以亮为话题的初三作文

微文呈现整理的以亮为话题的初三作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

以亮为话题的初三作文 篇1

晚饭后，天色渐渐变暗，大树还笔直地站在路边，我在公园里，贪婪地呼吸着清新的空气，独自一人在路灯底下徘徊。

我在思考着……

抬头看看天空中的星星，看看地下的小虫子，听听树上蝉的歌声，可心还是静不下来。我在思考着一道数学题，绞尽脑汁，呆呆地想着……忽然，我头上的灯，明亮许多，有一束光射入我的心中，像萤火虫尾部的光。

有一个路人走来，说：“小朋友，你怎么了？怎么在这个路灯底下走来走去。”我抬头看了看，原来是我刚下班的爸爸。爸爸吃惊地说：“儿子，你怎么在这里呀？”我说：“我是出门散步，顺便想想不会的题。”爸爸叹了一口气说：“你这孩子，不会做的题散步想什么呀？回家可以来问我和妈妈呀，走咱们回家解题去！”此刻，在我迷茫的时候，又有一束父爱的光射入我的心里，让我的心完全亮了起来。“好！”我爽快地回答道。

我和爸爸肩并着肩快乐地回家了。路上有说有笑，让我感到轻松与愉快。回到家，爸爸细心地教我，让我感受到父爱的伟大。

路边的光，照亮我前方的路；父爱之光，射入我心中，让我感受到无尽的爱。

这就是父亲带给我的光。

以亮为话题的初三作文 篇2

在每个繁华城市的夜晚，都有着比白天还要美丽的景色，远远看去，好像天上的星星洒落在了大地上。

那你知道，是谁创造了这无尽的繁华，又是谁创造了他们？

早在百年前，伟大的发明大王爱迪生在前人的基础上发明了电灯。当时，虽然已经有人发明了电灯，但都寿命不长，且造价昂贵，只有很少的人用得起，买得起。

在我们伟大的“发明大王”爱迪生得到这一消息后，他就想改良现有的电灯，研究制造出一种新型灯泡——既省钱，又耐用。在经过长时间的研究后，他发现，这些灯泡寿命短是因为灯丝的熔点太低，通电后没过多长时间就消耗完了。

在很长一段时间里，他和助手前后试验了好几千种材料。最后，他的助手劝他不要再试了，让他放弃。但他却认为，这不是失败，而是成功地试验出了几千种不能作为灯丝的材料。后来，经过他的不懈努力，又试验了许多材料后，他终于找到了合适的灯丝材料，也就是我们熟悉的钨。他成功了，他的这一创新在世界上引起了巨大轰动。

虽然他的灯泡仍有缺陷——耗电量过大，且容易发热。但后人根据他的灯泡发明了我们今天常用的节能灯，还在灯泡中冲入各种稀有气体，制成了五颜六色的灯，才有了今天各种璀璨的霓虹灯。

让我们记住这一位百年前的伟人，是他的创新让我们的生活亮了起来，而他那种坚持不懈，永不言弃的科学精神也永远在人们心中亮着。

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开学了！开学了！新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。

计划一：上课前，准备好上课的`书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

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唉，终于结束了为期两天的月考，可是我却并不觉得轻松，反倒更加紧张起来。考完试后，我和几个同学到办公室里去探一探老师的口风。不问还好，一问我的心就碎成了渣。数学因为粗心和赶着去背政治，结果只考了138分，虽然化学考了99分（百分制的），我还是开心不起来。因为在化学实验室里的学霸们几乎个个都是一百四十多分，看着卷子上鲜红的分数，我的心真的是好痛的了。

下午，考完了物理，本来打算去帮老师改考卷的，结果却没发现老师，只好回家去了。吃过饭，沉重的心情好不容易散去了一点，可是一个同学又发了一条说说，关于语文成绩的。然后我的心就又悬起来了，群里就像炸了一般，每个人都在问成绩，得知了语文才考132分，位列全班第二的我眼泪就要掉下来。毕竟年段最高是143分啊！接下来，同学们不是到处问成绩，就是得知了成绩而哭晕在厕所。可是我还有四科不知道分数啊，要是没有提前给心脏打好预防针的话，周二上学的时候估计我会被自己的成绩吓晕的。简直不敢想象我要是被刷出化学实验室1该怎么办......

哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！