兴地蹦了两尺高,小鸟们还不会飞,鸟妈妈天天给小鸟们喂食,我把一盒虫子放在门边,鸟妈妈就更方便了。

小鸟们长大了,学会了很多本领,我和爸爸把鸟笼子改成了舒适的`小鸟窝。换了新环境的小鸟一家更活泼了,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你小主人。”看到它们开心的样子,我也笑了。

转眼间到了秋天,鸟妈妈要帮小鸟们去大自然了,我既伤心又舍不得,我把小鸟们和鸟妈妈的脖子上都系上我给它们起的名字。小鸟们扑扇着翅膀飞走了,我好想再看它们一眼,再摸一下它们那柔软的羽毛。

亲爱的小鸟一家我永远不会忘记你们,你们一定要好好生活!