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以追为话题的作文

2024/03/21作文大全

微文呈现整理的以追为话题的作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

以追为话题的作文 篇1

白日梦,顾名思义,就是白天做梦。人们往往认为这种梦是天马行空地想法,不切实际。但是每个人所做的白日梦都不一样,这是为什么呢?那是因为每个人内心深处都有一个大胆的愿望,当人们去假象自己已经实现愿望时,会给自己带来快感。

这种快感终究是短暂的,那么如何才能长存,实现自己的白日梦呢?

首先,我们要认真审视自己的白日梦。在现实生活中,不是所有的梦都能实现。例如:近视的人不能当宇航员的。另外一个人可能有许多白日梦,我们要挑选自己最有兴趣的那一个。因为人类做自己感兴趣的事情时,怎么辛苦也不觉得累。著名作家余华正是在医院进修时产生了对文学浓厚的兴趣,他不顾同事反对,决心弃医从文。他用手写了十年,手指上都起了厚厚的茧,但仍乐在其中。

其次,我们要坚定自己的信念。在左丘明曾在《战国策》中说道:“夫战,勇气也”。困难、挫折、失败并不可怕,可怕的是失去了战胜敌人的勇气。深埋在心中的.理想,可以为我们激发一切的斗志和勇气。只要我们坚定自己的信念,无论遇到各种困难挫折,就都不会轻易倒下,不会轻易屈服于困难。在有志向的人的心中没有“认输”二字。

最后,实现白日梦需要我们不断地努力。梦想不是现成的粮食,而是一粒需要我们去播种的种子;梦想不是精美的画卷,而是一张需要我们去描画的白纸;梦想不是葱茏的绿洲,而是一片需要我们去开垦的荒漠。

如果我们每天坐想白日梦,那么白日梦也只会是白日梦。让我们付诸于行动,实现白日梦吧!

以追为话题的作文 篇2

梦想,一个美好但却虚无缥缈的东西,一个世人皆有的产物。有的人,终其一生,也只能看着自己梦想的天空;有的人,偶尔幸运地飞上去,跌下来,就永远地停在了地上;而有的人,不停地挥舞自己的翅膀,终在自己的天空中翱翔。

做梦之心世人皆有,但造梦之心不可或缺。那么,我们应该如何成就梦想呢?

梦想需要坚持。我曾看过一篇故事:两个朋友,阿呆和阿土,去旅行。在一座岛上,阿土做了一个梦,梦见对岸的岛上有一位大富翁,富翁的院子里有一株白茶花,白茶花树底下有一坛黄金,然后阿土醒了。阿呆听说了,向阿土买了梦的权利,于是,阿呆去了对面岛上,阿土回家了。对面岛上真有一个大富翁!但他的院子里只有红茶花。阿呆留下来做仆人,等了许多年,终于有一年开出一株白茶花,阿呆挖开泥土,竟真有一坛黄金!阿呆于是辞工回家,成了镇上最富有的人。然而,卖了梦的阿土还是穷光蛋。也许这个故事有些不真实,但它却说明了梦想需要坚持。阿呆上岛时也一贫如洗,但下岛时却成了富翁。为什么?因为他坚持了,在岛上等了一年又一年,才换来了成就。

梦想需要自信。作者余华在别人打击他说“你的今天就是我的昨天”时,底气十足地回答道“我的明天不是你的今天”,为什么他能这样回答?因为他自信,这自信不一定是对自己一定能成功的自信,而是对自己目标的.自信。余华初写作时眼前也是一片浓雾,伸手不见五指,更别说路了。但他相信:成功的灯塔一定在前方照着他,一定会屹立在那里。于是,就有了今天的余华。

造梦之心不可无。时至今日,让我们一起怀揣一颗造梦之心,为未来的梦想奋斗吧!

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2018年全国I卷语文作文题相比2017年稳中有变。“稳”的方面在于,既延续了任务驱动型的命题方式,又保持了对国家发展、民族复兴的高度关注。“变”的方面在于,相比去年横向的,多点关联的思维,今年更强调纵向的、代际传承的情怀。

题干先是列举了一系列时间节点,始于2000年,终于2035年。2000年,是大部分考生的出生年;2035年,则是第一个“15年”结束,基本实现社会主义现代化的历史节点。以此为始终,鲜明地展现出对考生的期许——作为新时代的接班人,个人命运理应与时代命运紧密相连。

以下的一系列时间节点,无不既呈现出他们的成长,又体现出对时代的密切关注。汶川大地震,承载着“多难兴邦” “众志成城”的民族记忆;北京奥运会,传递着“同一个世界,同一个梦想”的普世价值;天宫一号,志在星空,代表科技和创新的力量;村村通、精准扶贫,脚踏实地,代表对民生的切实关注;互联网的普及,构成了这个时代最重要的特征。2000年的“世纪宝宝”,正是在这样的环境中成长起来,理应对此具有自己独特的认识和思考。

在列举时代节点的基础上,题目设计了一个令人叫绝的任务指令:将对此的联想和思考装进“时光瓶”,留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。如果说上述一系列的时间节点体现了思考的开放性,给予了考生足够的自由选材、自由表达的空间;那么“给那时18岁的一代人”阅读,则充实了题目的导向性,要求考生无论如何选择,均需以未来为指向,以对后辈负责的态度和对时代的担当精神,将对民族的责任、对未来的思考和期许传承下去。

今年成人的“世纪宝宝”,正是即将接过历史接力棒,承担时代使命的一代。而本次作文题,给予了他们更高远的使命:不仅要接下这一棒,更要有明确的蓝图设计,有将接力棒传递下去的历史眼光。这恰恰体现了高考命题“立德树人”,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务。也告诫未来的高考考生,绝不能闭门读书,应当关注时代与社会,培养自己的时代主人翁精神。

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今天是国庆长假的第三天,天气晴朗、风和日丽,爸爸妈妈带我去野生动物园观看大象表演。

演出还没开始,椭圆形的场内就坐满了观众,随着音乐声响起,一队大象步入场内,后面的`大象仰着鼻子挽住前面大象的尾巴,一个接着一个绕场三周,观众们报以热烈掌声。正式演出开始了,首先是大象掷飞镖表演,一只大象用鼻子卷起飞镖,抬起前腿瞄准,使劲把飞镖丢出去,“砰”的一声,气球被击碎了,观众席上一片喝彩声。紧接着是打保龄球,大象用鼻子卷起一只球,用力掷去,“哗啦啦”击倒了一大片球瓶,观众们对大象的保龄球技术啧啧称赞。按摩表演开始了,一名观众自告奋勇趴在地上,大象用一只脚在那个人的后背上拍来拍去,观众们发出阵阵惊叫声。好在大象的按摩水平一流,真是有惊无险。

演出结束了,人们争先恐后跑上前去,有的喂大象吃香蕉,有的与大象合影。大家都对大象的表演十分赞叹,真是一场精彩的表演。